2019年高中數(shù)學 2.2.1直接證明（一）課時作業(yè) 蘇教版選修1-2.doc
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2019年高中數(shù)學 2.2.1直接證明（一）課時作業(yè) 蘇教版選修1-2 課時目標 1.結(jié)合已經(jīng)學過的數(shù)學實例，了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法.2.了解這兩種方法的思考過程、特點． 1．直接證明 (1)直接從________________逐步推得命題成立，這種證明通常稱為直接證明． (2)直接證明的一般形式 ?A?B?C?…?本題結(jié)論． 2．綜合法 (1)定義 從____________出發(fā)，以已知的________、________、________為依據(jù)，逐步下推，直到推出要證明的結(jié)論為止．這種證明方法稱為綜合法． (2)綜合法的推理過程 ?…?…?. 3．分析法 (1)定義 從問題的________出發(fā)，追溯導(dǎo)致________成立的條件，逐步上溯，直到________________________________________為止，這種證明方法稱為分析法． (2)分析法的推理過程 ?…?…?. 一、填空題 1．設(shè)a＝，b＝－，c＝－，則a、b、c的大小關(guān)系為____________． 2．設(shè)a，b是兩個正實數(shù)，且a>>b；②b>>>a； ③b>>>a；④b>a>>. 3．已知xy＝，0下載提示(請認真閱讀)
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