九年級化學(xué)上冊第五單元第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算學(xué)案魯教版(I).doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算學(xué)案(新版)魯教版 (I) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、建立對化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系和認(rèn)識方法,促進(jìn)對質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識。 2、初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計算。 3、理解有關(guān)化學(xué)方程式計算的解題步驟和思路,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 4、初步認(rèn)識定量研究化學(xué)反應(yīng)對于社會生產(chǎn)和生活的重要意義。 教材預(yù)覽 1、根據(jù)化學(xué)方程式計算的依據(jù):化學(xué)方程式中各個物質(zhì)間 之比與 之比相等。 2、化學(xué)方程式計算的一般步驟: (1) (2)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式并配平 (3)找出相關(guān)物質(zhì)的 (5)檢查簡答 自主探究 探究活動一 根據(jù)化學(xué)方程式計算的依據(jù) 觀察下面的分析過程: 2H2O 2H2↑ + O2↑ 2個 (218) (22) (132) 10個(1018) (102) (532) 100個(10018) (1002) (5032) n個 (n18) (n2) (n/232) 思考:化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比與化學(xué)反應(yīng)方程式各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與相應(yīng)化學(xué)計量數(shù)乘積之比有什么關(guān)系? 探究活動二 根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟 參考教材p110-111,小組合作完成下面的題目:這一小桶水(18kg)分解產(chǎn)生的氫氣可供汽車跑多遠(yuǎn)?已知:1kg氫氣就能供一輛功率為50kW的汽車行駛約100km。)并板演展示。 師生共同總結(jié): 解題步驟:(1)設(shè) ;(2)寫 ;(3)找 ;(4)列 ;(5)寫 ;(6)回顧檢查。 探究活動三 嘗試練習(xí) 工業(yè)上通過電解Al2O3制金屬鋁,反應(yīng)方程式為2Al2O3 4Al+3O2↑。如果加工一個鋁鍋需要1kg鋁,至少需電解多少千克Al2O3? 解題步驟: 對應(yīng)步驟,寫出解題過程: (1)設(shè)未知量; 解:設(shè) (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 (3)找已知量和未知量之間的關(guān)系; (4)列比利式求解; (5)寫出簡明答案; (6)回顧檢查。 歸納整理 1、解題依據(jù):化學(xué)方程式中物質(zhì)實際質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量之比。 2、解題步驟:設(shè)、寫、找、列、解、答 3、注意事項: (1)三個要領(lǐng):步驟要完整; 格式要規(guī)范 得數(shù)要準(zhǔn)確 (2)三個關(guān)鍵:準(zhǔn)確書寫化學(xué)式 化學(xué)方程式要配平 準(zhǔn)確計算相對分子質(zhì)量 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、飼養(yǎng)觀賞魚可以陶冶人的情操,增進(jìn)人們對生活的熱愛。空運(yùn)觀賞魚是必須密封,為了解決魚的吸氧問題,可在魚箱的水中投入過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)。過氧化鈣與水反應(yīng)的方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑若每只魚箱每天需耗氧氣52.8g,則需要投入過氧化鈣多少克? 2、(20xx湖州)實驗室用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣。 (1)反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置分別選擇甲圖中的 。 (2)實驗室提供的過氧化氫溶液標(biāo)簽如乙圖。查閱資料得知:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的雙氧水更適合制取氧氣。將100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的雙氧水,配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的雙氧水需加水 毫升。 (3)取30克稀釋后的雙氧水與適量的二氧化碳粉末混合,根據(jù)化學(xué)方程式計算,理論上可制得氧氣多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù)) 3、等質(zhì)量的鋅、鎂、鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量( ) A、Zn>Fe>Mg B、Mg>Fe>Zn C、Fe>Zn>Mg D、Zn=Fe=Mg 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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