2019年秋九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡 第3節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的運輸 第2課時 血液循環(huán)課件（新版）浙教版.ppt

《2019年秋九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡 第3節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的運輸 第2課時 血液循環(huán)課件（新版）浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡 第3節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的運輸 第2課時 血液循環(huán)課件（新版）浙教版.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時 血液循環(huán),新知學(xué)習(xí),互動探究,第4章 代謝與平衡,課堂小結(jié),第2課時 血液循環(huán),考綱要求： 1．描述人體的血液循環(huán)。 2．描述人體ABO血型系統(tǒng)與輸血。,重要提示： 1．體循環(huán)和肺循環(huán)輸出的血量相等，且同時進(jìn)行，在心臟處匯合為一條完整的血液循環(huán)途徑。 2．區(qū)分動脈血和靜脈血的依據(jù)是血液含氧量的多少和血液的顏色。(1)動脈血管內(nèi)流的不一定是動脈血，如肺動脈內(nèi)流的是靜脈血，體動脈內(nèi)流的是動脈血。 (2)靜脈血管內(nèi)流的不一定是靜脈血，如肺靜脈內(nèi)流的是動脈血，上下腔靜脈內(nèi)流的是靜脈血。 3．只有毛細(xì)血管處，才能進(jìn)行物質(zhì)交換。,第2課時 血液循環(huán),新知學(xué)習(xí),新知一 血液循環(huán),第2課時 血液循環(huán),1．血液循環(huán) (1)定義：血液循環(huán)指血液在由心臟和全部血管組成的封閉管道中，按一定方向周而復(fù)始地流動。 (2)種類：可分為________循環(huán)和________循環(huán)，是人體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕袚?dān)者。,體,肺,2．血液循環(huán)的途徑 體循環(huán)：________血變成________血。 肺循環(huán)：________血變成________血。,動脈,靜脈,靜脈,動脈,第2課時 血液循環(huán),第2課時 血液循環(huán),體循環(huán),左心室,主動脈,各級動脈,各級靜脈,上下腔靜脈,右心房,組織細(xì)胞,,,,,,,全身 各毛 細(xì)血 管,二氧化碳等廢物,氧氣、營養(yǎng)物質(zhì),肺循環(huán),左心房,肺靜脈,肺部 毛細(xì) 血管,肺動脈,右心室,肺泡,注： 動脈血 靜脈血,,,,,,,,,,,氧氣,二氧化碳,動脈血,,,互動探究,探究點一 血液循環(huán),[情景展示],第2課時 血液循環(huán),[問題探究],由上圖可知，什么叫血液循環(huán)？血液循環(huán)可分為哪兩部分？,[思考交流],_____________________________________________________ _____________________________________________________,第2課時 血液循環(huán),[歸納提升],血液在由心臟和全部血管組成的封閉管道中，按一定方向周而復(fù)始地流動，叫作血液循環(huán)。血液在一次完整的循環(huán)過程中要流經(jīng)心臟兩次，可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。,[繼續(xù)探究],體循環(huán)、肺循環(huán)分別流經(jīng)哪里？特點分別是什么？,第2課時 血液循環(huán),[思考交流],_____________________________________________________ _____________________________________________________,體循環(huán)：左心室→主動脈→各級動脈→全身的毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。 肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。 體循環(huán)主要特點是路程長，流經(jīng)范圍廣泛，以動脈血滋養(yǎng)全身各部，并將其代謝產(chǎn)物經(jīng)靜脈運回心臟。 肺循環(huán)主要特點是路程短，只通過肺，主要功能是完成氣體交換。,[歸納提升],第2課時 血液循環(huán),[課堂速記],_____________________________________________________ _____________________________________________________,第2課時 血液循環(huán),新知學(xué)習(xí),新知二 區(qū)別動脈血和靜脈血,第2課時 血液循環(huán),1．動脈血：含氧量高，顏色鮮紅 2．靜脈血：含氧量低，顏色暗紅。,互動探究,探究點二 動脈血和靜脈血,[情景展示],第2課時 血液循環(huán),[問題探究],流入左心室、左心房的血和流入右心室、右心房的血有什么區(qū)別？,[思考交流],_____________________________________________________ _____________________________________________________,第2課時 血液循環(huán),[歸納提升],流入左心室、左心房的血顏色鮮紅；流入右心室、右心房的血顏色暗紅。含氧量高的血呈鮮紅色，稱為動脈血；含氧量較低的血呈暗紅色，稱為靜脈血。,[繼續(xù)探究],體循環(huán)和肺循環(huán)在哪里進(jìn)行物質(zhì)交換？,第2課時 血液循環(huán),[思考交流],__________________________________________,毛細(xì)血管。體循環(huán)由動脈血流經(jīng)全身毛細(xì)血管后變?yōu)殪o脈血；肺循環(huán)由靜脈血流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后變?yōu)閯用}血。血液循環(huán)的主要功能是不斷地將氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)和激素等運送到全身各個組織器官，并將各個組織器官產(chǎn)生的二氧化碳和其他代謝廢物運送到腎臟等排泄器官并排出體外，以保證機體各項生理活動的正常進(jìn)行。,[歸納提升],第2課時 血液循環(huán),第2課時 血液循環(huán),[課堂速記],_____________________________________________________ _____________________________________________________,1．心率：心率是心臟每分鐘跳動的次數(shù)，而脈搏是________隨心跳有節(jié)律地擴(kuò)張和回縮。一般健康成年人安靜時的心率約為75次/分 ，脈搏范圍在每分鐘60～90次。 2．脈搏：同一個人的脈搏次數(shù)與其________是相同的。,新知學(xué)習(xí),新知三 心率和脈搏,第2課時 血液循環(huán),動脈,心率,新知學(xué)習(xí),新知四 血壓,第2課時 血液循環(huán),1．概念：血液在血管內(nèi)向前流動時對血管壁產(chǎn)生的壓強叫血壓。 2．測量：可用血壓計測定。 3．表示方法：收縮壓/舒張壓 收縮壓：指當(dāng)心臟收縮時，動脈血壓達(dá)到的最高值。舒張壓：指心臟舒張時，動脈血壓下降到的最低值。健康成年人的收縮壓變動范圍為12～18.7 kPa，舒張壓為8～12 kPa。,第2課時 血液循環(huán),4．異常癥：高血壓或低血壓 高血壓：收縮壓高于________kPa，舒張壓高于________kPa。 低血壓：收縮壓低于________kPa，舒張壓低于________kPa。,6.7,18.7,12,12,新知學(xué)習(xí),新知五 血型與輸血,第2課時 血液循環(huán),1．血型 (1)概念：血型就是指紅細(xì)胞表面特異凝集原的類型。 (2)種類：血型可分為A型、B型、AB型、O型四種。 2．輸血 (1)輸血的理論依據(jù)：輸血時主要看獻(xiàn)血者凝集原的紅細(xì)胞是否與受血者血清中的凝集素發(fā)生凝集反應(yīng)。,第2課時 血液循環(huán),(2)輸血的原則：一般情況下，輸血以輸同型血為主；緊急情況下，也可輸異型血。 (3)輸血時應(yīng)注意：少而慢。 (4)AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。 3．無償獻(xiàn)血 我國實行無償獻(xiàn)血制度，提倡__________周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。健康成年人每次獻(xiàn)血200～400 mL是不會影響健康的。,18～55,互動探究,探究點三 血型與輸血,[情景展示],第2課時 血液循環(huán),ABO血型系統(tǒng)中的凝集原和凝集素,[問題探究],請你仔細(xì)觀察上述表格，從中你了解了什么？,[思考交流],_____________________________________________________ _____________________________________________________,第2課時 血液循環(huán),[歸納提升],血型是由凝集原的種類決定的，常見的有 ABO 血型系統(tǒng)。A 型、B 型、AB型和O型四種不同血型，如果他們血型不相符， 紅細(xì)胞可能會凝集在一起。 因為在人的紅細(xì)胞膜上存在著叫 凝集原的蛋白質(zhì)類物質(zhì)，而血清中含有與之相應(yīng)的特異性蛋白質(zhì)類物質(zhì)，稱為凝集素。當(dāng)含有某種凝集原的紅細(xì)胞和抗該凝集原的凝集素相遇，就會發(fā)生凝集反應(yīng)，從而引起紅細(xì)胞大量凝集，如 A 凝集原與抗 A 凝集素、B 凝集原與抗 B 凝集素。輸血時，原則上應(yīng)輸同型血。若無,第2課時 血液循環(huán),同型血，不得已要進(jìn)行異型血輸血時，必須先進(jìn)行交叉配血試驗。交叉配血試驗主要考慮供血者的紅細(xì)胞上凝集原是否會和受血者血清中的凝集素發(fā)生凝集作用。根據(jù)上述原則，O 型血可輸給 A 型、B 型和 AB 型等不同血型的人。輸血時還應(yīng)做到少而慢。,[課堂速記],_____________________________________________________ _____________________________________________________,第2課時 血液循環(huán),第2課時 血液循環(huán),課堂小結(jié),