制定CA6140車(chē)床法蘭盤(pán)的加工工藝（有cad源圖）

制定CA6140車(chē)床法蘭盤(pán)的加工工藝（有cad源圖）,制定,制訂,ca6140,車(chē)床,法蘭盤(pán),加工,工藝,cad,源圖 湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范化要求一、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本格式與要求：1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本要形成電子文檔并打印裝訂成冊(cè)2、標(biāo)題：（黑體、居中、三號(hào)字、加粗）3、作者姓名：（仿宋體、居中、四號(hào)）4、中文摘要：（200400字左右;仿宋體、四號(hào)、中文摘要四個(gè)字要加粗）5、關(guān)鍵字：（仿宋體、四號(hào)、關(guān)鍵字三個(gè)字加粗）6、正文：（仿宋體、四號(hào)、中間的大標(biāo)題加粗、行距1.5倍）7、注釋?zhuān)赫囊盟擞^點(diǎn)或他人的語(yǔ)言、文字的要標(biāo)注出來(lái)。8、參考文獻(xiàn)：撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)參考了哪些學(xué)者、作者的書(shū)、論文，即便沒(méi)有引用其中語(yǔ)句，但其學(xué)者、作者的書(shū)、論文對(duì)你撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)觀點(diǎn)、理念有幫助。9、字?jǐn)?shù):文科8000字左右,理工科10000字左右.二、各系必須組成畢業(yè)設(shè)計(jì)資格審查小組，根據(jù)上述規(guī)范化要求負(fù)責(zé)組織本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)的資格審查工作。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的資格審查應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前完成，資格審查合格的學(xué)生由審查小組鑒字后，方能參加答辯。四、 資格審查不合格的學(xué)生，應(yīng)令其返工，直到達(dá)到要求為止。湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文） 課 題 征 集 表一、申報(bào)課題人（指導(dǎo)老師）的有關(guān)資料申報(bào)課題人姓名職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)及研究特長(zhǎng)出生年月聯(lián)系電話(huà)電子郵箱或聯(lián)系地址二、課 題 名 稱(chēng) 三、課題的主要任務(wù)、要求 四、審批意見(jiàn)教研室審核意見(jiàn)教研室主任簽字 年 月 日系部畢業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)家小組審核意見(jiàn)組長(zhǎng)簽字： 年 月 日湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題 目： CA6140機(jī)床 法蘭盤(pán)課程設(shè)計(jì) 姓 名 ： 譚輝 班級(jí)、學(xué)號(hào) ： 數(shù)控0604班34號(hào) 系 (部) ： 二系 專(zhuān) 業(yè) ： 數(shù)控自動(dòng)化 指導(dǎo)教師 ： 曾若昕 開(kāi)題時(shí)間： 2008/4 完成時(shí)間： 2009/2 2009 年 2 月 13 日湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名譚輝班級(jí)學(xué)號(hào)數(shù)控0604班34號(hào)專(zhuān)業(yè)數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用所屬系部二系通信地址湖南衡陽(yáng)市衡東縣草市鎮(zhèn)江平村9組郵政編碼421400Email地址421481070qq.com聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼0734-5361262設(shè)計(jì)（論文）課題CA6140機(jī)床 法蘭盤(pán)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師姓名職 稱(chēng)指導(dǎo)教師工作單位聯(lián)系方式電話(huà)Email地址曾若昕講師湖南信息學(xué)院07316115822課題的主要任務(wù)及要求： CA6140機(jī)床 法蘭盤(pán)課程設(shè)計(jì)1畫(huà)出CA6140機(jī)床 法蘭盤(pán)的零件圖2畫(huà)出CA6140機(jī)床 法蘭盤(pán)的毛配圖3得出CA6140機(jī)床 法蘭盤(pán)的加工過(guò)程卡片開(kāi)題時(shí)間:2008/4完成時(shí)間：2009/2湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 成 績(jī) 評(píng) 定 表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)所屬系部畢業(yè)設(shè)計(jì)課題評(píng)分評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日備注注：畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)等級(jí)為：優(yōu)秀（90100）、良好（8089）、中（7079）、及格（6069）、不及格（60分以下）。湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)(論文)設(shè)計(jì)答 辯 申 請(qǐng) 書(shū)學(xué)生姓名 譚輝 班級(jí)、學(xué)號(hào) 數(shù)控0604 34 專(zhuān)業(yè) 數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用 課 題 CA6140機(jī)床 法蘭盤(pán)課程設(shè)計(jì) 一、 課題(論文)提綱CA6140車(chē)床的法蘭盤(pán)，為盤(pán)類(lèi)零件。法蘭盤(pán)內(nèi)孔與主軸的中間軸承外圓相配，外圓與變速箱體孔相配，以保證主軸三個(gè)軸承孔同心，使齒輪正確嚙合。主要作用是標(biāo)明刻度，實(shí)現(xiàn)縱向進(jìn)給。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，應(yīng)該得到下述各方面的鍛煉： 1 能熟練運(yùn)用機(jī)械制造工藝學(xué)課程中的基本理論以及在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，正確地解決一個(gè)零件在加工中的定位、夾緊以及工藝路線(xiàn)安排、工藝尺寸確定等問(wèn)題，保證零件的加工質(zhì)量。 2 提高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。通過(guò)設(shè)計(jì)夾具的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)獲得根據(jù)被加工零件的加工要求，設(shè)計(jì)出高效、省力、經(jīng)濟(jì)合理而且能保證加工質(zhì)量的夾具的能力。 3 學(xué)會(huì)使用手冊(cè)及圖表資料。掌握與本設(shè)計(jì)有關(guān)的各種資料的名稱(chēng)、出處、能夠做到熟練運(yùn)用。二、內(nèi)容摘要摘 要工藝學(xué)是以研究機(jī)械加工工藝技術(shù)和夾具設(shè)計(jì)為主技術(shù)學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，要求學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐，同時(shí)它又具有很強(qiáng)的綜合性， 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是CA6140車(chē)床法蘭盤(pán)加工工藝規(guī)程及某一工序?qū)Ｓ脢A具設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容如下：首先，對(duì)零件進(jìn)行分析，主要是零件作用的分析和工藝分析，通過(guò)零件分析可以了解零件的基本情況，而工藝分析可以知道零件的加工表面和加工要求。根據(jù)零件圖提出的加工要求，確定毛坯的制造形式和尺寸的確定。第二步，進(jìn)行基面的選擇，確定加工過(guò)程中的粗基準(zhǔn)和精基準(zhǔn)。根據(jù)選好的基準(zhǔn)，制訂工藝路線(xiàn)，通常制訂兩種以上的工藝路線(xiàn)，通過(guò)工藝方案的比較與分析，再選擇可以使零件的幾何形狀、尺寸精度及位置精度等技術(shù)要求得到合理的保證的一種工序。第三步，根據(jù)已經(jīng)選定的工序路線(xiàn)，確定每一步的切削用量及基本工時(shí)，并選擇合適的機(jī)床和刀具。對(duì)于粗加工，還要校核機(jī)床功率。最后，設(shè)計(jì)第三道工序鉆法蘭盤(pán)孔的夾具。先提出設(shè)計(jì)問(wèn)題，再選擇定位基準(zhǔn)，然后開(kāi)始切削力、夾緊力的計(jì)算和定位誤差的分析。然后把設(shè)計(jì)的過(guò)程整理為圖紙。通過(guò)以上的概述，整個(gè)設(shè)計(jì)基本完成。關(guān)鍵詞 機(jī)械；加工工藝；夾具設(shè)計(jì)ABSTRACT A specialized main specialized course that mechanical manufacturing engineering is studied is machinery , rely mainly on studying machining technology and jig to design technological discipline , have very strong practicality , require that should contact production practices closely in the learning process, at the same time it has comprehensive the very strong one, The subject of this graduation project is that CA6140 lathe ring flange processing technology rules and special-purpose jig of a certain process are designed, the main content is as follows: First of all, analyse , it is mainly analysis of the function of the part and craft analysis to the part , through part analyse can find out about basic situation of part, and craft analyse may know the processing surface of the part and is it require to process. The processing demand put forward according to the part picture, confirm the manufacture form of the blank and sureness of the size. The second step, carry on the choice the base , confirm thick datum and precise datum in the processing course. According to the datum chosen , make the craft route , usually make the craft route of more than two kinds, with analysing through the comparison of the craft scheme, and then choosing be able to make such specification requirements as the precision of geometry form , size of the part and precision of position ,etc. get a kind of process of the rational assurance s. The third step, according to the already selected process route, confirm for every steps of cutting consumption and basic man-hour , choose suitable lathe and cutter. To rough machining , will check the power of the lathe . Finally , design the third process - the jig getting into the hole of the ring flange. Put forward the question of designing first , and then choose to orient the datum , then the calculation that begins to cut strength , clamp strength and analysis of the localization error. Then put the design course in order as the drawing. Through the summary of the above, design and finish basically entirely. Keywords: machine; Process the craft; The tongs design三、 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)、徐嘉元，曾家駒主編機(jī)械制造工藝學(xué)機(jī)械工業(yè)出版社97.8、聯(lián)合編寫(xiě)組編機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)化學(xué)工業(yè)出版社87.12、趙家齊：機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)，機(jī)工版、哈爾濱工業(yè)大學(xué)李益民主編：機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè)，機(jī)工版，2005年7月第一版、王啟平主編機(jī)床夾具設(shè)計(jì)哈工大出版社 85.12、東北重型機(jī)械學(xué)院主編機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)上海科學(xué)技術(shù)出版社80.1、孟少安主編機(jī)械加工工藝手冊(cè)機(jī)械工業(yè)出版社91.9、徐灝主編機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)機(jī)械工業(yè)出版社91.9、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)床夾具設(shè)計(jì) （教材）10、孫麗媛主編，機(jī)械制造工藝及用夾具設(shè)計(jì)指導(dǎo)，冶金工業(yè)出版社200211、機(jī)械加工工藝師手冊(cè)12、機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)13、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)圖冊(cè)四、指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日注:學(xué)生憑此申請(qǐng)書(shū)和設(shè)計(jì)(論文)祥文參加答辯湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)表決意見(jiàn)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)所屬系部畢業(yè)設(shè)計(jì)課題(論文)題目指導(dǎo)教師姓名答辯委員會(huì)成員姓 名(簽字)職 稱(chēng)工 作 單 位對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)打分(或等級(jí))答辯委員會(huì)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的評(píng)語(yǔ)：答辯委員會(huì)主任(簽字)年 月 日答辯成績(jī)：備注注：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)價(jià)等級(jí)為:優(yōu)秀（90100）、良好（8089）、中（7079）、及格（6069）、不及格（60分以下）。湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制