2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 爸爸的花兒落了學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 爸爸的花兒落了學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理清文章的結(jié)構(gòu);分析文中父親的形象;把握文章的主旨。 2.體會(huì)文中爸爸對(duì)自己的深情和盼望自己長(zhǎng)大、懂事的情感,理解父母對(duì)子女的愛(ài);在讀中認(rèn)識(shí)到要勇敢面對(duì)生活中的挫折,使自己真正的成熟起來(lái)。 你了解作者林海音嗎? 你能讀準(zhǔn)嗎?老師相信你! 懶惰 驪歌 花圃 叮囑 玉簪 蒲公英 雞毛撣 咻咻 腫脹 柵欄 你理清了文章的脈絡(luò)了嗎? v 參加畢業(yè)典禮,由衣襟上的夾竹桃想到 _________________ ___ v 由父親叮囑我不要遲到想到 _________________________ _____ v 由鐘聲想到 _________ ___________________________________ v 由師生話(huà)別想到 _____________________ ___________________ v 又想到 ____________________ ____________________________ v 畢業(yè)典禮回來(lái),看到滿(mǎn)院零落的花兒,聽(tīng)到老高的話(huà),意識(shí)到 ______________________________________________________ v 這樣的敘述方式叫 __ _ ____ v 文章寫(xiě)了哪些事情,其中哪些是眼前的事,哪些是過(guò)去的事? v 作者是怎樣敘述、安排這些事的? v 從全文看,爸爸愛(ài)小英子嗎?從哪些地方可以體會(huì)到爸爸對(duì)小英子的愛(ài)? 說(shuō)說(shuō)你的感受吧! 這幾件事中,你感觸最深的是哪件事?為什么?這件事對(duì)英子的成長(zhǎng)有什么好處? 知道嗎?你可以成為有文采的小作家! 父愛(ài)如山,造就了我堅(jiān)韌剛毅的性格。請(qǐng)你仿照此句,寫(xiě)一個(gè)句子,表達(dá)你對(duì)父親的理解。 【同步達(dá)標(biāo)】 1.加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.摘下(zhāi) 遮蓋(zhē) 麻渣(chā) B.玻璃(l) 皺眉(zhu) 柵欄(shān) C.蒲公英(p) 徘徊(hu) 包袱(fu) D.賴(lài)床(li) 抽屜(t) 石榴(liu) 2、填入下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) “英子,不要怕,______什么困難的事,_____硬著頭皮去做,______闖過(guò)去了?!? A.不管 只有 才能 B.不論 只要 才會(huì), C. 無(wú)論 只有 就 D.無(wú)論 只要 就 3、根據(jù)課文,在橫線(xiàn)處填上合適的詞語(yǔ),體會(huì)作者描寫(xiě)的生動(dòng)細(xì)膩,用詞的準(zhǔn)確精妙。 ①爸爸氣極了,一把把我從床上_______起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上_______起雞毛撣子________來(lái)拿,藤鞭子在空中一________,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了。 ②爸爸把我從______打到________,從________打到______,外面的雨聲_______著我的哭聲。 4、結(jié)合語(yǔ)境解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是( ) A.我將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),并且致謝詞。(在儀式上所說(shuō)的表示感謝的話(huà)。) B.老師叫我們先靜默再讀書(shū)。(寂靜,沒(méi)有聲音。) C.我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。(遇到緊急的情況不慌不亂。) D.問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊(比喻猶豫不決) 5、下列理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.爸爸打“我”并且逼“我”去上學(xué)是因?yàn)榘职终J(rèn)為家庭的振興要靠“我”將來(lái)謀得一個(gè)好的職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn),所以“我”從小就要學(xué)好知識(shí)。 B.“只記得,從那以后,到今天,每天早晨我都是等待著校工開(kāi)大鐵柵欄校門(mén)的學(xué)生之一?!边@一句概寫(xiě)爸爸的責(zé)罰對(duì)“我”產(chǎn)生的影響:使“我”在以后的生活中能始終嚴(yán)格要求自己。 C.“他為了叔叔給日本人害死的事,急得吐血了”看似不經(jīng)意的一筆,卻寫(xiě)出了日本帝國(guó)主義的侵略給這個(gè)家庭帶來(lái)的深重災(zāi)難。 D.“我好像怕趕不上什么事情似的?!边@一句,形象地寫(xiě)出“我”急于回家的心情。 【資料鏈接】 《城南舊事》寫(xiě)的是20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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