2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 課時(shí)跟蹤檢測(cè)（九）ATP與細(xì)胞呼吸的過程 必修1.doc

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2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 課時(shí)跟蹤檢測(cè)（九）ATP與細(xì)胞呼吸的過程 必修1一、選擇題1(xx南京學(xué)測(cè)模擬)如圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()A圖中A代表的是腺嘌呤B圖中b、c代表高能磷酸鍵C水解時(shí)b鍵更容易斷裂D圖中a是RNA的基本組成單位解析：選C圖中b、c代表高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵(c)更容易斷裂。2人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解時(shí)的產(chǎn)物有()酒精乳酸CO2H2OATPABC D解析：選D白肌細(xì)胞含少量線粒體，可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸時(shí)產(chǎn)物為乳酸和ATP，有氧呼吸時(shí)產(chǎn)物為CO2、H2O、ATP。3下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPC突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP解析：選B神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，有氧呼吸的第三階段H和氧氣結(jié)合形成水，同時(shí)生成大量的ATP。神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)屬于擴(kuò)散，不消耗ATP。蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP。神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí)，將Na排出細(xì)胞，是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，需要載體蛋白協(xié)助并消耗ATP。4下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是()A含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一B加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加C無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成解析：選DATP中的糖為核糖，而DNA中的糖為脫氧核糖；呼吸抑制劑抑制呼吸作用，會(huì)使ATP生成減少；無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP；光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞基質(zhì)和線粒體可以進(jìn)行呼吸作用，葉綠體能進(jìn)行光合作用，三處均可產(chǎn)生ATP。5ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物，下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是()A線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用B人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATPC在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加DATP分子由1個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成解析：選B線粒體合成的ATP可以在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，如DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。人在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)也消耗ATP，只是較少。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)因?yàn)橄哪芰慷?，所以肌?xì)胞產(chǎn)生ATP的速率加快。ATP由1個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成，其中含2個(gè)高能磷酸鍵。6以下4支試管置于適合的溫度下，經(jīng)過一定時(shí)間后能產(chǎn)生ATP的是()解析：選D線粒體利用丙酮酸產(chǎn)生ATP，但丙酮酸不能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中分解；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能利用二氧化碳合成有機(jī)物，也不能產(chǎn)生ATP；僅細(xì)胞膜破裂的真核細(xì)胞中含有線粒體，丙酮酸在線粒體中分解同時(shí)產(chǎn)生ATP。7(xx常州一模)ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源，下圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，相關(guān)敘述正確的是()AATP水解供能時(shí)之間的高能磷酸鍵都將斷裂B當(dāng)水解和之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料C和之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失DATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能和放能，從而實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用解析：選B一般情況下，ATP水解供能時(shí)遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵(之間)斷裂；之間的高能磷酸鍵水解后的產(chǎn)物是1分子腺嘌呤核糖核苷酸和2分子磷酸，腺嘌呤核糖核苷酸是RNA分子的合成原料；之間的高能磷酸鍵斷裂所釋放的能量可用于生物體的生命活動(dòng)；細(xì)胞中通過ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能和放能，能量不可以循環(huán)利用。8下列有關(guān)ATP和酶的敘述，正確的是()A細(xì)胞代謝離不開酶和ATPB酶和ATP的組成元素中都含有PC酶的催化必然伴隨ATP的供能DATP的合成和水解都離不開同一種酶的催化解析：選AATP的組成元素有C、H、O、N、P，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(不含P)或RNA(含P)；酶催化的反應(yīng)不一定需要ATP供能；ATP的合成和水解需要不同種酶的催化。9(xx南京一模)下列有關(guān)人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，正確的是()A二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物B葡萄糖不能作為無氧呼吸的底物C無氧呼吸過程不產(chǎn)生HD有氧呼吸只有第三階段產(chǎn)生ATP解析：選A人體有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸；有氧呼吸和無氧呼吸的底物都是葡萄糖；無氧呼吸的第一階段，葡萄糖分解形成丙酮酸、H；有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生少量的能量，第三階段產(chǎn)生大量的能量。10(xx南師大附中等四校聯(lián)考)為探究酵母菌呼吸作用的方式，某小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)的敘述，正確的是()A可以通過澄清的石灰水是否渾濁來判斷呼吸方式B在處可檢測(cè)到有酒精生成CNaOH溶液的作用是吸收處的CO2Dc和處液體可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液替代解析：選D通過澄清石灰水檢測(cè)有無CO2的產(chǎn)生，但酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2，因此不能判斷酵母菌的呼吸方式；處可以檢測(cè)到有酒精生成；NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2；c和處有CO2，可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來檢測(cè)。11(xx鎮(zhèn)江一模)如圖表示細(xì)胞呼吸的主要過程，下列說法正確的是()A過程只能在有氧條件下進(jìn)行B破傷風(fēng)桿菌和大腸桿菌能進(jìn)行過程C人體中進(jìn)行過程的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜D過程都能在植物細(xì)胞中發(fā)生解析：選D過程表示細(xì)胞呼吸的第一階段，在有氧和無氧條件下均可進(jìn)行；過程表示有氧呼吸第二、三階段，只能在有氧條件下進(jìn)行。破傷風(fēng)桿菌和大腸桿菌是厭氧菌，不能進(jìn)行過程。人體中進(jìn)行過程的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。(不同種的)植物細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行產(chǎn)酒精或乳酸的無氧呼吸。12所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()A有氧呼吸和無氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌能同時(shí)產(chǎn)生乳酸和CO2C糖類分解釋放的能量大部分都儲(chǔ)存到ATP中D細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生解析：選B有氧呼吸和無氧呼吸都能氧化分解葡萄糖，并不是只能分解葡萄糖；人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水，無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；糖類分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失了，少部分儲(chǔ)存到ATP中；細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。13(xx蘇州一模，多選)如圖表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A種子萌發(fā)前不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B1224 h期間種子主要進(jìn)行無氧呼吸C胚根長(zhǎng)出后萌發(fā)種子的有氧呼吸速率逐漸增加D在開始光合作用之前，萌發(fā)的種子中有機(jī)物種類和含量不斷減少解析：選AD種子萌發(fā)前，細(xì)胞是活的，仍進(jìn)行細(xì)胞呼吸；1224 h期間，種子消耗的O2很少，產(chǎn)生的CO2不斷增加，說明細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸；胚根長(zhǎng)出后，消耗O2急劇增加，說明有氧呼吸速率逐漸增加；在開始光合作用之前，由于呼吸消耗，種子中有機(jī)物含量在減少，但淀粉、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分解產(chǎn)生了很多種小分子，有機(jī)物種類增加。14(多選)為研究影響線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測(cè)定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是()A過程有水的生成B加入的呼吸底物是葡萄糖C過程比耗氧速率低的主要原因是ADP不足D過程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足解析：選ACD過程為發(fā)生在線粒體內(nèi)的呼吸作用，其中第三階段有水的生成；在細(xì)胞呼吸的過程中，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體繼續(xù)參與有氧呼吸的第二、三階段；過程比耗氧速率低的主要原因是ADP不足；過程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足。15(多選)有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程。下列說法錯(cuò)誤的是()A產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖B若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則只進(jìn)行有氧呼吸C有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADPHD用18O標(biāo)記(CH2O)，在水中不能檢測(cè)到18O解析：選ABC有氧呼吸第二階段有水的參與，其產(chǎn)生的CO2中的氧有一部分來自水中的氧；高等動(dòng)物無氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生CO2，只有有氧呼吸才能產(chǎn)生CO2，所以若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2時(shí)，可能動(dòng)物細(xì)胞也進(jìn)行了無氧呼吸；有氧呼吸和無氧呼吸過程產(chǎn)生的H為NADH，NADH稱為還原型輔酶，NADPH為還原型輔酶；用18O標(biāo)記(CH2O)，有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖丙酮酸二氧化碳，因此用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過程后，產(chǎn)物水中檢測(cè)不到放射性。二、非選擇題16在有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用、和表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(APPP或dAPPP)?；卮鹣铝袉栴}：(1)某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時(shí)產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的_(填“”“”或“”)位上。(2)若用帶有32P的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的_(填“”“”或“”)位上。解析：(1)根據(jù)題干信息可知，該酶能將ATP水解成ADP和磷酸基團(tuán)(即P)，同時(shí)將P基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上。因此需用32P標(biāo)記到ATP的位上。(2)DNA生物合成的原料為脫氧核苷酸。將dATP兩個(gè)高能磷酸鍵都水解后產(chǎn)物為dAP(腺嘌呤脫氧核苷酸)，為合成DNA的原料。因此需用32P標(biāo)記到dATP的位上。答案：(1)(2)17右圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)物質(zhì)X是_，它可以通過植物的_作用產(chǎn)生。(2)物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成_。和過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是_。(3)人體內(nèi)不能進(jìn)行_(填序號(hào))過程，原因是_。(4)在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成_。(5)花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時(shí)松土，其目的是促進(jìn)_(填序號(hào))過程的進(jìn)行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于_的吸收。解析：(1)細(xì)胞呼吸中有氧呼吸的第三階段H和O2結(jié)合生成水，植物的光合作用可以產(chǎn)生O2。真核細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸的兩種產(chǎn)物分別是乳酸或酒精和CO2。(2)CO2可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成黃色，和分別是有氧呼吸的第二階段和無氧呼吸的第二階段，對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所分別是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(3)人體無氧呼吸的代謝產(chǎn)物是乳酸，人體不能進(jìn)行過程的原因是人體缺乏該過程所需要的酶。(4)在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。(5)及時(shí)松土有利于根部吸收氧氣，促進(jìn)有氧呼吸第三階段的進(jìn)行。有氧呼吸產(chǎn)生的ATP為無機(jī)鹽的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。答案：(1)O2光合(2)黃色線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(3)人體缺乏該過程所需的酶(4)ATP中活躍的化學(xué)能和熱能(5)無機(jī)鹽