中考物理總復(fù)習(xí) 階段性檢測(cè)卷五 壓強(qiáng)課件.ppt
《中考物理總復(fù)習(xí) 階段性檢測(cè)卷五 壓強(qiáng)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 階段性檢測(cè)卷五 壓強(qiáng)課件.ppt(33頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
階段性檢測(cè)卷五,(壓強(qiáng)),滿分100分,考試時(shí)間90分鐘,階段性檢測(cè)卷五,一、選擇題(每小題3分,共36分),D,階段性檢測(cè)卷五,B,階段性檢測(cè)卷五,A,階段性檢測(cè)卷五,4三峽船閘是世界上最大的人造連通器。如圖JD54所示是輪船通過(guò)船閘的示意圖。此時(shí)上游閥門(mén)A打開(kāi),下游閥門(mén)B關(guān)閉。下列說(shuō)法正確的是( ) A閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)A兩側(cè)壓力相等 B閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力 C閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力 D閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門(mén)B兩側(cè)壓力相等,A,階段性檢測(cè)卷五,圖JD54,階段性檢測(cè)卷五,B,階段性檢測(cè)卷五,C,階段性檢測(cè)卷五,7小華想用空易拉罐來(lái)證明大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作能達(dá)到目的的是( ) A用手捏空易拉罐,易拉罐變癟 B將空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐變癟 C讓空易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟 D用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟,D,階段性檢測(cè)卷五,8用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是( ) A將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 B使玻璃管稍下降一點(diǎn) C使玻璃管稍傾斜一點(diǎn) D換用稍粗點(diǎn)的玻璃管,A,階段性檢測(cè)卷五,A,階段性檢測(cè)卷五,C,階段性檢測(cè)卷五,A吹風(fēng)能減小物體所受的重力 B吹風(fēng)能增大物體所受的重力 C吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度,在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,產(chǎn)生了向上的升力 D吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度,在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,產(chǎn)生了向上的升力,階段性檢測(cè)卷五,11下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,正確的是( ) A圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng) B高山上普通鍋煮不熟飯是因?yàn)榇髿鈮禾?C用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D以上說(shuō)法均不正確,B,階段性檢測(cè)卷五,B,階段性檢測(cè)卷五,二、填空題(每空1分,共16分),13大氣壓隨高度的增加而_,水的沸點(diǎn)會(huì)_;所以在高原必須使用高壓鍋?zhàn)鲲垺怏w和液體都是_體,氣體和液體中流速越大的位置,壓強(qiáng)_。,減小,降低,流,越小,階段性檢測(cè)卷五,C,增大受力面積,階段性檢測(cè)卷五,15在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_。深度越深,壓強(qiáng)_。在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)_。上端開(kāi)口、下端_的容器叫做連通器,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),連通器各部分的液面高度總是_的。,相等,越大,越大,連通,相同,階段性檢測(cè)卷五,不變,不變,變大,階段性檢測(cè)卷五,JD512,21,12,階段性檢測(cè)卷五,三、實(shí)驗(yàn)探究題(18題12分,19題10分,共22分),階段性檢測(cè)卷五,(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度_。 (2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差,這是為了探究_。,相同,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,階段性檢測(cè)卷五,C,階段性檢測(cè)卷五,階段性檢測(cè)卷五,刻度尺,彈簧測(cè)力計(jì)(天平、案秤、臺(tái)秤),吸盤(pán)的直徑D(吸盤(pán)的半徑r),細(xì)沙受到的重力G(細(xì)沙的質(zhì)量m),階段性檢測(cè)卷五,四、綜合應(yīng)用題(20題8分,21題8分,22題10分,共26分),圖JD515,階段性檢測(cè)卷五,階段性檢測(cè)卷五,階段性檢測(cè)卷五,圖JD516,階段性檢測(cè)卷五,階段性檢測(cè)卷五,圖JD517,階段性檢測(cè)卷五,(1)物體A的質(zhì)量。 (2)物體B所受重力的大小。 (3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向截取物體,并通過(guò)一定的方法使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。下表中有兩種方案,請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為行,計(jì)算所截取的長(zhǎng)度。,階段性檢測(cè)卷五,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考物理總復(fù)習(xí) 階段性檢測(cè)卷五 壓強(qiáng)課件 中考 物理 復(fù)習(xí) 階段性 檢測(cè) 壓強(qiáng) 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2054909.html