2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元2《我用殘損的手掌》句子專項(xiàng)新人教版.doc

《2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元2《我用殘損的手掌》句子專項(xiàng)新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元2《我用殘損的手掌》句子專項(xiàng)新人教版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元2我用殘損的手掌句子專項(xiàng)新人教版一、選擇題1.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）所謂“絢爛之極趨于平淡”，就是這種境界。作文知道割愛(ài)，才是進(jìn)入第三階段的征象。芟除枝蔓之后，才能顯著整潔而有精神，清楚而有姿態(tài)，簡(jiǎn)單而有力量。不成熟的思想，不穩(wěn)妥的意見(jiàn)，不切題的材料，不扼要的描寫，不恰當(dāng)?shù)脑~字，統(tǒng)統(tǒng)要大刀闊斧的加以削刪。須知敝帚究竟不值珍視。ABCD2.填入下面橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）創(chuàng)設(shè) “清明”這個(gè)節(jié)日的人無(wú)疑是一個(gè)大智者。“山水”同在為“清”，“日月”同在為“明”。這里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中國(guó)文化的秘密。_。山因水不枯，水因山不濁；日因月不烈，月因日不晦。這一切_，都在一種“大同”之中實(shí)現(xiàn)了。A無(wú)水之山少了情韻，無(wú)山之水少了風(fēng)骨；無(wú)日之月少了熱烈，無(wú)月之日少了溫柔B無(wú)水之山少了情韻，無(wú)山之水少了風(fēng)骨；無(wú)月之日少了溫柔，無(wú)日之月少了熱烈C無(wú)月之日少了溫柔，無(wú)日之月少了熱烈；無(wú)水之山少了情韻，無(wú)山之水少了風(fēng)骨D無(wú)月之日少了溫柔，無(wú)日之月少了熱烈；無(wú)山之水少了風(fēng)骨，無(wú)水之山少了情韻3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D誰(shuí)能否認(rèn)李時(shí)珍沒(méi)有對(duì)我國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)呢？4.下列標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言敘事。B紫禁城的城墻十米多，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。C“不。”他蹲下，看著那只老鼠，搖搖頭說(shuō)：“這是一只旅鼠。”D他站起來(lái)問(wèn)：“老師，有條不紊的紊是什么意思？”5.選出和例句修辭手法一樣的選項(xiàng)（ ）例：不像牲口一樣活，螻蟻一樣死A嶺南的荔枝寂寞地憔悴。B. 我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水。C春天，堤上繁花如錦嶂。D. 然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。