2019-2020年九年級政治全冊 心憂天下 向往和平教案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 心憂天下 向往和平教案 蘇教版學科政治課題執(zhí)教高磊時間案例背景教材分析本課屬于蘇人版九年級第五單元第11課第三框題的教學內(nèi)容。教育學生要熱愛和平，與世界各國人民友好相處。和平是各國人民的共同愿望，也是當今世界兩大主題之一。在飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷之后，世界各國人民越來越認識到創(chuàng)造一個和平的環(huán)境對人類社會的進步和發(fā)展有重要意義，并為之進行了不懈的努力。中華民族歷來是一個熱愛和平的民族，更應該對青少年一代進行熱愛和平的教育。今天的青少年生活在和平時代，沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭的硝煙，也體會不到和平對人類的寶貴，因此有必要通過這課的教育，讓學生認識到和平環(huán)境的來之不易，知道我國的社會主義建設需要和平的環(huán)境，從而激發(fā)學生向往和平，熱愛和平的情感。學情分析 九年級學生對國內(nèi)外時政消息比較關(guān)注，在教學過程中，教師可引導學生課前通過多種途徑搜集相關(guān)資料，了解相關(guān)信息，既可豐富教學內(nèi)容，使學生參與教學，同時又能幫助學生提高分析、判斷資料和信息的能力，符合學生成長的需要。 教學目標知識技能培養(yǎng)學生初步掌握搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，使學生在對實際問題的探討中學會獨立分析問題、解決問題的方法，學會有條理地表達自己的觀點過程方法歌曲、漫畫欣賞、自由辯論、自主探究等情感價值通過學習本課的內(nèi)容，深刻感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的災難，認識和平環(huán)境對人類社會發(fā)展的重要性，從而更珍惜今天相對和平環(huán)境，增強維護世界和平的責任感和使命感，從而為構(gòu)建和諧社會而努力學習，打好基礎(chǔ)。教學策略聯(lián)系史實和當今熱點，通過學科聯(lián)系和現(xiàn)實現(xiàn)象感受、探索新知教學重點讓學生感受、體驗戰(zhàn)爭的痛苦與和平的幸福，培養(yǎng)學生反對戰(zhàn)爭，熱愛、維護和平的人文精神與情感。教學難點和平與發(fā)展的關(guān)系教學準備制作PPT教學過程流程教師活動學生活動創(chuàng)設情境【導入】：1. 欣賞歌曲：首先讓我們來欣賞一首歌曲世界和平，請大家注意聽，并思考歌曲表達了怎樣的內(nèi)容和情感，給你怎樣的感覺？探索新知出示課題心憂天下 向往和平（板書）2歷史再現(xiàn)：為了呼吁和平，藝術(shù)家們用不同的形式表達了他們熱愛和平的心愿和情感。和平是他們的心聲，也是我們?nèi)祟悙酆煤推降娜藗兊男穆?，人們渴望有一個和平、安寧的生活環(huán)境。然而，戰(zhàn)爭的煙火時常都在世界各地蔓延，那冰冷的武器和無情的戰(zhàn)火隨時都讓和平鴿在哭泣。這不禁要讓我們開始反思：戰(zhàn)爭到底給人類自己帶來了什么？接下來，就讓我們借助一張張的歷史圖片來探尋問題的答案。展示圖片24： 提問1：中國在百年近代史上，經(jīng)濟和社會發(fā)展因戰(zhàn)亂蒙受了怎樣的巨大損失？ 名 稱主 要 內(nèi) 容南京條約賠款2100萬元，割讓香港島給英國，開放通商五口岸北京條約割占九龍司，賠款800萬兩白銀馬關(guān)條約割讓臺灣、澎湖列島、遼東半島給日本，賠款白銀2億兩辛丑條約賠款4.5億兩白銀師：1840年鴉片戰(zhàn)爭以后的100多年里，中國受盡了列強的欺辱。消除戰(zhàn)爭實現(xiàn)和平，建設獨立富強、民主幸福的國家，是近代以來中國人民孜孜以求的奮斗目標。當然戰(zhàn)爭不僅給中國人民帶來損失，而是給全人類帶來了太多的不幸和災難。展示圖片56： 說明：在我們讀圖之前，向大家推薦四個關(guān)鍵詞來幫助我們?nèi)娴乩斫鈭D片。背景：日本廣島的一位婦女在喂養(yǎng)受傷的嬰兒。細節(jié)：嬰兒雙眼緊閉，口含母乳；母親神情呆滯，右頰有一塊核輻射留下的創(chuàng)傷。對比：前面幾幅圖片反映的是被侵略國家（我國）的情況，而這幅圖片中受害的是侵略國家的人。感受：戰(zhàn)爭，不僅給受害國帶來無盡的苦難，也給戰(zhàn)爭發(fā)起國的人民帶來深重災難。另外，從這些圖中我們還能讀到更多的內(nèi)容，如對生命的理解和尊重等。所以張伯倫有句話說得好：師：兩次世界大戰(zhàn)，我們可用一個字來概括，那就是“慘！”這些數(shù)字令人觸目驚心！圖片是瞬間的永恒，我們透過一幅幅畫面可以想象到發(fā)生在昨天的故事。戰(zhàn)爭給人類帶來的只有深重的災難和仇恨，人們都厭惡戰(zhàn)爭，那么為什么我們今天的世界依舊戰(zhàn)爭不斷呢？你認為爆發(fā)戰(zhàn)爭的因素會有哪些？提問2：圖片中出現(xiàn)最多的是哪一個國家？說明什么問題？提問3：20世紀下半葉以來，中國和世界經(jīng)濟迅猛發(fā)展說明了什么？【板書】一、和平與穩(wěn)定是社會發(fā)展的重要前提展示圖片2022:正因為如此，我國為了國家的利益、全球的發(fā)展，一貫堅持和平共處。同樣為了國家利益，我們必須關(guān)注世界和平與發(fā)展?！景鍟慷?、我國為世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻接下來讓我們用剛才的方法來觀察下列圖片：展示圖片2325：提問4：雙方有了矛盾，除了互相發(fā)動戰(zhàn)爭外，我們還有沒有其他方式解決爭端呢？（1）中國的發(fā)展需要和平的國際環(huán)境。(2)中國以自己的發(fā)展促進了世界的和平。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，要想加快發(fā)展，實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須要有一個穩(wěn)定的國際環(huán)境。只有在相對穩(wěn)定的國際和平環(huán)境中，才能積極推進對外開放，參與全球經(jīng)濟合作與競爭，從而實現(xiàn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。用圖片（六方會談）說明： 當今世界上許多重大問題的解決離不開中國的合作與努力。 中國是第三世界利益的捍衛(wèi)者。 中國是反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治、維護世界和平的堅定力量，中國永遠不稱霸。總之：中國在世界和平與發(fā)展中將發(fā)揮著越來越重要的作用，當然全世界愛好和平的人民也都做了很大的努力。4現(xiàn)實探究材料：海灣戰(zhàn)爭的后果是災難性的，它付出了成千上萬人的生命代價，破壞和消耗了人類有限的寶貴資源，造成海灣地區(qū)的嚴重環(huán)境污染和生態(tài)失衡?？仆卦趹?zhàn)爭中直接經(jīng)濟損失達3000億美元，伊拉克xx億美元。多國部隊全部耗資1133億美元，戰(zhàn)后兩國重建計劃預計5000億美元。這筆巨額耗資相當于非洲國家一年的收入，足夠聯(lián)合國糧食計劃署對第一：和平與穩(wěn)定是人類社會發(fā)展的重要前提，沒有和平與穩(wěn)定的國際環(huán)境，任何國家的經(jīng)濟發(fā)展都將受到嚴重阻礙。第二：戰(zhàn)爭對經(jīng)濟發(fā)展的巨大破壞令人觸目驚心，貧窮、落后與戰(zhàn)爭、動蕩相伴隨。人類社會的進步離不開和平環(huán)境這一基本前提。第三：雖然世界上這里或那里總有戰(zhàn)爭發(fā)生，但是和平狀態(tài)和戰(zhàn)爭狀態(tài)是在矛盾運動中交替出現(xiàn)的。相對戰(zhàn)爭而言，和平畢竟是整個人類歷史發(fā)展的主流，人類也正是在這一條件下實現(xiàn)世界經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng)造了現(xiàn)代物質(zhì)文明。我國正是在相對和平的國際環(huán)境中取得較大的發(fā)展。【板書】三、和平與發(fā)展的關(guān)系和平與發(fā)展是相輔相成的。沒有和平就沒有發(fā)展，世界和平是促進各國發(fā)展的前提條件，各國的共同發(fā)展則是維護世界和平的重要基礎(chǔ)。 人民渴望和平，反對戰(zhàn)爭（用各國反戰(zhàn)游行圖片說明）提問5：我們怎樣維護世界和平與發(fā)展-構(gòu)建和諧世界？（參考課本）國家：堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，反對一切形式的恐怖主義。 積極倡導建立公正合理的國際經(jīng)濟政治新秩序中學生：關(guān)心世界的發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識，為維護世界和平、促進各國共同發(fā)展而努力。生結(jié)合所學歷史知識回答學生思考回答小組探究學生看書回答知識應用判斷題：1 戰(zhàn)亂和沖突是經(jīng)濟發(fā)展的巨大障礙，但不會影響世界經(jīng)濟的長遠發(fā)展。2 和平與發(fā)展是相輔相成的，實現(xiàn)發(fā)展是維護和平的必要前提。學生口答完成拓展延伸有人認為，沒有和平就沒有發(fā)展，但發(fā)展差距的擴大不會影響和平。請談談你的看法。學生討論交流回顧反思1.這節(jié)課我的收獲是(涉及哪些知識點?)2.本節(jié)課我還有疑問是3.對此我的建議是學生思考回答分層作業(yè)完成練習冊相關(guān)習題板書設計一、和平與穩(wěn)定是社會發(fā)展的重要前提二、我國為世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻前提條件三、和平與發(fā)展的關(guān)系 重要基礎(chǔ)和平 發(fā)展 世界人民的第一需要 世界人民普遍關(guān)注