科學(xué)一下《校園里的動(dòng)物》.ppt
《科學(xué)一下《校園里的動(dòng)物》.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《科學(xué)一下《校園里的動(dòng)物》.ppt(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,校園里的動(dòng)物,教科版一年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課,學(xué)習(xí)回顧:一上1-6《校園里的植物》,一上《校園里的植物》一下《校園里的動(dòng)物》,猜一猜:它們會(huì)是校園里的動(dòng)物嗎(1),金魚(yú),蝴蝶,麻雀,蜜蜂,蟋蟀,公雞,猜一猜:它們會(huì)是校園里的動(dòng)物嗎(2),西瓜蟲(chóng),狗,螞蟻,蚯蚓,蝸牛,蜒蚰,猜一猜:它們會(huì)是校園里的動(dòng)物嗎(3),天牛,蜈蚣,山蛩qing蟲(chóng),椿象,螳螂,蒼蠅,尋找校園里的動(dòng)物——前期準(zhǔn)備,1.到哪些地方找動(dòng)物?天空、大樹(shù)、草叢、花朵、墻壁、泥土……2.需要帶上哪些物品?棉簽、放大鏡、活動(dòng)手冊(cè)、筆……3.怎樣統(tǒng)計(jì)記錄動(dòng)物?《活動(dòng)手冊(cè)》第9頁(yè),《活動(dòng)手冊(cè)》第9頁(yè)找到動(dòng)物畫(huà)下來(lái)盡可能畫(huà)像一點(diǎn)也可用文字記錄,,《活動(dòng)手冊(cè)》第9頁(yè)參考《科學(xué)》第31頁(yè),《活動(dòng)手冊(cè)》第9頁(yè)統(tǒng)計(jì)動(dòng)物的數(shù)量,,尋找校園里的動(dòng)物——注意事項(xiàng),28,29,尋找校園里的動(dòng)物——進(jìn)行中,關(guān)于動(dòng)物,還想知道什么?,書(shū)包網(wǎng)書(shū)包網(wǎng)vgc57wjv套。仁玉打扮好了,我像充當(dāng)起伴娘的角色,來(lái)到她的房間,和她講起話(huà)來(lái):“今天是你出嫁的日子,有何感想呢?”貌似我又問(wèn)了一個(gè)欠扁的問(wèn)題。只是這樣一問(wèn),誰(shuí)料逗了仁玉笑了一笑。仁玉打趣的說(shuō):“蓮,今天我當(dāng)然不高興啦!”“我也知道你不高興,但是呢,留得青山在不愁沒(méi)柴燒??!嫁了也沒(méi)說(shuō)就失去愛(ài)自己喜愛(ài)之人的權(quán)利的,是吧?”我一鼓作氣地說(shuō)了對(duì)她來(lái)說(shuō)算是很新潮的話(huà)。果然,仁玉有點(diǎn)吃驚,但是很快又回過(guò)神來(lái),她貌似已經(jīng)習(xí)慣了我這說(shuō)的話(huà)。仁玉低著頭一本正經(jīng)地思考了一會(huì),驀地抬起頭來(lái)沖我笑了一下。“蓮,謝謝你,其實(shí)我也知道我這一生是要這樣過(guò)的了,但是你那晚告訴了我,就算是有許多艱難與不幸,我還是應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想,你說(shuō)是嗎?”我聽(tīng)后,感到無(wú)比欣慰,連忙點(diǎn)頭稱(chēng)是。仁玉笑了,這是第一次真心地在笑吧!看到讓人無(wú)比憐惜的仁玉,我暗中認(rèn)定了這位朋友,一個(gè)擁有夢(mèng)想的,并學(xué)會(huì)樂(lè)觀接收現(xiàn)實(shí)生活的女子;就好像在告訴我,其實(shí)我也可以克服我自身的軟弱,活得像她一樣,盡管世事不盡如意,但是還有我的夢(mèng)想在鼓舞著我。這時(shí),仁老夫人和仁軒也穿著整齊光鮮的衣服走了進(jìn)來(lái)。仁軒看見(jiàn)我也在這,就一蹦一蹦地跑過(guò)來(lái)拉起我的手,說(shuō)要帶我去看那大紅燈籠,還有去燒鞭炮。我看了看老夫人,知道她有話(huà)要跟仁玉說(shuō),我也是個(gè)識(shí)趣的人,于是向老夫人說(shuō)聲告辭,仁老夫人也示意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便拉著仁軒走出了房門(mén)。屋里剩下新娘和老夫人了。老夫人緩緩地走向床邊,坐下后又深深地嘆了一口氣,說(shuō)道:“玉兒啊,今天你終于要出嫁了。奶奶可是真舍不得你??!自從你爹娘被害之后,我是一手把你們拉扯大的啊,如今你有了好的歸宿,奶奶也替你高興啊?!崩戏蛉苏f(shuō)著說(shuō)著,眼淚也隨之留下來(lái)了。仁玉正坐在老夫人對(duì)面,不作聲地聽(tīng)著奶奶的教導(dǎo)。仁老夫人繼續(xù)講道:“還有一件事就是,今天之后你就是傅家四少爺?shù)逆砹?,也算是?*子了,應(yīng)該注意一下自己的言行,尤其不要再繼續(xù)粘著人家蓮公子;奶奶知道在這些日子里你們一起生活,關(guān)系很好,奶奶也知道蓮公子幫了我們?nèi)始也簧俚拿Γ?,究竟蓮公子是個(gè)男子,而且也是突如其來(lái)的不知身世的人,還是少見(jiàn)為好。”聽(tīng)到這,仁玉亦是毫不做聲,只是比起剛才,這氣氛在無(wú)意間變得更加沉寂?!昂昧?,奶奶的話(huà)就說(shuō)到這了,你好好準(zhǔn)備一下,待會(huì)兒就要上花橋了?!比世戏蛉苏f(shuō)罷,拄著拐杖,慢慢地走出了仁玉的房門(mén)。此時(shí)的我,躲在房門(mén)外的隱蔽處,看著仁老夫人走遠(yuǎn)。其實(shí),我一直沒(méi)走開(kāi),找些理由支開(kāi)仁軒,就這么一直偷聽(tīng)著,因?yàn)槲覍?shí)在放心不下仁玉,也不知道這仁老夫人會(huì)說(shuō)些什么話(huà)來(lái)為難她。一個(gè)失去愛(ài)的資格的人兒還要接受失去自由交朋,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 校園里的動(dòng)物 科學(xué) 一下 校園 動(dòng)物
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3698513.html