2019-2020年九年級政治《第7課 走科教興國之路》教案一 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治第7課 走科教興國之路教案一 新人教版主備人課型復(fù)習(xí)課驗(yàn)收結(jié)果合格/需完善時(shí)間分管領(lǐng)導(dǎo)課時(shí)第 周 第 課時(shí) 總第 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：樹立開放的胸懷和世界的眼光。增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，樹立成才成人、報(bào)效祖國的志向。2、能力目標(biāo)：通過活動，培養(yǎng)學(xué)生具有增強(qiáng)科技創(chuàng)新的意識。具有結(jié)合科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等收集材料、分析材料、提煉觀點(diǎn)的能力。3、知識目標(biāo)：理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力以有科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要影響。理解教育對個(gè)人發(fā)展和社會進(jìn)步具有的重要作用。認(rèn)識到實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的必要性。重點(diǎn)、難點(diǎn)1理解科教興國是時(shí)代的選擇。2感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性。3 爭做創(chuàng)新型人才教 學(xué) 過 程教師活動學(xué)生活動一、課前延伸：自主鞏固主干知識：1、我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。2、為了縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，使我國在激烈的國際競爭中占據(jù)有利地位，必須實(shí)施科教育興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。3、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，科技的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技的發(fā)展靠創(chuàng)新，教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。4、實(shí)施科教育興國戰(zhàn)略，必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。二、課內(nèi)探究：（一）自主復(fù)習(xí)，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò): 二）展示交流，教師點(diǎn)撥：怎樣做是什么為什么科教興則國興走科教興國之路科技在人類歷史進(jìn)步中的作用百年大計(jì)，教育為本面對競爭與差距國際競爭日趨激烈科教發(fā)展水平較落后科教創(chuàng)新 趕超一流教育創(chuàng)新 人才蔚起青 創(chuàng)少 新年 型爭 人做 才1、 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式自主、合作、探究學(xué)習(xí)2、 日常學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)新 3、 樹立終身學(xué)習(xí)觀念展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果“知識網(wǎng)絡(luò)圖”，小組之間進(jìn)行合作交流與啟發(fā)，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行自主矯正與反饋，進(jìn)一步完善學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)組內(nèi)合作不能解決的問題時(shí)，小組之間進(jìn)行探究，教師適時(shí)點(diǎn)撥啟發(fā)引導(dǎo)。展示教師制圖 同時(shí)進(jìn)行講解如何構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖，給予學(xué)生以感性的認(rèn)識（三）典例分析，形成能力 （xx年山東）感受科技成果，培養(yǎng)創(chuàng)新意識 “神七”發(fā)射成功，舉國歡慶，令世人矚目!某?？萍寂d趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下宣傳墻報(bào)，請你幫助他們完成墻報(bào)內(nèi)容。金手指：本題以社會熱點(diǎn)“神七”發(fā)射成功為素材，以完成墻報(bào)為形式，考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及實(shí)踐操作能力。此類試題中，一些問題是以簡答題的形式出現(xiàn)，如本題中版面一、二的內(nèi)容，需按簡答題的要求完成；一些問題需要結(jié)合自己的實(shí)踐、發(fā)揮創(chuàng)造力來完成，如本題中版面三的內(nèi)容。但要注意，無論怎樣發(fā)揮都要以思想品德課的相關(guān)理論為原則。 參考答案： 1說明我國的航天科技水平有了很大提高，在很多方面實(shí)現(xiàn)了新的突破，是我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的結(jié)果。 2自主創(chuàng)新能力。 3說明我國科技實(shí)力和水平、民族的科學(xué)文化素質(zhì)與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距。 4(1)在學(xué)好課本知識的基礎(chǔ)上，多閱讀科技方面的書籍。(2)上網(wǎng)瀏覽科技和創(chuàng)新方面的信息。(3)觀看走進(jìn)科學(xué)等科技類、探索類電視節(jié)目。(4)參觀科技館、科普展覽，參加科普周等活動。(5)積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作和各種創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等活動。(6)走進(jìn)企事業(yè)單位進(jìn)行社會實(shí)踐，調(diào)查了解科技運(yùn)用和創(chuàng)新情況，等等。 (只要答出其中4個(gè)方面即可得滿分，其他符合題意的也可酌情給分)教師針對學(xué)生的做題情況進(jìn)行講解、歸納。（四）遷移運(yùn)用，當(dāng)堂檢測1改革開放以來，我國采取了一系列重大措施加快科技的發(fā)展。如設(shè)立“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等，表明我們國家（ ）尊重知識，尊重人才 鼓勵(lì)科技創(chuàng)新把發(fā)展科技作為根本任務(wù) 鼓勵(lì)知識分子先富起來A. B. C. D.2被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平對雜交水稻的研究培育30多年來一直保持世界領(lǐng)先水平，為我國糧食作出了巨大貢獻(xiàn)。這表明（ ）生產(chǎn)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 我國目前“吃飽飯”的問題還未解決 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 我國科技進(jìn)步和創(chuàng)新僅此一項(xiàng)走在世界前列 必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。A. B. C. D.3請閱讀稻草人環(huán)?？萍加邢薰镜恼衅笍V告，回答下列問題：稻草人環(huán)?？萍加邢薰究偨?jīng)理1人：本科以上學(xué)歷 管理經(jīng)驗(yàn)豐富 有開拓精神環(huán)保工程技術(shù)師5名：本科以上學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)好，創(chuàng)新能力強(qiáng)機(jī)械安裝人員2名：大專以上學(xué)歷 有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 敢于挑戰(zhàn) 公司“指”缺您，一經(jīng)錄用，待遇從優(yōu)聯(lián)系人：任先生聯(lián)系電話：0591xx0793 該公司急聘人才說明了什么？為了多出人才，出好人才，國家實(shí)施了什么戰(zhàn)略？你打算如何成為創(chuàng)新型人才？（五）反饋矯正，及時(shí)評價(jià)教師點(diǎn)撥，教師統(tǒng)計(jì)小組達(dá)標(biāo)率，給予小組進(jìn)行評價(jià)。三、課后提升：（一）拓展創(chuàng)新，鞏固提升材料一：在xx年這個(gè)春光明媚的時(shí)節(jié)，我們享受了免交學(xué)雜費(fèi)的優(yōu)惠政策。xx年得到了政府提供的免費(fèi)教科書，切實(shí)減輕了每一位爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，體現(xiàn)了社會主義大家庭的溫暖我校全體同學(xué)1000多顆感恩的心將化作具體行動，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志早日報(bào)效祖國。材料二： 1月11日，xx年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤向獲得xx年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士谷超豪（右）、孫家棟（左）頒獎(jiǎng)。1（xx年山東） 材料二這表明我國（ ）實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 成為世界科技強(qiáng)國 重視和鼓勵(lì)科技創(chuàng)新 已成為創(chuàng)新型國家 A B C D2上面兩則材料反映了我國正在實(shí)施什么戰(zhàn)略？為什么要實(shí)施這一戰(zhàn)略？3我國應(yīng)怎樣實(shí)施這一戰(zhàn)略？我們青少年應(yīng)做些什么？（二）歸納整合，完善體系請同學(xué)們以小組為單位對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行知識梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)小組之間進(jìn)行合作交流學(xué)生對照知識網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行及時(shí)鞏固，小組之間相互督促檢查。同學(xué)自己做出并交流答案。同學(xué)們以小組為單位交流答案，異組批閱。提出有疑問的題目或答案小組內(nèi)糾正反饋，進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)。針對典型例題，學(xué)生回歸自己的知識網(wǎng)絡(luò)，自己概括和總結(jié)所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，小結(jié)（教學(xué)反思）針對典型例題，學(xué)生回歸自己的知識網(wǎng)絡(luò)，自己概括和總結(jié)所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，看一下本節(jié)考查的重點(diǎn)知識點(diǎn)及答題的方法，特別是考查如何實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是應(yīng)該從幾個(gè)方面入手進(jìn)行回答，將零散的知識點(diǎn)串成線，形成面，樹立主干，形成知識體系。進(jìn)一步加深對本節(jié)內(nèi)容的理解和認(rèn)識，為知識的綜合運(yùn)用打好基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)：