八年級歷史上冊第三單元第一課西方文化之根學案（無答案）人教新課標版.doc

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教學資料參考范本 八年級歷史上冊 第三單元第一課西方文化之根學案（無答案） 人教新課標版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、課前導學： （一）認清目標，明確要求： 教學目標： 1、 知識目標：使學生了解古代希臘和羅馬在文學藝術、哲學、史學、自然科學等方面的成就。 2、 能力目標：使學生在掌握知識的基礎上認識到所有古代的文化成就都是廣大勞動人民生產、生活經驗的積累，是人民智慧的結晶。 3、 情感態(tài)度價值觀：通過教學激發(fā)學生的愛民之情，使學生認識“勞動人民是推動歷史前進的主要力量”，并逐步培養(yǎng)學生分析、歸納問題的能力。 重點：哲學、羅馬法、自然科學、人文藝術。 難點：理解古代歐洲文化成就的廣大人民創(chuàng)造的。 課程標準： 2-4了解不同歷史時期不同區(qū)域文明的文化成就及其特色。 4-2列舉古代歷史上的重要人物，說出他們在不同區(qū)域和特定時期的突出作用。 （二）格物致知 I、選擇題 1．現(xiàn)代我們所說的“哲學”一詞源出自（　?。?。 A．古代羅馬B．古代希臘C．古代埃及D．古代中國 2．發(fā)明螺旋提水器的古希臘科學家是（　　）。 A．希羅多德B．阿基米德C．修昔底德D．亞里士多德 3．與現(xiàn)代體育場最為相似的古建筑是（　?。?。 A．空中花園B．萬神殿C．金字塔D．古羅馬競技場 4．“尤里卡計劃”的由來與下列科學家有關的是（　?。? A．阿基米德B．畢達哥拉斯C．亞里士多德D．柏拉圖 II．填空題 1．羅馬法和歐洲法學的淵源是 ，歐洲戲劇之鄉(xiāng)是 。 2．有人說：“對于自然，科學家并不比古代希臘哲學家知道得更多?！惫畔ＥD文明對人類文明的發(fā)展產生了深遠的影響，古代希臘著名的哲學家有 、 等。 （二）疑難問題 二、課堂助學： （一）師生共同探討 1.哲學方面：圖3-11《雅典學院》畫面情景反映出什么？ 2.自然科學與人文科學方面：舉例古希臘自然科學、人文科學成就。 自然科學成就： 人文科學成就： 3.法律方面：《十二銅表法》，它對后世有什么影響？ 4、 建筑方面：古羅馬、希臘建筑成就 ①古羅馬建筑的主要類型分類（連線題）古羅馬建筑的主要類型分類 宗教建筑 廣場、劇場、斗獸場、浴場 公共建筑 神廟、祭壇 紀念性建筑 記功柱、凱旋門 道路工程建筑 橋梁、道路、排水和供水系統(tǒng) （另外還有：宮殿、別墅、私宅） ②古羅馬建筑的主要特點是什么？ ③書本圖3-16和3-17、圖3-18和3-19對比你看出了什么？說明什么問題？ 三、課后鞏固： 1、下面這幅油畫的名稱是 《雅典學院》，作者為16世紀歐洲文藝復興時期的著名畫家拉斐爾。 （1）請結合史實對這幅油畫中的某一場景做合理的想象。 （2）這幅油畫反映出古代希臘人的什么特征？ 2、在世界文化方面，我們說古希臘和古羅馬文明是西方文化之根，請你舉例說明理由。 4 / 4