中班健康活動教案《胖胖兔減肥》.doc

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幼兒教育：_中班健康活動教案胖胖兔減肥教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中班健康活動教案胖胖兔減肥活動目標：1、理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。2、探索各種運動減肥的方式，知道運動能使自己健康。3、有幫助別人減肥的良好愿望活動準備：1.皮球每人一個2.胖胖兔的圖片。重點：知道運動能使身體健康。難點：探索各種運動減肥的方式活動過程：一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。二、傾聽故事胖胖兔減肥，通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。教師：胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。教師完整地講述故事一遍。提問：胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?三、討論：除了不運動會使人發(fā)胖，還有哪些情況會使人發(fā)胖？使幼兒知道運動量不足和營養(yǎng)過剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理進餐，不挑食、不偏食，經(jīng)常參加運動，加強鍛煉，才能是自己的身體更加健康。四、戶外拍球活動教師：胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球鍛煉身體好嗎？幼兒人手一個球，自由在場地上練習(xí)拍球。請班里比較肥胖的孩子講講自己運動后的感覺，鼓勵幼兒熱愛運動，加強鍛煉。第 3 頁 共 6 頁中班健康活動教案腳印幼兒園中班健康教案：腳印設(shè)計意圖：戶外活動中，孩子們經(jīng)常會在沙地上踩出許多小腳印，或用作界限，或用作“水池”。下雪時，孩子們更喜歡沿著他們在雪地上留下的腳印走來走去。據(jù)此，我們設(shè)計了這個活動，目的在于通過各種腳印的探索，發(fā)展孩子們動作的協(xié)調(diào)性與靈活性，同時培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?；顒幽繕耍?、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同的腳印。2、讓幼兒練習(xí)在不同腳印拼擺的小路上連貫、準確地行走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。活動準備：1、腳印圖板（彩色兒童泡沫地板，上面粘有不同的腳?。┤耸忠粔K，鋪有橡皮泥的木板3-4塊。音樂磁帶一盤。2、拱形門兩個，獨木橋一座，大樹模型4棵，相同腳印鋪成的小路3條?；顒舆^程：1、準備活動：鋪有地板的活動室內(nèi)，教師和幼兒赤腳，在音樂的伴奏下一起進行全身運動，重點引導(dǎo)幼兒用腳跟、腳尖、單腳、雙腳，走一走、跑一跑、跳一跳。2、讓幼兒體會用腳的不同部位能踩出不同的腳印。教師和幼兒一同走相同腳印連成的小路，引導(dǎo)幼兒觀察小路上的圖板，提問：你是怎么走這個腳印的？請幼兒說一說并演示。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，在“泥板”上踩腳印。教師：你的小腳印還會踩出哪些不同的腳?。總€別幼兒在“泥板”上踩腳印，集體觀察后，找出相應(yīng)的腳印圖板。3、引導(dǎo)幼兒走不同腳印圖板拼成的小路，探索動作的連貫性。請幾位幼兒任意取一塊圖板（圖板上面粘有不同的小腳?。磾[出一條小路。教師：這條路上的腳印有幾種？有什么不一樣？請這幾位小朋友走一走。大家說說走的時候應(yīng)該注意什么？引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走速度快？請幼兒按照自己的方式試一試。（在連續(xù)走幾種不同腳印時，跳比走的速度快）小姐：小朋友在走腳印時，應(yīng)先看清楚它的形狀、方向，按每塊圖板上的腳印的先后順序連貫地向前走，腳的位置要準確。請全體幼兒每人隨意取一張腳印圖板，自由組合，拼成不同的小路，嘗試在小路上行進。幼兒遇到困難時，請大家一起來想辦法。幼兒交換圖板，多次練習(xí)。游戲：“比一比，看誰快。”幼兒站成四列縱隊，每隊幼兒將手中的圖板合作拼成一條小路?？诹畎l(fā)出后，第一名幼兒快速、準確地走過小路，鉆過“小山洞”（拱形門），繞過“大樹”跑回來，拍第二名幼兒的手，第二名小朋友出發(fā)，游戲依次進行，最快的一隊為勝。教師小結(jié)后，四隊相互交換場地，重復(fù)游戲。4、在音樂的伴奏下，教師和幼兒一起做放松活動。延伸活動：請幼兒到沙地上玩一玩，踩一踩，觀察留下的不同腳印，并在紙上做記錄。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁