2019-2020年九年級物理 第三節(jié) 踏上信息高速公路教學(xué)建議 滬科版.doc

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2019-2020年九年級物理 第三節(jié) 踏上信息高速公路教學(xué)建議 滬科版 一、課標(biāo)要求1了解電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響。 2初步了解現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)，知道光纖是光載信息傳遞的有效形式。二、教學(xué)重難點三、課時安排：一課時四、教學(xué)準(zhǔn)備：光纖實物、藥用輸液膠管、水、激光小手燈、光屏等五、教學(xué)設(shè)計：引言：信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度的通信網(wǎng)絡(luò)，電話、電視、廣播、數(shù)據(jù)文件都可以在高速公路上傳播，快捷且互不干擾，那么信息高速公路是由什么組成的呢？教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動備注一、光纖二、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)三、因特網(wǎng)四、課堂討論五、課堂小結(jié)1.提出問題：你知道什么是信息高速公路嗎？2. 你知道信息高速公路是由什么材料構(gòu)成的嗎？3.用光來運載信息具有什么優(yōu)點？4.光在光纖中傳播具有哪些特點？1. 引導(dǎo)學(xué)生觀看課本P145頁，回答：現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)由哪幾部分組成？ 2. 介紹：現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)問：同學(xué)們都會“上網(wǎng)”，都能夠通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料，你知道因特網(wǎng)的結(jié)構(gòu)嗎？介紹：信息高速公路采用光纖和現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)及因特網(wǎng)來高速傳遞信息。我們的生活因為有了信息高速公路而變得方便。課堂討論：信息時代的利與弊學(xué)生小結(jié)課外作業(yè)：上網(wǎng)或查閱有關(guān)資料了解電信網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)學(xué)生回答：信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度通信網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生回答：光纖討論、交流、回答討論、交流、回答討論、交流、回答聽講看書、交流、回答學(xué)生討論學(xué)生小結(jié)課外調(diào)查本堂課要求學(xué)生積極參與，教師要調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生積極討論、交流、回答，所有板書由學(xué)生完成六、板書設(shè)計第一節(jié) 踏上信息高速公路（一）光纖光纖是傳播光的介質(zhì)，其優(yōu)點是抗干擾能力強(qiáng)，信號衰減小，適用于遠(yuǎn)距離傳輸大量信息，原理是光的多次全反射。（二）現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)電信網(wǎng)絡(luò)由微波通信、衛(wèi)星通信、移動通信等組成。（三）因特網(wǎng)因特網(wǎng)是利用通訊線路和電磁波，將分布于世界各地的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連結(jié)起來，實現(xiàn)了在全球范圍內(nèi)信息的網(wǎng)絡(luò)化高速共享。七、教學(xué)反思：