2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)高考預(yù)測 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)高考預(yù)測 新人教版必修2預(yù)測點1.遺傳學(xué)實驗材料分析1.實驗材料的選擇對遺傳學(xué)實驗成功與否至關(guān)重要。下列有關(guān)敘述正確的是()A.摩爾根通過對果蠅眼色的研究，證明基因的化學(xué)本質(zhì)B.玉米的花為單性花，適于研究伴性遺傳C.R型和S型肺炎雙球菌在培養(yǎng)基上形成的菌落不同D.T2噬菌體結(jié)構(gòu)簡單，侵染大腸桿菌實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)【解析】選C。摩爾根通過對果蠅眼色的研究，證明基因在染色體上，但沒有證明基因的化學(xué)本質(zhì)，A錯誤；玉米沒有性別決定不適于研究伴性遺傳，B錯誤；R型和S型肺炎雙球菌在培養(yǎng)基上分別形成粗糙和光滑的菌落，C正確；T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。預(yù)測點2.生物學(xué)實驗中的科學(xué)技術(shù)2.“工欲善其事，必先利其器”?？茖W(xué)技術(shù)對生物學(xué)的研究和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。下列有關(guān)敘述中，不正確的是()A.物質(zhì)分離、提純方法使肺炎雙球菌各成分分離成為可能B.細(xì)菌培養(yǎng)是肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗的技術(shù)基礎(chǔ)C.科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法研究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)D.科學(xué)家利用熒光標(biāo)記的方法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)【解析】選D。肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗首先需要分離S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等組分，然后分別與R型菌混合培養(yǎng)，A項、B項正確。用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，可以研究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，C項正確；用熒光標(biāo)記的方法證明了細(xì)胞膜的流動性，細(xì)胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)是利用物質(zhì)分離技術(shù)制備細(xì)胞膜，然后通過“油膜法”發(fā)現(xiàn)的，D項錯誤。預(yù)測點3.生物遺傳物質(zhì)分析3.朊病毒是蛋白質(zhì)病毒，是只有蛋白質(zhì)而沒有核酸的病毒，1996年春天英國蔓延的“瘋牛病”就和朊病毒有關(guān)，1982年普魯辛納提出了朊病毒致病的“蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)致病假說”：朊病毒蛋白有兩種結(jié)構(gòu)：正常型和致病型。兩者的主要區(qū)別在于其空間結(jié)構(gòu)上的差異；致病型可脅迫正常型轉(zhuǎn)化為致病型，實現(xiàn)自他復(fù)制，并產(chǎn)生病理效應(yīng)；基因突變可導(dǎo)致正常型結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，至一定量時產(chǎn)生自發(fā)性轉(zhuǎn)化，最終變?yōu)橹虏⌒?。研究實驗鼠的結(jié)果為這個假說提供了支持。朊病毒蛋白是人和動物正常細(xì)胞基因的編碼產(chǎn)物(人的該基因位于第20號染色體短臂)。根據(jù)以上資料，回答下列問題：(1)所有真核生物的遺傳物質(zhì)是_，所有原核生物的遺傳物質(zhì)是_，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是_。(2)生物界蛋白質(zhì)的種類多種多樣，決定蛋白質(zhì)多樣性的因素有_。(3)有人認(rèn)為上述材料可以證明蛋白質(zhì)也可以作為遺傳物質(zhì)，你是否贊成這種觀點？_。說明你的理由：_?！窘馕觥?1)真核生物和原核生物的細(xì)胞中，都含有DNA和RNA，但均以DNA作為遺傳物質(zhì)，RNA作為遺傳信息傳遞和表達(dá)的媒介和工具，僅有部分病毒如煙草花葉病毒以RNA作為遺傳物質(zhì)。(2)組成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，但由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同，數(shù)目不同，排列順序不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，決定了蛋白質(zhì)種類的多樣性。答案：(1)DNADNARNA(2)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)(3)贊成致病型朊病毒蛋白可脅迫正常型轉(zhuǎn)化為致病型，實現(xiàn)自他復(fù)制，具備遺傳物質(zhì)必須能復(fù)制，向后代傳遞的特點不贊成致病型朊病毒蛋白只是脅迫正常型蛋白轉(zhuǎn)化為致病型蛋白，而不是指導(dǎo)新的致病型蛋白合成，從根本上說，致病型朊病毒蛋白仍是由DNA指導(dǎo)合成的，DNA是真正的遺傳物質(zhì)