2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 第8課《套中人》教學(xué)設(shè)計(jì) 魯人版必修2.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 第8課套中人教學(xué)設(shè)計(jì) 魯人版必修2 東方市鐵路中學(xué)黃少梅 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)（1）透過(guò)社會(huì)環(huán)境欣賞作品塑造人物形象的方法（2）學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中諷刺幽默手法2、能力培養(yǎng)目標(biāo)（1）訓(xùn)練學(xué)生閱讀文學(xué)作品的思維習(xí)慣。（2）培養(yǎng)分析人物形象的能力3、思想培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)沙皇制度的反動(dòng)與黑暗，激發(fā)學(xué)生愛(ài)憎情感。教學(xué)重難點(diǎn)1、別里科夫形象的塑造及典型意義的把握。2、 諷刺筆法的了解。教學(xué)過(guò)程1、課前準(zhǔn)備， 布置學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文， 整體把握課文內(nèi)容， 寫一篇我眼中的別里科夫。目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣及事先思考及表達(dá)的能力。2、導(dǎo)入新課， 激發(fā)興趣 初中時(shí)我們學(xué)過(guò)契訶夫的變色龍， 這篇課文塑造了一個(gè)什么類型的人物形象？奧楚蔑洛夫是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、阿諛?lè)畛?、媚上欺下的警官，他一定給同學(xué)們留下了深刻的印象。今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)一篇契訶夫的短篇小說(shuō)裝在套子里的人， 讓我們一起走進(jìn)主人公別里科夫的世界。（板書課題）3、 整體感知（在學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上， 師生互動(dòng)， 通過(guò)研討下列問(wèn)題， 實(shí)現(xiàn)對(duì)文章的整體把握）（1）別里科夫身上有哪些“套子”？（自己動(dòng)手整理，歸納）？他為什么把自己裝在套子里？（思考討論）有形的套子（生活方面）：衣著打掃 生活習(xí)慣無(wú)形的套子（思想方面）：職業(yè)上 思想上 論調(diào)上（2）作者是如何在“婚事”情節(jié)中刻畫別里科夫形象的？（討論）（3）根據(jù)情節(jié)發(fā)展可以把課文分幾部分？（獨(dú)立思考， 允許學(xué)生有自己的劃分標(biāo)準(zhǔn)）（4）第一部分與第二部分是怎樣有機(jī)聯(lián)系的（討論）4、形象鑒賞（以下問(wèn)題討論進(jìn)行）（1）別里科夫是一個(gè)中學(xué)希臘語(yǔ)教師， 性格孤僻， 行為鬼祟， 是一個(gè)虛偽、守舊的偽君子。分析課文， 你認(rèn)為他的性格具有哪幾個(gè)方面的特征？（自由發(fā)言）（2）作者筆下的別里科夫是一個(gè)典型環(huán)境中的典型人物， 是一個(gè)典型的“套中人”， 請(qǐng)你結(jié)合創(chuàng)作背景及對(duì)課文的理解， 談一談對(duì)別里科夫這一形象的深層認(rèn)識(shí)（3）假若你是一名醫(yī)生， 別里科夫是你的一個(gè)病人， 你該怎樣在病例卡上填寫他的癥狀、病因、病源、病害？（4）本文中主要出現(xiàn)三個(gè)人物， 即別里科夫、柯瓦連科姐弟， 我們已對(duì)別時(shí)科夫有了深刻的認(rèn)識(shí)， 那么，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)柯瓦連科姐弟這兩個(gè)人物形象？ 5、主題把握（1）別里科夫結(jié)婚的喜劇轉(zhuǎn)眼間變成了死亡的悲劇說(shuō)明了什么？（2）別里科夫是個(gè)中學(xué)的希臘文教員， 為什么“全城都受著他的轄制”？（3）別里科夫的安葬本是大快人心的事， “我”為什么要做出憂郁的臉相？（4）別里科夫死了， “可是一個(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完， 生活又恢復(fù)往日的樣子”，對(duì)這樣的結(jié)尾你如何看？6、手法把握歸納：（1）夸張變形畫丑態(tài)（2）鮮明對(duì)照揭破綻（3）精妙細(xì)節(jié)戳畫皮7、生活拓展 有學(xué)者認(rèn)這任何的人性格和命運(yùn)都是所有人的性格和命運(yùn)， 只不定特定的時(shí)代和社會(huì)讓這種性格和命運(yùn)凸顯出來(lái)而已。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，何嘗沒(méi)有別里科夫的“套子”， 又何嘗沒(méi)有別里科夫那樣裝在套子里的人！請(qǐng)你發(fā)表一下“套子”之我見(jiàn)。8、課堂總結(jié)9、課后練習(xí)：借鑒恩格斯在馬克斯墓前的講話為“別里科夫?qū)懸黄哭o。10、板書設(shè)計(jì)（略）