2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元2《我用殘損的手掌》句子專項(xiàng)新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元2《我用殘損的手掌》句子專項(xiàng)新人教版.doc
2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元2我用殘損的手掌句子專項(xiàng)新人教版一、選擇題1.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是( )所謂“絢爛之極趨于平淡”,就是這種境界。作文知道割愛,才是進(jìn)入第三階段的征象。芟除枝蔓之后,才能顯著整潔而有精神,清楚而有姿態(tài),簡(jiǎn)單而有力量。不成熟的思想,不穩(wěn)妥的意見,不切題的材料,不扼要的描寫,不恰當(dāng)?shù)脑~字,統(tǒng)統(tǒng)要大刀闊斧的加以削刪。須知敝帚究竟不值珍視。ABCD2.填入下面橫線上的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )創(chuàng)設(shè) “清明”這個(gè)節(jié)日的人無疑是一個(gè)大智者。“山水”同在為“清”,“日月”同在為“明”。這里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中國文化的秘密。_。山因水不枯,水因山不濁;日因月不烈,月因日不晦。這一切_,都在一種“大同”之中實(shí)現(xiàn)了。A無水之山少了情韻,無山之水少了風(fēng)骨;無日之月少了熱烈,無月之日少了溫柔B無水之山少了情韻,無山之水少了風(fēng)骨;無月之日少了溫柔,無日之月少了熱烈C無月之日少了溫柔,無日之月少了熱烈;無水之山少了情韻,無山之水少了風(fēng)骨D無月之日少了溫柔,無日之月少了熱烈;無山之水少了風(fēng)骨,無水之山少了情韻3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B由于母親對(duì)我的悉心培育,使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對(duì)我國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢?4.下列標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A語言,人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言敘事。B紫禁城的城墻十米多,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門。C“不。”他蹲下,看著那只老鼠,搖搖頭說:“這是一只旅鼠?!盌他站起來問:“老師,有條不紊的紊是什么意思?”5.選出和例句修辭手法一樣的選項(xiàng)( )例:不像牲口一樣活,螻蟻一樣死A嶺南的荔枝寂寞地憔悴。B. 我蘸著南海沒有漁船的苦水。C春天,堤上繁花如錦嶂。D. 然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。