2019秋六年級語文上冊 課時測評24 大自然的文字 蘇教版.doc

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24 大自然的文字課時測評方案字詞模塊一、看拼音，寫詞語。y zho ji sh xio xinqn ti un ch sn l 二、畫去錯誤的字。1我們要善于分(析折)問題、解決問題。2(即既)使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。3我們要認真觀(察查)，這樣才能學到真正的知識。4中國人民已經(jīng)取得了偉大的成就，我們要再接再(勵厲)，迎接更大的勝利。三、在括號里填上合適的詞語。一()星一()字一()石子一()山一()書一()土地一()云一()路一()汪洋句子模塊四、用修改符號修改病句。1大自然是神秘莫測、捉摸不透、令人向往的。2中國的文字大多基本上是形聲字。3置身大自然的懷抱，我們?nèi)w師生和六年級同學興奮不已。4黃山每年都吸引了數(shù)不勝數(shù)的游客和外國人。讀寫模塊五、課外閱讀。大自然的語言你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準是個晴天。你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語言：螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點”？大自然在水面上寫著：春天來到人間。大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？大自然在藍天上寫著：秋天就在眼前。大樹如果被砍倒，你會把年輪發(fā)現(xiàn)一年只長一圈，這是大自然的語言。你如果釣到大魚，魚鱗也有圈圈一圈就是一歲，這又是大自然的語言。大自然把“三葉蟲”化石嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴人們：那兒曾是汪洋一片。大自然把一塊“漂礫”撒在江南的廬山，那又是在提醒大家：這兒有過寒冷的冰川。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見。1短文介紹了幾種大自然的語言？都是什么？_2在文中畫出兩處比喻句，并說一說它們是把什么比作什么？_3我們怎樣才能讀懂大自然的語言？請根據(jù)文中有關(guān)語句寫下自己的見解。_六、課文介紹了幾種大自然的文字，你還懂得哪些大自然的文字，是怎么懂得的？和同學們交流一下。_ _ 參考答案 一、略二、1. 折2. 既3. 查4. 勵三、顆個粒座本塊朵條片四、五、1.8種。是白云、螞蟻、蝌蚪、大雁、大樹、魚、“三葉蟲”化石、“漂礫”。2.第3、4自然段。分別是把蝌蚪比作逗點，把大雁的編隊比作省略號。3.要愛學習，不要粗心大意。 六、略小學教育資料好好學習，天天向上！第 4 頁 共 4 頁