2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元《綜合學(xué)習(xí)四》測(cè)試題 冀教版.doc

《2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元《綜合學(xué)習(xí)四》測(cè)試題 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元《綜合學(xué)習(xí)四》測(cè)試題 冀教版.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元《綜合學(xué)習(xí)四》測(cè)試題 冀教版 一、讀拼音寫詞語(yǔ)。 gǎn lǎn（ ）shēn yuān（ ） tān hun（ ） fǎng shn（ ）q qū（ ） 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 侍弄（ch sh ） 豌豆（wān wǎn） 天真無(wú)邪（xi y） 憔悴（jiāo qio） 心臟（zāng zng） 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng k） 三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）的眼皮 （ ）地說(shuō)著 （ ）的神色 （ ）地靠近 （ ）的情誼 （ ）地搜索 （ ）的財(cái)富 （ ）地講起來(lái) 四、按要求在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 1、他滿懷憐愛(ài)地把小鳥(niǎo)放到_________（ABB式）的鳥(niǎo)巢里。 2、一家三口正在_________（ABAC式）地吃飯，孩子突然開(kāi)口說(shuō)：“我找到了一個(gè)鳥(niǎo)窩！” 3、他朝那房子奔去，溫習(xí)著_________（AABC式）的幾句話語(yǔ)。 4、母親常常肝疼得整宿整宿_________（含一組反義詞）地睡不了覺(jué)。 五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拿鑼懭宋锷駪B(tài)或心理的詞語(yǔ)，使句子完整。 1、我狠命地捶打這兩條可恨的腿，（ ）喊著：“我活著有什么勁！” 2、父親又抬起疲倦的眼皮，和母親一樣（ ）聽(tīng)著，幾乎屏住了呼吸。 3、她（ ）臉上現(xiàn)出（ ）神色。 六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。 不（ ）不（ ） 提（ ）吊（ ） 指（ ）畫（ ） 聚（ ）會(huì)（ ） 暴躁（ ）（ ） 心不（ ）（ ） 同歸（ ）（ ） 深情（ ）（ ） 1、夜很深了，爸爸仍舊在（ ）地寫他的研究論文。 2、每次爬嶂石巖，到了沒(méi)有護(hù)欄的地方，我都會(huì)（ ）的，生怕掉下山崖。 3、小小的禮物往往能用來(lái)寄托人與人之間的（ ）。 七、 按要求寫句子。 1、秋菊在雨中搖動(dòng)。（改為擬人句） _____________________________________________________________________ 2、她一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面。（縮句） _____________________________________________________________________ 3、北京是風(fēng)景區(qū)。（擴(kuò)句） _____________________________________________________________________ 4、人民的生活水平正在不斷地改善。（改病句） _____________________________________________________________________ 5、海上日出是偉大的奇觀。（換種說(shuō)法，意思不變） _____________________________________________________________________ 八、閱讀理解。 （一）閱讀片段，回答問(wèn)題。 再見(jiàn)了，親人！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土地！ 列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開(kāi)，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上再停留片刻。 再見(jiàn)了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹? 1、選文第一自然段中“再見(jiàn)了”說(shuō)明志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民________；呼喚“親人”表現(xiàn)出_________；呼喚“親愛(ài)的土地”，強(qiáng)調(diào)對(duì)土地的_______________。這里的呼喚簡(jiǎn)短而親切，真摯而感人，表達(dá)了________________的感情。 2、選文第二自然段中為什么說(shuō)“列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開(kāi)”呢？進(jìn)一步說(shuō)明了什么？ _____________________________________________________________________ 3、選文第三自然段告訴人們什么？ _____________________________________________________________________ 4、在朗讀選文時(shí)，應(yīng)用（ ）的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。 A.低沉、深情 B.高昂、喜悅 C.陶醉、不舍 （二）閱讀短文，回答問(wèn)題。 不肯死去的心 外婆得了老年癡呆癥。她先是不認(rèn)識(shí)外公，堅(jiān)決不許這個(gè)“陌生男人”上她的床，共同走了五十年的老伴只好嘆著氣睡到了客廳里。然后有這么一天，外婆走出家門就不見(jiàn)了蹤影，后來(lái)在派出所的幫助才將老人家找回。原來(lái)，她一心一意地想著童年時(shí)的家，不肯承認(rèn)與現(xiàn)在的家有什么聯(lián)系。家人哄著騙著，才終于將外婆留了下來(lái)，但她又忘了她一手帶大的外孫、外孫女，以為他們是野孩子，要來(lái)?yè)屗娘垺Ｋ贿呌檬肿o(hù)住飯碗，一邊用拐杖打他們：“走開(kāi)，走開(kāi)，不許搶我的飯?！迸靡患胰丝扌Σ坏谩? 幸虧外婆還認(rèn)識(shí)一個(gè)人——自己的女兒。每次看到她，外婆臉上都會(huì)露出異樣的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。傍晚的時(shí)候，外婆就會(huì)拿個(gè)凳子坐到樓下，嘮叨著：“欣欣怎么還沒(méi)放學(xué)呢？”其實(shí)欣欣的兒子都大學(xué)畢業(yè)了。家里人看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，每當(dāng)外婆鬧著要回自己家的時(shí)候，就恫嚇?biāo)骸霸亵[，再鬧欣欣就不要你了?！蓖馄疟銜?huì)立刻安靜下來(lái)。 有一年國(guó)慶節(jié)，來(lái)了遠(yuǎn)客，母親親自下廚。這時(shí)外婆的動(dòng)作十分怪異：她朝四周看了又看，就像一個(gè)正要準(zhǔn)備偷糖的孩子。當(dāng)她確定沒(méi)有人注意她的時(shí)候，大大方方地夾了一大筷子放在口袋里，主客見(jiàn)了頓時(shí)大驚失色，卻又裝著沒(méi)看見(jiàn)。只有外婆一個(gè)人興高采烈，似乎自己的手法十分高明。 當(dāng)上完最后一道菜，母親也坐了下來(lái)，一邊同客人客套，一邊順手從盤中夾菜吃。這時(shí)，外婆忽地從座位上彈了起來(lái)，抓住母親的手往外拉。母親莫名奇妙，只好順從地起身…… 一到廚房門口，外婆便警惕地用身子擋住眾人的視線。然后，掏啊掏地，從口袋中掏出剛才的菜，放到母親的手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀。”母親愣住了，看著那還冒熱氣的菜，半晌，抬起頭，使勁兒盯著外婆異樣的笑臉。“哇”地一聲，母親大哭了。 我想，外婆的“結(jié)尾”是響亮有力的。雖然她的靈魂已在疾病折磨中慢慢死去，但永遠(yuǎn)強(qiáng)健的是那顆不肯死去的母親的心。 1、母親為什么“哇”地一聲大哭了？ _____________________________________________________________________ 2、為什么說(shuō)外婆的“結(jié)尾”是響亮有力的？ _____________________________________________________________________ 3、題目“不肯死去的心”指什么？聯(lián)系你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 九、習(xí)作。 你認(rèn)為現(xiàn)在的自然環(huán)境有哪些不足，寫一篇400字左右的文章。 參考答案： 一、略 二、略 三、略 四、 1、毛茸茸 2、不聲不響 3、寥寥可數(shù) 4、翻來(lái)覆去 五、 1、聚精會(huì)神 2、提心吊膽 3、深情厚誼 六、略 七、略 八、（一） 1、依依惜別 關(guān)系密切 深深的眷戀 志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民難舍難分 2、志愿軍戰(zhàn)士請(qǐng)求列車慢一點(diǎn)開(kāi)，以延長(zhǎng)在朝鮮土地上的停留時(shí)間，以推遲與親人分別的時(shí)間。進(jìn)一步說(shuō)明了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人民的熱愛(ài)之情，對(duì)曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的這片土地的眷戀之情。 3、它告訴人們：在血與火的考驗(yàn)中，中朝兩國(guó)人民結(jié)下了親如家人，牢不可破的深厚情誼。 4、A （二） 1、外婆把冒著熱氣的菜裝在口袋里留給母親時(shí)，雖然外婆的行為很傻氣，但母親被外婆的這種母愛(ài)所感動(dòng)。 2、雖然她的靈魂已在疾病折磨中慢慢死去，但永遠(yuǎn)強(qiáng)健的是那顆不肯死去的母親的心。 3、對(duì)孩子執(zhí)著的母愛(ài)。 九、略 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)