2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考達(dá)標(biāo)檢測(六)冪函數(shù)、二次函數(shù)的3類考查點(diǎn)——圖象、性質(zhì)、解析式 文.doc
《2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考達(dá)標(biāo)檢測(六)冪函數(shù)、二次函數(shù)的3類考查點(diǎn)——圖象、性質(zhì)、解析式 文.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考達(dá)標(biāo)檢測(六)冪函數(shù)、二次函數(shù)的3類考查點(diǎn)——圖象、性質(zhì)、解析式 文.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考達(dá)標(biāo)檢測(六)冪函數(shù)、二次函數(shù)的3類考查點(diǎn)圖象、性質(zhì)、解析式 文一、選擇題1(xx綿陽模擬)冪函數(shù)y(m23m3)xm的圖象過點(diǎn)(2,4),則m()A2B1C1 D2解析:選D冪函數(shù)y(m23m3)xm的圖象過點(diǎn)(2,4),解得m2.故選D.2(xx杭州測試)若函數(shù)f(x)x22x1在區(qū)間a,a2上的最小值為4,則實(shí)數(shù)a的取值集合為()A3,3 B1,3C3,3 D1,3,3解析:選C函數(shù)f(x)x22x1(x1)2的圖象的對稱軸為直線x1,f(x)在區(qū)間a,a2上的最小值為4,當(dāng)a1時,f(x)minf(a)(a1)24,a1(舍去)或a3;當(dāng)a21,即a1時,f(x)minf(a2)(a1)24,a1(舍去)或a3;當(dāng)a1a2,即1a4ac;2ab1;abc0;5a0,即b24ac,正確;對稱軸為x1,即1,2ab0,錯誤;結(jié)合圖象知,當(dāng)x1時,y0,即abc0,錯誤;由對稱軸為x1知,b2a,又函數(shù)圖象開口向下,a0,5a2a,即5ab,正確故選B.4若對任意a1,1,函數(shù)F(x)x2(a4)x42a的值恒大于零,則x的取值范圍是()A(1,3) B(,1)(3,)C(1,2) D(,1)(2,)解析:選B由題意,令f(a)F(x)x2(a4)x42a(x2)ax24x4,對任意a1,1恒成立,所以解得x3.5若函數(shù)f(x)mx22x3在1,)上遞減,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為()A(1,0) B1,0)C(,1 D1,0解析:選D當(dāng)m0時,f(x)2x3在R上遞減,符合題意;當(dāng)m0時,函數(shù)f(x)mx22x3在1,)上遞減,只需對稱軸x1,且m0,解得1mf(1)的解集是()A(3,1)(3,) B(3,1)(2,)C(1,1)(3,) D(,3)(1,3)解析:選Af(1)3,不等式f(x)f(1),即f(x)3.或解得x3或3xb,cd.若f(x)2 017(xa)(xb)的零點(diǎn)為c,d,則下列不等式正確的是()Aacbd BabcdCcdab Dcabd解析:選Df(x)2 017(xa)(xb)x2(ab)xab 2 017,又f(a)f(b)2 017,c,d為函數(shù)f(x)的零點(diǎn),且ab,cd, 所以可在平面直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)f(x)的大致圖象,如圖所示,由圖可知cabd,故選D.8(xx浙江高考)若函數(shù)f(x)x2axb在區(qū)間0,1上的最大值是M,最小值是m,則Mm()A與a有關(guān),且與b有關(guān) B與a有關(guān),但與b無關(guān)C與a無關(guān),且與b無關(guān) D與a無關(guān),但與b有關(guān)解析:選Bf(x)2b,當(dāng)01時,f(x)minmfb,f(x)maxMmaxf(0),f(1) maxb,1ab,Mmmax與a有關(guān),與b無關(guān);當(dāng)1時,f(x)在0,1上單調(diào)遞減,Mmf(0)f(1)1a與a有關(guān),與b無關(guān)綜上所述,Mm與a有關(guān),但與b無關(guān)二、填空題9已知冪函數(shù)f(x)xm22m3(mZ)在(0,)上為增函數(shù),且在其定義域內(nèi)是偶函數(shù),則m的值為_解析:冪函數(shù)f(x)在(0,)上為增函數(shù),m22m30,即m22m30,解得1m0)對任意實(shí)數(shù)t,在閉區(qū)間t1,t1上總存在兩實(shí)數(shù)x1,x2,使得|f(x1)f(x2)|8成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為_解析:由題意可得,當(dāng)xt1,t1時,f(x)maxf(x)minmin8,當(dāng)t1,t1關(guān)于對稱軸對稱時,f(x)maxf(x)min取得最小值,即f(t1)f(t)2ata208,f(t1)f(t)2ata208,兩式相加,得a8,所以實(shí)數(shù)a的最小值為8.答案:812設(shè)函數(shù)f(x)若存在實(shí)數(shù)b,使得函數(shù)yf(x)bx恰有2個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_解析:顯然x0是yf(x)bx的一個零點(diǎn);當(dāng)x0時,令yf(x)bx0得b,令g(x)則bg(x)存在唯一一個解當(dāng)a0時,作出函數(shù)g(x)的圖象,如圖所示,顯然當(dāng)ab0時,作出函數(shù)g(x)的圖象,如圖所示,若要使bg(x)存在唯一一個解,則aa2,即0a1,同理,當(dāng)a0時,顯然bg(x)有零解或兩解,不符合題意綜上,a的取值范圍是(,0)(0,1)答案:(,0)(0,1)三、解答題13(xx杭州模擬)已知值域?yàn)?,)的二次函數(shù)f(x)滿足f(1x)f(1x),且方程f(x)0的兩個實(shí)根x1,x2滿足|x1x2|2.(1)求f(x)的表達(dá)式;(2)函數(shù)g(x)f(x)kx在區(qū)間1,2上的最大值為f(2),最小值為f(1),求實(shí)數(shù)k的取值范圍解:(1)由f(1x)f(1x),可得f(x)的圖象關(guān)于直線x1對稱,設(shè)f(x)a(x1)2hax22axah(a0),由函數(shù)f(x)的值域?yàn)?,),可得h1,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得x1x22,x1x21,|x1x2| 2,解得a1,f(x)x22x.(2)由題意得函數(shù)g(x)在區(qū)間1,2上單調(diào)遞增,又g(x)f(x)kxx2(k2)x.g(x)的對稱軸方程為x,則1,即k0,故k的取值范圍為(,014(xx成都診斷)已知函數(shù)f(x)x2ax3a,若x2,2,f(x)0恒成立,求a的取值范圍解:f(x)2a3,令f(x)在2,2上的最小值為g(a)(1)當(dāng)4時,g(a)f(2)73a0,a.又a4,a不存在(2)當(dāng)22,即4a4時,g(a)f a30,6a2.又4a4,4a2.(3)當(dāng)2,即a4時,g(a)f(2)7a0,a7.又a4,7abc)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m1,f(m1)和點(diǎn)B(m2,f(m2), f(1)0.若a2f(m1)f(m2)af(m1)f(m2)0,則()Ab0 Bb0C3ac0 D3acbc,得abc0,若c0,則有b0,a0,此時abc0,這與abc0矛盾;所以c0,c0,所以b0.2設(shè)函數(shù)f(x)2ax22bx,若存在實(shí)數(shù)x0(0,t),使得對任意不為零的實(shí)數(shù)a,b,均有f(x0)ab成立,則t的取值范圍是_解析:因?yàn)榇嬖趯?shí)數(shù)x0(0,t),使得對任意不為零的實(shí)數(shù)a,b,均有f(x0)ab成立,所以2ax22bxab等價于(2x1)b(12x2)a.當(dāng)x時,左邊0,右邊0,即等式不成立,故x;當(dāng)x時,(2x1)b(12x2)a等價于,設(shè)2x1k,因?yàn)閤,所以k0,則x,則.設(shè)g(k),則函數(shù)g(k)在(1,0),(0,2t1)上的值域?yàn)镽.又因?yàn)間(k)在(,0),(0,)上單調(diào)遞減,所以g(k)在(1,0),(0,2t1)上單調(diào)遞減,故當(dāng)k(1,0)時,g(k)g(2t1),故要使值域?yàn)镽,則g(2t1)g(1),即2t11.答案:(1,)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考達(dá)標(biāo)檢測六冪函數(shù)、二次函數(shù)的3類考查點(diǎn)圖象、性質(zhì)、解析式 2019 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 高考 達(dá)標(biāo) 檢測 函數(shù) 二次 查點(diǎn) 圖象 性質(zhì) 解析
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2504206.html