河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章 數(shù)據(jù)的收集與表示 15.2 數(shù)據(jù)的表示（2）課件 華東師大版.ppt

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數(shù)據(jù)的表示(2),復(fù)習(xí)引入,統(tǒng)計(jì)圖表不僅可以幫助我們非常簡(jiǎn)明的傳達(dá)信息，而且還能幫助我們從中獲取信息甚至直觀的發(fā)現(xiàn)一些有意思的結(jié)論.表5.2.4 1982~2002年我國(guó)人口年齡構(gòu)成變化 （ 單位：% ）,,22.9,,復(fù)習(xí)引入,表5.2.4 1982~2002年我國(guó)人口年齡構(gòu)成變化 （單位：%）,,22.9,,（１）上表中被圈起來(lái)的“單位：%”表示什么含義？,,（２）上表中被圈起來(lái)的“22.9”表示什么含義？,（３）通過(guò)對(duì)上表的觀察，你發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移，0~14歲人口比例有什么變化特點(diǎn)？,（４）你還能從上表中獲取什么其它信息？該表反映出一個(gè)什么社會(huì)問(wèn)題？,合作探究,簡(jiǎn)捷的統(tǒng)計(jì)表和形象的統(tǒng)計(jì)圖對(duì)處理數(shù)據(jù)的作用是十分突出的，然 而要是形象的統(tǒng)計(jì)圖畫得不夠規(guī)范，就會(huì)給人留下不真實(shí)的印象， 勢(shì)必會(huì)影響人們對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的正確分析，甚至?xí)玫藉e(cuò)誤結(jié)論． 問(wèn)題1：如圖5-2-1，5-2-2，演示某廠家甲、乙兩種產(chǎn)品的 連續(xù)三年的單價(jià)情況繪制的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)這兩幅圖說(shuō)明 哪一種產(chǎn)品的價(jià)格增幅較大？,了解各軸的正確表示,問(wèn)題2： 某位同學(xué)在“拋硬幣”實(shí)驗(yàn)中記錄如下結(jié)果：,合作探究,,,,條形統(tǒng)計(jì)圖縱軸不從0開始，直觀上夸大了差距，造成錯(cuò)覺．,問(wèn)題3： 下圖為甲、乙兩校各校男女生比例的扇形統(tǒng)計(jì)圖，你能看出 哪一個(gè)學(xué)校的女生人數(shù)多嗎？,合作探究,男生 50%,女生 50%,扇形統(tǒng)計(jì)圖表明的是某部分在總體中所占的百分比，一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)量．,課堂作業(yè),1．圖5-2-3是A品牌奶粉的廣告，看圖思考回答： ①A品牌的銷售額是否真的比B品牌多？要作判定還需什么資料？ ②圖中兩條折線所能真正說(shuō)明的是A品牌在什么方面領(lǐng)先？,課堂作業(yè),２．小明出生時(shí)身高為48 cm，圖5-2-4描述的是他的身高變化情況．此折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)小明在出生時(shí)以及以后每五年的身高數(shù)據(jù)用折線連接而成的，此折線統(tǒng)計(jì)圖表明小明12歲時(shí)身高為150 cm.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)數(shù)據(jù)一定符合實(shí)際嗎？,,,,,,,,,,,,,,,,,鞏固練習(xí),①規(guī)范的統(tǒng)計(jì)圖，是縱軸應(yīng)從 開始的統(tǒng)計(jì)圖 ． ②看圖回答：某公司2003年季度產(chǎn)值變化圖如圖 5-2-5， 據(jù)圖能得到該公司第四季度的產(chǎn)值一定是400萬(wàn)元嗎？ 為什么？,０,課堂小結(jié),本節(jié)課你學(xué)到了什么？ １．簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)表和形象的統(tǒng)計(jì)圖幫助我們得到很多有用的信息，從中可以看出發(fā)展變化的趨勢(shì)，但在讀圖時(shí)，一定要注意坐標(biāo)軸的起始點(diǎn). ２．統(tǒng)計(jì)圖的縱橫軸都有特定的含義，在讀圖前要明確這些含義，特別要克服有些不規(guī)范統(tǒng)計(jì)圖的誤導(dǎo)，正確獲取相關(guān)信息．,課后作業(yè),1、鏈接生活 鏈接一：調(diào)查全班同學(xué)對(duì)中、美、日產(chǎn)的動(dòng)畫片的喜歡情況． 鏈接二：收看股評(píng)專家的行情分析，了解大盤走勢(shì)圖與股市的聯(lián)系． 2、實(shí)踐探索 實(shí)踐活動(dòng)：收集經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)上有關(guān)經(jīng)濟(jì)信息的統(tǒng)計(jì)資料，認(rèn)真分析其統(tǒng)計(jì)圖表的實(shí)際內(nèi)容，并討論除了縱軸不為0開始的統(tǒng)計(jì)圖不規(guī)范以外，是否還有其他類型不規(guī)范的統(tǒng)計(jì)圖．,