2019-2020年高中地理 3.1 第三單元《文化景觀的構(gòu)成》教案 舊人教版選修上冊(cè).doc

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2019-2020年高中地理 3.1 第三單元文化景觀的構(gòu)成教案 舊人教版選修上冊(cè)一、文化的概念（一）文化的概念廣義上的文化 人類社會(huì)發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富之和。狹義上的文化 僅僅指社會(huì)意識(shí)形態(tài)。（二）物質(zhì)文化與精神文化物質(zhì)文化精神文化定義人類社會(huì)發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)財(cái)富人類社會(huì)發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有精神財(cái)富內(nèi)容具有與人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)相關(guān)的文化內(nèi)容和物質(zhì)形式具有幫助人們認(rèn)識(shí)世界、規(guī)范人們社會(huì)行為、體現(xiàn)人們情感的文化內(nèi)容舉例生產(chǎn)工具、生活用具、生產(chǎn)技術(shù)等(教材圖3.2及圖3.3)語言、文學(xué)、藝術(shù)（圖3.4）、宗教（圖3.5)、法律、風(fēng)俗、制度二者關(guān)系物質(zhì)文化是精神文化的基礎(chǔ)，許多精神文化內(nèi)容也具有物質(zhì)形式。(教材46頁圖3.4及圖3.5)閱讀比較(教材45頁圖3.5及圖3.3)，說明它們反映的是物質(zhì)文化還是精神文化？它們反映的文化與生產(chǎn)生活的關(guān)系有何不同？二、文化景觀的構(gòu)成（一）自然景觀如行云飛瀑、高山流水就是自然景觀。自然景觀很少受到人類的直接影響或者未受到人類的影響。（二）文化景觀文化景觀是人們?yōu)榱藵M足某種需要，利用自然物質(zhì)加以創(chuàng)造的。注意的問題 不是所有可以看見的文化事物和現(xiàn)象都可以作為文化景觀。如街頭流動(dòng)的藝術(shù)表演屬于文化現(xiàn)象，由于它沒有固定在地表上，就不屬于文化景觀。課堂提問：閱讀教材（圖3.2 圖3.5）找出哪些不是文化景觀？為什么？ 答：指南針、京劇劇照不是文化景觀，因?yàn)樗皇枪潭ㄔ诘乇砩系娜祟悇?chuàng)造物。再如傣族潑水節(jié)、各種文藝演出等。云南西雙版納傣家竹樓、龍門石窟佛像是文化景觀，它們分別是人類物質(zhì)文化活動(dòng)和精神文化活動(dòng)的產(chǎn)物。反映人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的文化景觀：農(nóng)田、礦山、道路、城市、村落等。反映人類精神活動(dòng)的文化景觀：學(xué)校、法院、紀(jì)念碑、古巖畫等。