2019年春八年級數(shù)學下冊 第12章 二次根式 12.1 二次根式 第1課時 二次根式練習 （新版）蘇科版.doc
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課時作業(yè)(三十八)12.1第1課時二次根式一、選擇題1下列各式中是二次根式的有()(1)；(2)；(3)；(4).A1個 B2個 C3個 D4 個2xx達州 二次根式中的x的取值范圍是()Ax2 Bx2 Cx2 Dx23若是二次根式，則a的值可能是()A2 BC1 D14xx鹽城 若a，b，c為ABC的三邊長，且滿足|a4|0，則c的值可以為()A5 B6 C7 D8二、填空題5xx呼和浩特 使式子有意義的x的取值范圍為_6請你寫出一個二次根式，要求被開方數(shù)只含有字母a，且無論a取任何數(shù)值時，這個二次根式都有意義，這個二次根式可以是_7若y2，則xy_三、解答題8求使下列各式有意義的字母的取值范圍(1)； (2)； (3)；(4)； (5)； (6).9計算：(1)；(2)；(3)(3)2； (4)()2(ab)閱讀理解 先閱讀，再回答問題當x為何值時，有意義？解：要使有意義，需x(x1)0，由乘法法則，得或解得x1或x0.即當x1或x0時，有意義體會解題思想后，解答：當x為何值時，有意義？詳解詳析課時作業(yè)(三十八)12.1第1課時二次根式【課時作業(yè)】課堂達標1答案 B2解析 D由題意，得2x40，解得x2.故選D.3解析 C由題意，得a0.故選C.4解析 A由|a4|0，可得a40，b20，a4，b2.a，b，c為ABC的三邊，abcab，42c42，即2c6.故選A.5答案 x0，解得x0，故當m取任意實數(shù)時，都有意義(4)依題意有0且x0，解得x0.即當x0時，有意義(5)有意義，解得x0且x1.(6)有意義，解得x4.9解析 依據(jù)()2a(a0)計算計算時要注意應用公式(ab)2a2b2，等解：(1).(2)()2()2()2.(3)(3)2(3)2()29218.(4)當ab時，ab0，()2ab.素養(yǎng)提升解析 根據(jù)題目信息，列出不等式組求解即可得到x的取值范圍解：要使有意義，需0，由除法法則，得或解得x2或x.即當x2或x時，有意義
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