2019-2020年高中語文單元綜合測評5蘇教版選修短篇小說蚜.doc

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2019-2020年高中語文單元綜合測評5蘇教版選修短篇小說蚜一、基礎(chǔ)鞏固(9分，每小題3分)1依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)從某種意義上講，控制了財(cái)權(quán)，管好了政府的“錢包”，諸如約束三公消費(fèi)、_行政開支、遏制奢侈浪費(fèi)之類的難題，將隨之迎刃而解。(2)在青島市中心血站，小記者們參觀了血液的采集、檢測、保存的整個(gè)過程，像好奇寶寶一樣不時(shí)提出各種問題，詳細(xì)_了采訪的每個(gè)細(xì)節(jié)。(3)非法侵入是國際民航保安的常用語之一，未經(jīng)_進(jìn)入停機(jī)坪、候機(jī)室等限制區(qū)域，都是非法侵入，各國均將非法侵入行為定為違法犯罪。A節(jié)減記錄授權(quán)B節(jié)減 記載 受權(quán)C節(jié)儉 記載 受權(quán)D節(jié)儉 記錄 授權(quán)【解析】“節(jié)減”指節(jié)省減少，動(dòng)詞；“節(jié)儉”指節(jié)約儉省，用錢用物有節(jié)制、不浪費(fèi)，形容詞。“記錄”指如實(shí)寫下來，常指邊聽邊記；“記載”一般用于事后把事情記在文章或書里。“授權(quán)”指把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行；“受權(quán)”指接受國家或上級委托有權(quán)力做某事?！敬鸢浮緼2下列各句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A隨著發(fā)令槍響，百余名參賽健兒如白駒過隙，向著終點(diǎn)發(fā)起沖擊，沿途觀眾也在不同地段向健兒們加油助威，將比賽的氣氛推向高潮。B辦案民警在抓獲一名犯罪嫌疑人后，又在竊賊落腳點(diǎn)守株待兔，逮住購物歸來的另外兩名犯罪嫌疑人，破獲了當(dāng)晚兩起入室盜竊案。C春節(jié)期間，記者在江西采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于城市返鄉(xiāng)人口“有車族”的涌入，竟在簡易狹窄的鄉(xiāng)間道路上形成了蔚為壯觀的擁堵現(xiàn)象。D書法藝術(shù)學(xué)習(xí)存在“技、藝、道”三個(gè)層面，多數(shù)人窮盡一生也只能停留在“技”的層面，唯有少數(shù)人能登堂入室，成為一代大家?！窘馕觥緼項(xiàng)，望文生義，“白駒過隙”比喻像白色駿馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣，形容時(shí)間過得極快。B項(xiàng)，褒貶不當(dāng)，“守株待兔”原比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理，現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。C項(xiàng)，詞語誤解，“蔚為壯觀”形容事物美好繁多，形成盛大壯麗的景象，給人一種盛大的印象。【答案】D3下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是()A在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，我們要大力發(fā)揚(yáng)健康向上的農(nóng)村文化，積極倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好型的生產(chǎn)和生活方式。B在今年自主招生的面試選拔中，對于滬浙蘇以外地區(qū)的考生，同濟(jì)大學(xué)主要依據(jù)此次聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A(chǔ)，擇優(yōu)確定自主選拔錄取對象。C城鎮(zhèn)化不是簡單的城市人口比例增加和面積擴(kuò)張，而是要在產(chǎn)業(yè)支撐、人居環(huán)境、社會保障、生活方式等方面實(shí)現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。 D著名作家梁曉聲依然以執(zhí)著的態(tài)度，直面轉(zhuǎn)型社會時(shí)期中國社會的瘤疾，字里行間灌注著作家深沉的“勸世”“醒世”“憂世”?！窘馕觥?A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)”應(yīng)改為“發(fā)展”。B項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)改為“依據(jù)此次聯(lián)考筆試成績”或“以此次聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A(chǔ)”。D項(xiàng)，賓語殘缺，“灌注”缺中心語“之心”。【答案】C二、閱讀理解(50分)(一)閱讀下面的文字，完成47題。(25分)葉紫太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。我輕輕地踏到他的船上。他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子？”“唔，”我放下包袱，“是的。”“那么，要等到明天啰?！彼謴澭鍪氯チ??！盀槭裁茨兀俊蔽颐Ｈ坏?，“我多給你些錢不能嗎？”“錢？你有多少錢呢？”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是錢，有錢就命都不要了嗎？”我不由得暗自吃了一驚。他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀？”“從軍隊(duì)里回來?！薄败婈?duì)里？”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑回來呢？”“我是請長假的，我媽病了。”“唔！”兩個(gè)人都沉默了一會兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧！”“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事，回到岸上去還不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎？到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉！年輕人就在我這船中過一宵吧。”他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口煙的時(shí)候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣?！熬退隳阌绣X吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的，這湖上有多少歹人?。∥覛g喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去，只是，我呢？我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎？我的桂兒，他比你大得多呀！你怕不認(rèn)識他吧？外鄉(xiāng)人那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船，我給他收了個(gè)媳婦”“他們呢？”“他們？那一年，北佬來，你知道了嗎？北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做伕子。桂兒，他不肯，臉上一拳！我，我不肯，臉上一拳！小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎？“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了?？墒牵铱床灰娢业墓饍?，我的孫子他們不肯給我他們說：等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來。可是，小伙子，我得有錢呀！”“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢“小伙子，你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛”他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著。可是，我尋不出來一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著?？墒?，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨，太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。我目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他?！坝惺裁春们颇兀啃』镒?！過了湖，你還要趕你的路程呀！”離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：我住在這古渡前頭六十年。我不管地，也不管天。我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢！有錢的人我不愛，無錢的人我不憐！(有刪改)4下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(6分)A作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對底層勞動(dòng)人民的同情和對當(dāng)時(shí)社會的不滿。B渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是錢，有錢就命都不要了嗎？”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。C渡夫沒有讓我回到岸上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。D渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做伕子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。E第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了?！窘馕觥勘绢}考查主旨、動(dòng)作(細(xì)節(jié))描寫的作用，分析構(gòu)思的妙處，品味對話的作用。A項(xiàng)，對文章主旨的解讀，正確。B項(xiàng)，品味對話的作用，其中“我擔(dān)心他謀財(cái)害命”的說法有些牽強(qiáng)。C項(xiàng)，分析人物行為的作用，其中“想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)”不正確。D項(xiàng)，分析行文構(gòu)思對表現(xiàn)主旨的作用，正確。E項(xiàng)，考查動(dòng)作(細(xì)節(jié))描寫的作用，“把昨夜的事情全都忘記了”不正確。【答案】AD5作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。(3分)_【解析】本題考查分析概括人物的性格特點(diǎn)。分析人物性格時(shí)要點(diǎn)出人物形象的主要特征，本文著重描寫人物的語言。要結(jié)合文本中渡夫?qū)Α拔摇钡慕逃?xùn)、與“我”的對話，以及最后的高歌分析?！敬鸢浮繜崆樘拐\，樂于助人，喜歡孝順父母的子女；剛強(qiáng)不屈，不畏身心勞苦，靠自己的氣力賺錢；堅(jiān)韌不拔，不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持自由自在的生活信念。6作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處？請簡要分析。(8分)_【解析】本題考查分析行文構(gòu)思的妙處。解答本題應(yīng)從全文的角度去看?？焖俚刈x完這篇短篇小說后，我們不難發(fā)現(xiàn)文章的敘述視角以“我”為主，敘述方式以對話為主。文章講述了一個(gè)凄慘的故事，但并不影響文章的詩意。【答案】以“我”的視角來敘事，使事件顯得真實(shí)可信；以“錢”為話題，引入渡夫的故事，喚起讀者的閱讀興趣；多用對話形式，以渡夫之口自述他的經(jīng)歷，使敘事更加集中；情景描寫與渡夫講述相結(jié)合，賦予渡夫的故事哀而不傷的詩意美。7作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)_【解析】本題考查小說結(jié)尾的特點(diǎn)及其藝術(shù)效果。小說的結(jié)尾寧靜且富有詩意，分析藝術(shù)效果要考慮到其在結(jié)構(gòu)安排、刻畫人物形象和表達(dá)主題方面的作用?！敬鸢浮克囆g(shù)結(jié)構(gòu)上，通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果，最后以歌聲結(jié)尾，余韻悠長，耐人尋味；情感表現(xiàn)上，以渡夫的無表情代替哭泣，以任情高歌代替訴苦，強(qiáng)化了表現(xiàn)苦難的力度；人物形象上，既表現(xiàn)渡夫的灑脫豪放，也反襯他的現(xiàn)實(shí)痛苦之深，使渡夫的形象更加豐滿；思想內(nèi)容上，從批判社會現(xiàn)實(shí)的黑暗到表現(xiàn)渡夫追求自由生活的信念，深化了作品的主題。(二)閱讀下面的文字，完成811題。(25分)年邁父母郁蔥熾熱的陽光肆虐著城市的路面，天氣悶得讓人喘不過氣來，別墅區(qū)的樹木也低著頭茍延殘喘。“我要回家！”爸爸以不容商量的口吻對他的兒子大聲道。老人大概七十來歲，看上去神態(tài)威嚴(yán)?！澳惆盐覀?nèi)拥竭@里都一個(gè)月了，我簡直受夠了，我再也不想在這里待下去了?！薄罢埐灰@樣爸爸，不要這樣大喊大叫?！?看上去40來歲的兒子溫和地說?！拔掖蠛按蠼?？你說這話是什么意思？”老人揮舞著拐棍以威脅的口吻大聲叫道?！靶÷朁c(diǎn)！瞧，人家都在看我們！”一位六十多歲左右的老太太懇求丈夫道。“讓他們都看看，讓每個(gè)人都瞧瞧他忘恩負(fù)義的兒子是如何對待他的父母的！”老人大聲道?！巴髫?fù)義？”兒子不知所措地說?！皼]錯(cuò)，忘恩負(fù)義！你就是忘恩負(fù)義！我們從小把你養(yǎng)大，當(dāng)牛做馬，可現(xiàn)在你卻把我們?nèi)舆M(jìn)這樣一個(gè)人生地不熟的旅館?！薄奥灭^？你說這是旅館？爸爸，這是專為您買的安度晚年的豪華別墅！”兒子說?！昂昧耍崩蠇D人安慰丈夫說，“我們就在這養(yǎng)老院生活吧！”“媽媽！”兒子惱怒地說，“我和你說了多少遍了，這不是養(yǎng)老院，條件這么好的豪華別墅區(qū)，是專門供老年人頤養(yǎng)天年的。我給你們買的這座小別墅是這里最好的一棟?！眿寢尶戳丝磧鹤樱挚戳丝凑煞?，夾在他們中間，不知道該說什么好，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)說得都有道理。于是她溫柔地對丈夫說：“理解兒子的一片好心吧，我們會慢慢適應(yīng)這里的生活的，瞧這里的環(huán)境多美，到處都是花草綠樹。再瞧那里，還有那么美麗的花園。”“我還是喜歡天津老家，我認(rèn)識的所有人都在那?！崩先苏f?！澳阍谶@里也可以交朋友呀?！彼f?！芭笥眩『瓦@些見面招呼都不愿打的老頭？”老人嘲弄地說?！昂昧耍眱鹤硬逶捳f，“你們二老在這里可以多遛遛彎，這里空氣多新鮮呀！”“聽著，你這個(gè)小子！”老人對兒子大叫道，“不要跟我說這些。我在天津老家遛彎五十年了，那里才是我遛彎的地方。”老人說完轉(zhuǎn)向妻子專橫地說，“快把我們的東西收拾收拾，我們回老家去。我們不能在這凄涼的地方呆了！”“我們慢慢就適應(yīng)了，”妻子懇求道，“咱會喜歡這兒的。瞧這里的設(shè)施多全，有現(xiàn)代化的健身俱樂部和圖書館，又有麻將、象棋，什么都不缺！”“健身俱樂部？我七十多了，你還想讓我健身？圖書館？我有青光眼，什么都看不了，這你都不知道！要娛樂，我可以和我的老朋友一起散步，沒必要到這里來娛樂。”“爸爸，不要這么固執(zhí)了，”兒子懇求道。“這里對你的健康有好處，這里不僅環(huán)境好，而且提供的都是可口的營養(yǎng)食品?！薄翱煽?？有營養(yǎng)？這就是醫(yī)院里的病號飯。我再也忍不下去了！我還是喜歡吃天津的煎餅果子和肉包子！”“爸爸，你說的那些小吃都是街?jǐn)偵系?，又油膩，你這個(gè)年齡根本就不應(yīng)吃。你的膽固醇和血糖高，再吃會要了你的命的?！薄拔覍幙稍诶霞也∷?，也不愿在這里吃這些東西氣死！”老人朝兒子喊道。然后，他看了看妻子，命令道，“聽著，快收拾東西，一個(gè)月已經(jīng)把我憋瘋了，直接回我們天津老家去，過咱們的日子！”“爸爸，請不要給我出難題了。我今晚飛機(jī)回美國，”兒子極力懇求，“我已經(jīng)為你們盡了我最大的努力。知道嗎，為了訂購這豪華別墅，我已經(jīng)預(yù)付了很大一筆定金？”“你回你的美國，我回我的家。就這么定了！”老人對他兒子斷言道。老人看著他的妻子：“你愿意一起走嗎？還是我一個(gè)人回去？”“媽媽，請把實(shí)話告訴他吧！”兒子看著媽媽說。老婦人愛憐地看著她的丈夫，溫柔地說，“請理解孩子的安排吧，我們已經(jīng)別無選擇，我們在老家的房子已經(jīng)賣給了一個(gè)開發(fā)商，人家要在那里建商場！”“什么？”老人目瞪口呆地看著妻子，“你怎么也這樣！”老人麻木地抓著妻子的手，順從地與妻子一起走向兒子為他們購買的小別墅，他們將在這里與其他高齡老人孤獨(dú)地度過他們的有生之年。 8下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是(5分)()A小說開篇的矛盾沖突就十分激烈，老人對兒子大喊大叫，揮舞拐杖，堅(jiān)持要回到老家，有助于激發(fā)讀者的閱讀興趣，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。B通過小說中三個(gè)人物對所在地的三種不同稱呼，即旅館、別墅區(qū)與養(yǎng)老院，可見老人的兒子為父母購買的所謂別墅條件較差，根本是名不符實(shí)。C小說揭示的是新的社會問題，老年群體的生活環(huán)境被任意破壞，老人的孤獨(dú)生活無人體會，表達(dá)的是關(guān)注老年群體生活現(xiàn)狀的主題。D老人的兒子沒有顧及父母的心意，堅(jiān)持把老人在老家的房子賣給了房產(chǎn)商去開發(fā)商場，還對父親隱瞞，令父親傷心不已。E小說末尾老人突然間轉(zhuǎn)變?yōu)槌聊蜏仨?，并不是老人之前故作蠻橫或者色厲內(nèi)荏，而正是老人的內(nèi)心無助的體現(xiàn)，而這樣的反常也更令我們內(nèi)心深深觸動(dòng)?！窘馕觥緽項(xiàng)，“所謂別墅條件較差，根本是名不符實(shí)”理解有誤；D項(xiàng)，文中沒有提及老人的房子是誰賣給開發(fā)商的，而兒子和母親隱瞞事實(shí)也是怕父親傷心。【答案】BD9小說開頭的環(huán)境描寫有何作用，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。(6分) _【答案】 點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)令、地點(diǎn)，暗示人物活動(dòng)的環(huán)境，渲染氣氛。推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，暗示矛盾沖突比較激烈。襯托人物性格，暗示老人生存比較壓抑，性格比較暴躁。10請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析小說中母親的性格特點(diǎn)。(6分) _【答案】同樣不適應(yīng)兒子安排的豪華而陌生的生活，卻委屈自己安慰丈夫，可見母親性格中隨遇而安的一面；夾在丈夫與兒子的爭吵的漩渦中，不想傷害任何人，表現(xiàn)出母親性格中的善解人意和溫和；善意地隱瞞了老家的房子被賣掉的事實(shí)，可見母親對丈夫的關(guān)愛。11小說結(jié)尾，當(dāng)老人聽到老家房子被賣掉的時(shí)候，突然間變得低沉和溫順，這個(gè)情節(jié)是否合理？請就此談?wù)勀愕目捶ā?8分) _【答案】我認(rèn)為情節(jié)安排比較合理。從情節(jié)本身來看，這樣的情節(jié)安排，使小說更有戲劇性，情節(jié)更有波瀾，與前文父親的倔強(qiáng)、堅(jiān)持形成巨大反差，能夠引發(fā)讀者更深沉的思考；從人物性格轉(zhuǎn)變角度看，老人的性格出現(xiàn)難以相信的戲劇性改變，他徹底被擊垮，精神一下被摧毀，我們完全可以理解；從揭示主題角度看，這樣的情節(jié)安排更能突出老年人生存的尷尬與無奈。我認(rèn)為情節(jié)安排不合理。人的性格轉(zhuǎn)變太突然，以文中老人的較為暴躁和倔強(qiáng)的性格，不會立刻妥協(xié)；另外雖然房子賣掉了，但是老人完全可以有其他的選擇。老人的突然妥協(xié)，暗示了老年人的生存困境并未得到解決，主題較為消極。三、語言運(yùn)用(11分)12創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚。請擬寫一則宣傳語，倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。要求：緊扣宣傳目的；運(yùn)用比喻手法；不超過40字。(3分)_【解析】本題考查正確運(yùn)用比喻修辭及語言表達(dá)簡明、得體、鮮明、生動(dòng)的能力。寫宣傳語，首先要了解什么是宣傳語。宣傳語，即用簡短的文字寫出有宣傳鼓動(dòng)作用的話語，其基本特點(diǎn)是語言簡潔，具有宣傳性和鼓動(dòng)性。然后，緊扣宣傳目的，即“倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動(dòng)”，注意字?jǐn)?shù)要求，運(yùn)用比喻修辭來擬寫即可。【答案】(示例)創(chuàng)業(yè)是青春的火炬，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的翅膀，用創(chuàng)業(yè)點(diǎn)燃創(chuàng)新夢想，用創(chuàng)新放飛人生希望。13欣賞下邊的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。要求：突出景物特征；語言表達(dá)鮮明、生動(dòng)；不超過80字。(4分)_【解析】本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答此題，首先要讀懂畫面內(nèi)容，注意所寫內(nèi)容“圍繞早春”這一限制條件；鮮明生動(dòng)，寫成小詩或短文，也就是在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想和想象，并通過使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法使文字富有文采；最后，注意所寫字?jǐn)?shù)不能超過80字?！敬鸢浮渴纠唬阂怀厮谌冢瑤捉z柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。示例二：東風(fēng)輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪。14論語中“己所不欲，勿施于人”“ 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，蘊(yùn)含了豐富的人生智慧。請根據(jù)其中一句給你的啟示，寫出自己處理人際關(guān)系的想法和做法。要求：內(nèi)容具體；句式工整； 語言簡明、得體；6080字。(4分)_【解析】本題考查對文學(xué)經(jīng)典語句的理解及語言表達(dá)簡明、得體、鮮明的能力?！凹核挥鹗┯谌恕钡囊馑际亲约翰辉敢庖臇|西，不要強(qiáng)加給別人?！凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人”的意思是(仁愛之人)自己決定對人建立仁愛之心，別人才會對你仁愛；自己決定對人豁達(dá)(寬容)，別人才會對你豁達(dá)(寬容)，即能夠“推己及人”。答題時(shí)緊扣這兩句話的意思，明確表明自己的觀點(diǎn)和看法，并且結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行分析即可，注意要有理有據(jù)?！敬鸢浮?示例一)自己不想說的話，不強(qiáng)求他人說；自己不愿聽的話，不強(qiáng)求他人聽；自己不愿做的事，不強(qiáng)求他人做。設(shè)身處地感受他人難處，推己及人避免強(qiáng)人所難。(示例二)為他人生活提供方便，為和諧相處創(chuàng)造條件；為他人成長貢獻(xiàn)力量，為共同發(fā)展奉獻(xiàn)智慧。在成全他人中成就自我，在分享快樂中創(chuàng)造幸福。四、寫作(50分)15閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(50分)當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁?！边@三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲?！緦懽魈崾尽渴紫纫ㄗx材料，明確材料中的三個(gè)人物：“大李”“老王”“小劉”。我們可以從他們?nèi)酥腥我庖粋€(gè)人的角度立意。從“大李”的角度：他“篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿”，可以從“篤學(xué)敏思”“矢志創(chuàng)新”等角度立意。從“老王”的角度：他“愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的大國工匠之路”，可以從“愛崗敬業(yè)”“平凡中的偉大”“拼搏”“技術(shù)”等角度立意。從“小劉”的角度：他“酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆”，可以從“愛好”“留住美好”等角度立意。還可以從他們?nèi)齻€(gè)人共同的角度立意，如“活在當(dāng)下”“活出精彩”等。【參考例文】最風(fēng)采的人眼下，在網(wǎng)上流行著一種購物神器，通過他們的瀏覽器進(jìn)去購物的人，會得到一定的返利。 在生活當(dāng)中我們也會碰到有關(guān)返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。其實(shí)我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會得到一份心靈的返利別人的信任與共鳴。誰都希望自己一生中能遇到一個(gè)貴人，能給自己的生活帶來美好向往。然而這離不開我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行善積德。何為行善積德？并不是盲目地去施舍別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會不請自來。心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一個(gè)人的心是個(gè)怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個(gè)位置，如同每一個(gè)人都會有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定回報(bào)我們友善的目光。男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓，具有海納百川度量；女人的心靈一定要知書達(dá)理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風(fēng)范。不能吃虧的人往往都很聰明，他們常常會保全眼前，這無形間的舉動(dòng)將給自己的人品大打折扣；而愿意吃虧的人往往都很智慧，他們會常?？粗亻L遠(yuǎn)，這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會換取別人心靈的贊許，也就是心靈的返利。擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴?。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬物無論是在金錢上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經(jīng)之路。如果你一開始的出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了，背叛了你的良心，那么無論你在做什么樣的交易，必定長久不了，越走越遠(yuǎn)，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿 ，是人性的虔誠皈依。慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華。梵網(wǎng)經(jīng)也說：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母?！笔篱g上所有眾生都當(dāng)過我們的父母，以慈悲心來放生的話，這個(gè)功德極其廣大，日后必有福報(bào)降臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光芒。心靈的返利是自己的真誠的奉獻(xiàn)換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報(bào)、一絲祝福、一聲問候真真切切發(fā)自靈魂深處的表達(dá)方式。讓我們每一個(gè)人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬物，心靈必將會得到出其不意的心靈福報(bào)。如果你喜歡上了我的文字，就寓意著你就是我心靈的那份返利；如果不喜歡，就意味著我的耕耘還不夠辛苦。