2019-2020年高三物理專題復習攻略 專題一第1講 力與平衡知能優(yōu)化訓練 新人教版（安徽專用）.doc

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2019-2020年高三物理專題復習攻略 專題一第1講 力與平衡知能優(yōu)化訓練 新人教版（安徽專用）1(xx年高考江蘇卷)如圖117所示，石拱橋的正中央有一質量為m的對稱楔形石塊，側面與豎直方向的夾角為，重力加速度為g.若接觸面間的摩擦力忽略不計，則石塊側面所受彈力的大小為()圖117A.B.C.mgtan D.mgcot 解析：選A.對石塊受力分析如圖，建立如圖所示坐標系，由平衡條件得：2Fsin mg，解得F.2. (xx年湖北省重點中學高三聯(lián)考)如圖118所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質量不計的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點，另一端B拴牢一根輕繩，輕繩下端懸掛一重為G的物體，上端繞過定滑輪A，用水平拉力F拉輕繩，開始時BCA160，現(xiàn)使BCA緩慢變小，直到桿BC接近豎直桿AC.在此過程中(不計滑輪質量，不計摩擦)()圖118A拉力F大小不變B拉力F逐漸減小C輕桿B端所受輕繩的作用力大小不變D輕桿B端所受輕繩的作用力先減小后增大解析：選BC.對B端進行受力分析，有豎直向下的繩的拉力，大小等于物體的重力G，AB輕繩的拉力FT以及沿著桿的彈力FN，這三個力的方向與ABC的三個邊的方向分別平行，故B處的三個共點力構成的矢量三角形與實際ACB相似：，在輕繩AB方向緩慢變化過程中，始終滿足這個等式關系，由于AC、BC不變，而AB減小，且物體重力G不變，故FT隨AB減小而減小，F(xiàn)N不變，B對A錯；輕桿B端所受輕繩作用力(包括輕繩AB的作用力和拉物體的輕繩的作用力)與所受桿的彈力FN等大反向，故C對D錯3. (xx年押題卷)如圖119所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩子將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為，懸繩對工人的拉力大小為FT，墻壁對工人的彈力大小為FN，則()圖119AFTBFNGtanC若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)T與FN的合力變大D若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)T減小，F(xiàn)N增大解析：選B.根據工人的受力，三力平衡，可得拉力FT，彈力FNGtan故A錯、B正確若緩慢減小懸繩的長度，實際上就是增大角，F(xiàn)T與FN的合力仍與重力等大反向，即保持不變，而FT增大，F(xiàn)N也增大，故C、D均錯4(xx年高考江蘇卷) 如圖1110所示，傾角為的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側，綢帶與斜面間無摩擦現(xiàn)將質量分別為M、m(Mm)的小物塊同時輕放在斜面兩側的綢帶上兩物塊與綢帶間的動摩擦因數相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等在角取不同值的情況下，下列說法正確的有()圖1110A兩物塊所受摩擦力的大小總是相等B兩物塊不可能同時相對綢帶靜止CM不可能相對綢帶發(fā)生滑動Dm不可能相對斜面向上滑動解析：選AC.對M受力分析如圖甲所示，對m受力分析如圖乙所示因為輕質綢帶與斜面間無摩擦，結合牛頓第三定律知FfFf，A對；在角較小時，M、m可同時相對綢帶靜止，并以共同的加速度滑動，此時m會沿斜面上滑，B、D錯；Ffmgcos Mgcos ，說明M不可能相對綢帶發(fā)生滑動，C對5. 如圖1111所示，一根彈性細繩原長為l，勁度系數為k，將其一端穿過一個光滑小孔O(其在水平地面上的投影點O)，系在一個厚度不計、質量為m的滑塊A上，滑塊A放在水平地面上小孔O離繩固定端的豎直距離為l，離水平地面的高度為h(hmg/k)，滑塊A與水平地面間的最大靜摩擦力為正壓力的倍求：圖1111 (1)當滑塊A與O點距離為r時，彈性細繩對滑塊A的拉力為多大？(2)滑塊A處于怎樣的區(qū)域內時可以保持靜止狀態(tài)？解析：(1)此時彈性細繩的伸長量為x，由胡克定律得FTkxk.(2)設滑塊A靜止時離O點的距離為r1，彈性細繩與豎直方向的夾角為，此位置滑塊A受到四個力(支持力FN，重力mg，彈性細繩的拉力F，摩擦力Ff)的作用，由平衡條件得FNFcosmg，F(xiàn)sinFf而Fkh/cos，當FfFfmaxFN時，r1最大所以kr1FfFfmax(mgkh)，即r1(mgkh)/k故滑塊A可以靜止在以O為圓心，以(mgkh)/k為半徑的圓形區(qū)域內的任意位置答案：(1)k(2)見解析