2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 第三框 世界因我而精彩導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 第三框 世界因我而精彩導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 自主學(xué)習(xí)，完成預(yù)習(xí) 閱讀教材，學(xué)習(xí)下列問題（時間：5分鐘） 1、 是第一資源。 2、人才就是以其 為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出 的人 。 3、一個人成才的關(guān)鍵在于 。 4、簡述人才從層次上和類別上分別是如何劃分的？ 5、你認(rèn)為青少年怎樣才能成才？ 6、我們青少年應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)觀？ 7、我們青少年應(yīng)該樹立什么樣的就業(yè)觀 探究交流 探究交流一 我們青少年應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)觀？ 探究交流二 在一次思想品德課的討論會上，同學(xué)們圍繞“未來的道路如何選擇”這一問題，各抒己見，展開了熱烈的討論。 甲同學(xué)認(rèn)為：“未來道路的選擇，首先要考慮個人的興趣愛好，做自己喜歡做的事，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！? 乙同學(xué)認(rèn)為：“只有考上重點(diǎn)高中、上大學(xué)，成為高尖端科技人才，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！? 你對上述觀點(diǎn)有什么看法？請對甲乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡單分析，并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。 目標(biāo)檢測 一、單項(xiàng)選擇題 1、【2011四川達(dá)州】三十過頭的周述恒，高中未畢業(yè)就離開家鄉(xiāng)達(dá)州到各地打工，擺地?cái)?，蹬三輪。他因愛好文學(xué)，后來選擇寫作讓大家了解農(nóng)民工這個群體，于xx年成為達(dá)州重大新聞人物。周述恒的經(jīng)歷給我們很多啟示。下面表述不正確的是 A．擇業(yè)時內(nèi)在因素和外在因素都要考慮 （ ） B．人生選擇不是一次性的，一次選擇的結(jié)果并不能決定終身 C．職業(yè)有高低，我們要根據(jù)自己的興趣選擇輕松的職業(yè) D．天行健，君子以自強(qiáng)不息 2、初中生活就要結(jié)束了，同學(xué)們無論選擇升學(xué)還是就業(yè) （ ） ①都要了解自己的優(yōu)勢和不足，做到揚(yáng)長避短 ②都不要考慮其他條件，只考慮個人興趣 ③都要成為一個對祖國、對社會有用的人 ④都要認(rèn)真對待，慎重地進(jìn)行選擇 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3、微軟總裁比爾蓋茨認(rèn)為：“我們這種企業(yè)如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間?！边@句話表明（ ） A．人才是辦好企業(yè)的唯一因素B．人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)? C．人才資源是第一資源 D．世界高科技企業(yè)已經(jīng)日益衰敗 4、目前我國技術(shù)工人十分緊缺，某汽輪廠招200名數(shù)控技工，月薪達(dá)到6000元仍找不到人選。上海公布了四類最賺錢的職位，其中有兩類就是高級或中級技術(shù)工種。這說明（ ） ①隨著時代的發(fā)展，技術(shù)工人已成為我國最理想的職業(yè) ②人才不僅包括各類專家，也包括各行各業(yè)有一技之長的專門人才 ③我國的人才數(shù)量特別是中級或高級技術(shù)工人數(shù)量嚴(yán)重不足 ④社會分工不同，對勞動者的素質(zhì)要求也不同。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5、青少年承擔(dān)時代賦予我們的崇高使命，就必須（ ） ①樹立崇高遠(yuǎn)大的理想 ②發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神 ③培養(yǎng)自己的競爭意識，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能 ④學(xué)好本領(lǐng)，立志成才 A. ①②④ B. ①② C.③④ D.①②③④ 6、近年來，“有人沒活干，有活沒人敢”的現(xiàn)象在一些地方非常普遍。如果請你據(jù)此擬定一個研究性學(xué)習(xí)課題，最恰當(dāng)?shù)念}目應(yīng)是（ ） A. 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕 B.轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，提高自身素質(zhì) C.加強(qiáng)宏觀調(diào)控，完善社會保障 D.完善市場機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)造活力 7、袁隆平、李振聲兩位育種專家，為了實(shí)現(xiàn)讓中國老百姓少挨餓、過上好日子的愿望，矢志不渝，奮斗不已，成就了今天的業(yè)績。這說明（） ①實(shí)現(xiàn)理想需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 ②要從社會需要出發(fā)確立個人的成長目標(biāo) ③只有科學(xué)家才可能實(shí)現(xiàn)生命價值 ④全面認(rèn)識自己對成就輝煌人生十分需要 A. ①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、問題探究 在一次思想品德課的討論會上，同學(xué)們圍繞“未來的道路如何選擇”這一問題，各抒己見，展開了熱烈的討論。 甲同學(xué)認(rèn)為：“未來道路的選擇，首先要考慮個人的興趣愛好，做自己喜歡做的事，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！? 乙同學(xué)認(rèn)為：“只有考上重點(diǎn)高中、上大學(xué)，成為高尖端科技人才，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值?！? 你對上述觀點(diǎn)有什么看法？請對甲乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡單分析，并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。 【2011江蘇連云港】17.今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。我市某校九年級（3）班召開了一次題為《沿著光輝的足跡勝利前行》的主題班會，下面是此次主題班會的兩個片段。 在“感受輝煌，直面挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，甲同學(xué)說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了令人矚目的成就，但目前我國仍面臨著諸多挑戰(zhàn)，憂患意識不可丟?！? 在“放飛理想，立志成才”環(huán)節(jié)，乙同學(xué)說：“只有考上名牌大學(xué)，將來才會有出息?！? 結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題： 你同意乙同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？請說說你的理由。（只判斷不說明理由不得分，6分）