七年級政治第八課相逢在花季教學(xué)案2蘇教版.doc

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七年級政治第八課相逢在花季教學(xué)案2蘇教版 活動內(nèi)容：偉人的少年時代 著名大詩人歌德寫道：“哪個少男不鐘情？哪個少女不懷春？” 設(shè)計意圖：收集一些古今中外偉人少年時代的情感故事。讓學(xué)生認識到進入青春期的中學(xué)生開始關(guān)注異性，渴望接觸異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情是正常、自然而又美麗的事。 教師可出示資料包“男孩與女孩的關(guān)系”小結(jié)。 教師小結(jié)：進入青春期的少男少女，隨著生理發(fā)育的日益成熟、性意識的萌發(fā)，對異性逐漸產(chǎn)生好感、愛慕，并渴望與之接近、交往?？梢哉f，這是極為正常的心理。但如果男女同學(xué)之間的交往處理不當，會影響和妨礙中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，帶來情緒和行為上的諸多困擾。 一、男女同學(xué)之間交往的恰當方式是怎樣的?（板書） 活動內(nèi)容：情景再現(xiàn) 情景一：小米和小巍兩家是鄰居，他們經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動。連集體春游，他倆都悄悄地遠離大家，單獨在一起。 情景二：小雯的朋友很多，女生有看電影等活動一定會叫上她，男生騎車郊游也少不了她，大家都羨慕她的好人緣。 情景三：小穎活潑開朗，她和男生的關(guān)系很好，經(jīng)常在一起說說笑笑；而同桌小雅卻不好意思和男生說話，每次向男生借東西，她都要請小穎出馬。 情景四：某班男同學(xué)在義務(wù)勞動中總是想讓女生出丑，把拎水、拖地的重活給女生做。 1．他們之間的交往有沒有不妥之處？為什么？ 提示：小米和小巍拒絕與其他異性正常交往，不利于自己健康成長。 小雯、小穎交往廣泛，朋友多，人緣好，但是在與人交往時要注意分寸。 小雅膽子太小，缺乏正常交往的勇氣和行動，不利于自己健康成長。 男同學(xué)做法不對，要豁達大度，關(guān)心和幫助女同學(xué)，主動把危險和困難留給自己。 設(shè)計意圖：通過再現(xiàn)了生身邊存在的異性交往的一些不正確的方面，創(chuàng)設(shè)這樣的情景讓學(xué)生會覺得很親切很熟悉，當然是有很多話可以說，同時也很有感染力和說服力，使學(xué)生在情境辨析中，懂得了如何進行正常、健康的男女生交往，也避免了學(xué)生討論脫離主題。 2．討論男女生交往言行規(guī)范備忘錄。 要求：小組討論，并填寫好教材P74的表格，進行交流。 提示：（可參見資料包“青春期交往ABC”） 言行：語言文明，行為大方…… 范圍：切忌過多的單獨交往，應(yīng)該保持與較多同學(xué)一起集體交往； 場合：男女生交往應(yīng)該在公共場合進行，盡量避免進入單獨的私人空間進行交往； 形式：集體形式或團隊形式，避免單純交往。 3．歸納總結(jié)，與異性同學(xué)交往恰當方式： 第一、落落大方，掌握分寸。男同學(xué)要充分尊重女同學(xué)，要講文明；女同學(xué)也要尊重男同學(xué)，要自重自愛。第二，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，男同學(xué)要豁達大度，關(guān)心和幫助女同學(xué)，主動把危險和困難留給自己；女同學(xué)要端莊大方，也要關(guān)心和幫助男同學(xué)，承擔應(yīng)盡的責任。第三，我們更要提倡男女同學(xué)之間的群體交往。通過開展豐富多彩的集體活動，親近自然，了解社會，感悟生活，共同走過美好的花季。（板書） 二、做現(xiàn)代的紳士和淑女（國際交往） 活動內(nèi)容：拓展天地——國外男女交往禮節(jié)（教材P76） 結(jié)合“國外男女交往禮節(jié)”，談?wù)勗诂F(xiàn)代社會男女交往中應(yīng)有的禮節(jié)。 現(xiàn)代紳士的標準： 現(xiàn)代淑女的標準： 三、異性交往中的自我保護（板書） 閱讀資料包“專家警示”提出話題 話題討論：“性騷擾” 1．《婦女權(quán)益保障法》首次對性騷擾說“不” 十屆全國人大常委會第十七次會議20xx年8月28日表決通過了關(guān)于修改婦女權(quán)益保障法的決定。國家主席胡錦濤簽署第40號主席令，公布了這個決定。這個決定將自20xx年12月1日起施行。 新婦女權(quán)益保障法明確規(guī)定禁止對婦女實施性騷擾。這是我國法律首次明確對性騷擾說“不”。 新法規(guī)定，禁止對婦女實施性騷擾；受害婦女有權(quán)向單位和有關(guān)機關(guān)投訴；違反本法規(guī)定，對婦女實施性騷擾，構(gòu)成違反治安管理行為的，受害人可以提請公安機關(guān)對違法行為人依法給予行政處罰，也可以依法向人民法院提起訴訟。 2．心理專家認為，以下幾種女性更容易成為性騷擾的對象： 離婚、分居和獨居的女性； 年輕的女性或剛剛踏入社會沒有任何社會經(jīng)驗的女性； 簽訂不合法就業(yè)合同的女性； 從事非傳統(tǒng)職業(yè)的女性，例如秘書、公關(guān)小姐、美容小姐和歌星等； 走入異鄉(xiāng)的外地女性； 穿著暴露或性感的女性。 3．怎樣預(yù)防性騷擾 來源: 網(wǎng)易上海站  ◆在公共場所被他人用曖昧的眼光上下打量或予以性方面的評價 處理技巧：可以的話立刻抽身離開；如果不行，首先要穩(wěn)住，用眼神表達你的不滿；若對方表現(xiàn)得過分，可直截了當?shù)卣f，“你看什么？”也可找人協(xié)助，如警察等。 ◆在公共汽車內(nèi)遭遇故意撫摸或擦撞 處理技巧：千萬不要退縮或不好意思，應(yīng)大聲叫道：“請將你的手拿開！”引起公眾的注意，使侵犯者知難而退；情況嚴重時，應(yīng)告訴司機協(xié)助報警；如果穿了高跟鞋，毫不客氣地使勁踩他的腳趾吧。 ◆遭遇露體狂 處理技巧：應(yīng)該視而不見，冷靜避開。尖叫和驚惶失措只會令騷擾者感到興奮。 ◆電話性騷擾 處理技巧：最好不要用激烈的言辭反唇相譏，因為這可能會引起對方的興奮。應(yīng)該用嚴正的語氣說：“你打錯了電話！”若對方是個經(jīng)常騷擾的陌生人，只要他打進電話，不妨拿個哨子對著話筒突然猛吹，相信他會停止再來電話。 ◆別人贈送與性有關(guān)的禮物或展示色情刊物 處理技巧：不要畏縮或偷偷將其處理掉，用堅定的語氣向?qū)Ψ秸f：“你的行為實在無聊，若你不收回，我便會投訴。”并將事情轉(zhuǎn)告其他相識的人，留下物品作為證據(jù)。 教師小結(jié)：學(xué)會運用社會的法律道德、學(xué)校的紀律守則、社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境保護自己；增強自我保護，掌握自我保護的方法，以及自己的自律保護自己。 七、資料包 趣味男女差異淺析 (1)甲乙兩人在街上行走，甲最先聽到有人在喊他們，乙最先看到喊他們的人。問：甲和乙誰更像女性? ——答案：甲更像女性。女性聽力較男性強，視力卻不如男性。由于女性的聽力較強，因而對音調(diào)、音色的感受性也較強。沒有樂感的男性與女性的比例約為4．3：1。 (2)甲總是稱贊乙的鼻子尖(嗅覺好)，別人睡過乙的枕頭，乙也能聞出來。問：乙和甲誰更像女性? ——答案：乙更像女性。女性的嗅覺較男性強，且隨著年齡的增長，嗅覺喪失程度也較男性小。 (3)在辨別方向上，甲總是比乙強。別人問路，甲的回答往往使人滿意；乙的回答卻往往使人不得要領(lǐng)。問：甲和乙誰更像女性? ——答案：乙更像女性。在空間知覺方面，女性不如男性，男性比女性更喜歡結(jié)構(gòu)性的事物。這也是在機械、建筑方面女性人才較少的重要原因。 (4)在快速準確地讀數(shù)字方面，甲總是比乙強得多。問：甲和乙誰更像女性? ——答案：甲更像女性。心理學(xué)家的實現(xiàn)表明，女性在數(shù)字方面的知覺速度明顯比男性快。在一個測驗中，要求男性及女性畫去每一組數(shù)字中不同的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，女性操作的速度一般都比男性快。 (5)甲、乙均是全班同學(xué)公認的高才生，但甲花在學(xué)習(xí)方面的時間總是比乙多，在涉及歷史、地理一類科目時，其考試成績總是超過乙。問：甲和乙誰更像女性? ——答案：甲更像女性。記憶是學(xué)習(xí)之母，記憶方式的不同是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。一般而言，女性傾向于機械識記而男性傾向于意義識記。 (6)甲、乙兩人同行幾十里山路，途中甲總是喊累，乙卻無所謂。到目的地后，甲興致勃勃地逛街去了，乙卻坐著不想動。問：甲和乙誰更像女性? ——答案：甲更像女性。女性的生理耐受能力較男性強，心理耐受力也較男性更為穩(wěn)固，心理恢復(fù)能力也較強。一般而言，女性喜歡同一節(jié)奏且持久，而男性則傾向于以沖鋒式的節(jié)奏活動，間歇休息。 (7)作為夫妻，甲總是譏笑乙優(yōu)柔寡斷。在面臨決策時，乙總是反復(fù)考慮；甲則總是直截了當?shù)靥岢鲆娊?，盡管說不出什么道理，但事實證明：經(jīng)常是對的。問：甲和乙誰更像女性? ——答案：甲更像女性。女性邏輯思維能力較男性差，但直覺能力卻明顯優(yōu)于男性。由于女性思維總是從經(jīng)驗、印象出發(fā)，因而作出分析判斷的速度較快，在涉及對人物的分析判斷方面準確度也較高。近年來國外心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，女性直覺能力優(yōu)于男性。 男孩與女孩的關(guān)系 中學(xué)生在情感方面開始走向獨立，除了體現(xiàn)在與家長的關(guān)系之外，還體現(xiàn)在與異性的關(guān)系上也開始發(fā)生一些變化。 從幼兒園到18歲左右，男孩與女孩的關(guān)系一般經(jīng)歷四個時期： 第一，異性無差別時期。男孩與女孩在小學(xué)低年級處于兩小無猜、青梅竹馬的階段。 第二，異性疏遠期。進入小學(xué)中年級以后男孩與男孩，女孩與女孩玩得最高興，男孩覺得女孩怪怪的，女孩覺得男孩很討厭，有時甚至出現(xiàn)男孩與女孩相互敵視的情況。 第三，異性吸引期。從小學(xué)高年級開始到初中階段，首先是一些女孩開始對學(xué)習(xí)成績好、體育也很棒的男孩產(chǎn)生好感，男孩也逐步開始對女孩產(chǎn)生好感。異性之間互相觀察、欣賞的興趣增加，比較注意異性的談話、表情、動作。而且開始注意自己的服飾、舉止，想給異性留下好印象。 第四，異性初戀期。從初一、初二到高中，部分學(xué)生開始有了自己人生旅途上的第一次初戀。在年齡相近的異性中，發(fā)現(xiàn)較喜愛的對象，給予特別的注意與關(guān)心，寄予特有的期待。感情上希望多接觸、多交往，而理智上又有種種顧慮。有的孩子，此時的注意力可能在幾個異性身上徘徊。這一階段，孩子更注意自己的外貌和打扮。 青春期交往ABC A．交往時要淡化性別的意識，落落大方。 B．要廣泛交往，避免個別接觸。廣泛接觸有利于我們認識、了解更多的異性，對異性有一個基本的總體把握，并學(xué)會辨別異性。如果只進行有限的小范圍個別交往，難免會“只見樹木，不見森林”，在判斷上可能還會失之偏頗。所以，利用每一次集體活動的機會，有意識地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進行交往，是十分必要的。C．把握交往的心理距離，避免讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)自己或?qū)Ψ降那榫w不平靜，就要調(diào)整自己的態(tài)度，使彼此回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。 男女生分班能防早戀嗎 教育專家看法不同。 繼市八中在高一年級中實行男女分班教學(xué)的新模式后，北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)也對這種新的教學(xué)模式進行了嘗試。學(xué)校將新入學(xué)的高一年級新生分為五個男生班和五個女生班，各占一個樓層進行教學(xué)。 據(jù)《北京青年報》報道，主管行政的何老師說，這種男女分班教學(xué)的方式是學(xué)校在借鑒國外辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的。分班只是在教學(xué)形式上將男女生分開，并不是禁止一切男女生的交往。男女生分班教學(xué)從某種程度上可以避免中學(xué)生旱戀的發(fā)生。 據(jù)了解，學(xué)校的這種嘗試得到了家長委員會的全力支持。 對于分班教學(xué)，教育專家也有不同的看法。一方認為，男女同校分班既可以按性別教學(xué)，又有與異性交流的環(huán)境，這種方式可以探討。但專家也提出，男女分班教學(xué)一定要考慮到男女生身心發(fā)展、學(xué)習(xí)方式以及興趣的不同，在教學(xué)上要作調(diào)整。 另一方則認為，分班教學(xué)可以嘗試，但肯定不會是教學(xué)的總趨勢。孩子進入高中階段，是確立人生觀的重要階段，男女生間的互相學(xué)習(xí)十分重要。在同一教學(xué)環(huán)境中，男女生共同上課不容易感到疲倦，早戀的現(xiàn)象并不能通過簡單的“隔絕”解決，一些學(xué)生反倒可能因此產(chǎn)生逆反心理，將“行動”轉(zhuǎn)入地下。 禮節(jié)禮儀 一般情況下在涉外交往中若與女士同行，男士應(yīng)讓女士走在前面，自己靠外側(cè)一邊。男女生一起下車、上樓、進一道關(guān)閉的門、走進沒人領(lǐng)路的餐館和劇院，男士應(yīng)在前開路。參加聚會，客人見到男女主人時，應(yīng)先與女主人打招呼，女客人進入時，男士應(yīng)站起來迎接。坐著的男士與站著的女士打招呼應(yīng)站起來，如只有一個座位，應(yīng)讓給女士。在門口、窄樓梯、電梯口等處與女士相遇，不論是否認識，男士都應(yīng)讓女士先行。與女士一同外出時，男士應(yīng)主動幫助拿一些笨重的背包、文件及脫下的外衣等物，但不要去幫助她拎她的隨身小包。當然，在有老人在場的情況下，應(yīng)先照顧老人，尤其是老年婦女。 專家警示 我們的社會不是一片凈土，也不是世外桃源，壞人還是有的，他們往往把貪婪的目光對準涉世未深的學(xué)生，因此謹慎的防范意識和勇敢的抗爭精神是很重要的。防范意識不僅用在陌生人身上，對熟人的言行也要注意辨別。從國外的綜合調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大量的性犯罪、性騷擾與鄰居、朋友、親戚有關(guān)。當然并不是對熟悉的人都要懷疑，而是要對他們的建議和行為作明智的分辨。當然在與陌生人打交道時更要提高警惕。當性騷擾和性侵犯的事件發(fā)生時，機智勇敢地應(yīng)對是可以中止侵害的，決不能癱軟無力任人宰割。要勇敢堅定地說：“不!”采取大聲呼救反抗，轉(zhuǎn)移犯罪者視線，或暗示周圍在場者，伺機打電話等辦法。犯罪者總是心虛的，只要我們保持冷靜，辦法會有的。如確實難以抵抗，遭遇不測，要求助于法律，使犯罪者得到應(yīng)有的制裁。 我喜歡的少男少女形象 最讓男生歡迎的女孩：經(jīng)常臉上有微笑，溫柔大方的女孩；活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板的女孩；青純秀麗，笑起來甜甜的女孩；心直口快，樸素善良、隨和的女孩；聰穎、善解人意的女孩；純真不做作、有性格的女孩；能聽取別人意見，自己又有主見的女孩；坦然、充滿信心的女孩；不和男生打架的女孩。 最讓女孩歡迎的男生：大膽、勇敢的男生；幽默、詼諧的男生；思維敏捷、善于變通的男生；好學(xué)敏捷的男生；團結(jié)同學(xué)、重友情的男生；集體榮譽感強的男生；有主見的男生；熱心助人的男生；有強烈上進心的男生；勇于承當責任、有魅力的男生。 6 / 6