2019-2020年高三教學(xué)情況調(diào)研（二）歷史試題含答案.doc

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2019-2020年高三教學(xué)情況調(diào)研（二）歷史試題含答案 歷史試題 xx．5 本試卷共120分，考試時(shí)間為100分鐘。 一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。 1．《通典》記載：西周時(shí)期，“凡盜賊軍，鄉(xiāng)邑及家人殺之無罪”；“凡殺其親者，焚之；殺王之親者，辜（磔）之”；“凡有爵者，與七十者，與未齔者，皆不為奴”。上述材料體現(xiàn)了我國古代刑法 ①維護(hù)權(quán)貴利益 ②注重公平正義 ③重視宗法倫理 ④保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．據(jù)《增訂唐兩京城坊考》，唐代洛陽南市有齊朗宅，北市有王孫宅、曹琳宅和曹義宅。長安東市也有私人住宅。這反映出唐朝 A．市出現(xiàn)商住復(fù)合功能 B．市的娛樂功能不斷加強(qiáng) C．政府加強(qiáng)對市的監(jiān)管 D．城市布局強(qiáng)調(diào)天人合一 3．下圖為蘇軾所繪的《枯木怪石圖》，他曾自題其畫云：“枯腸得酒芒角出，肺肝槎牙生竹石，森然欲作不可留，寫向君家雪色壁?！泵总酪苍u論：“子瞻作枯木，枝干虬屈無端，石皴硬。亦怪怪奇奇無端，如其胸中盤郁也。”對此敘述不正確的是 A．儒學(xué)的精神影響了文人的繪畫風(fēng)格 B．反映了作者不畏強(qiáng)權(quán)追求民主的時(shí)代精神 C．集繪畫、詩歌、書法、篆刻為一體 D．具有崇高清遠(yuǎn)沖淡、追求格調(diào)神韻的意趣 4．某古代學(xué)者稱：“夫天下之人……所以不得所者，貪暴者擾之，而‘仁者’害之也。……于是有德禮以格其心，有政刑以縶其四體，而人始大失所矣?！睋?jù)此判斷，該學(xué)者是 A．朱熹 B．王陽明 C．李贄 D．黃宗羲 5．朱維錚在《重讀近代史》中說：“（締造者們）言辭的崇高與行為的兇暴，平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán)，恰成反比，越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望。直到民國，蘇南農(nóng)村說到‘長毛’，仍然鮮有好話。”與材料相關(guān)的歷史事件最有可能是 A．太平天國運(yùn)動 B．洋務(wù)運(yùn)動 C．義和團(tuán)運(yùn)動 D．辛亥革命 6．蘇南地區(qū)久有蠶桑生產(chǎn)的歷史，然而在清中葉之前養(yǎng)蠶戶不過“十之一二”，“自同治初，人多植桑養(yǎng)蠶，輒獲奇羨，其風(fēng)始盛”。1878年蘇錫常鎮(zhèn)的生絲總量為355335斤，洋行四處派人收購。遂致“家家載桑，戶戶養(yǎng)蠶”，民間流行“養(yǎng)好花蠶發(fā)洋財(cái)”之說。這種“洋財(cái)”屬于 A．自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì) B．外國資本主義的附屬經(jīng)濟(jì) C．男耕女織的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì) D．民族資本主義的附屬經(jīng)濟(jì) 7．美國學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國數(shù)千年以來，狃于君主獨(dú)裁之政治，學(xué)校闕如，大多數(shù)之人民，知識不甚高尚，而政府之動作，彼輩絕不與聞，故無研究政治之能力。四年以前，由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動，難望有良好之結(jié)果者也?！鄙鲜鲇^點(diǎn)在本質(zhì)上 A．說明民主共和深入人心 B．認(rèn)為君主專制有弊端 C．認(rèn)為國人毫無參政能力 D．認(rèn)同尊孔復(fù)古的主張 8．右圖是京師同文館內(nèi)學(xué)習(xí)外語的師生。圖中教師是洋人，西裝革履；學(xué)生拖著辮子，學(xué)的是英語。這表明 A．外國列強(qiáng)開始操縱中國的教育 京師同文館內(nèi)學(xué)習(xí)外語的師生 B．中國社會的習(xí)俗漸趨文明開化 C．近代教育呈現(xiàn)新舊雜陳的特點(diǎn) D．洋務(wù)教育專注于培養(yǎng)翻譯人才 9．傅吾康曾說：“抗日戰(zhàn)爭開始時(shí)，一種抵抗敵人到底的民族感和決心的浪潮彌漫了全中國。統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號首先克服了一切中國國內(nèi)的糾紛?？谷諔?zhàn)爭被認(rèn)為是1927年中斷的革命戰(zhàn)爭的復(fù)活。中國人對進(jìn)犯的敵人所作的抵抗超出了日本人最初的一切預(yù)料?！睂Υ瞬牧侠斫庹_的是 A．抗日戰(zhàn)爭與國民大革命有著相同的目標(biāo) B．中國軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)貫穿了抗戰(zhàn)的全過程 C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立解決了國內(nèi)的黨派矛盾 D．抗戰(zhàn)初期的堅(jiān)決抵抗粉碎了日本速戰(zhàn)速決的企圖 10．1949年，毛澤東強(qiáng)調(diào)，“一邊倒，是孫中山的四十年經(jīng)驗(yàn)和共產(chǎn)黨的二十八年經(jīng)驗(yàn)教給我們的，深知欲達(dá)到勝利和鞏固勝利，必須一邊倒”；1957年，毛澤東又宣布，“從國與國的關(guān)系方面來講，應(yīng)該建立在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，這是正確的”。據(jù)此說明新中國的外交政策 A．堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交 B．有革命思維的慣性特征 C．因?qū)嶋H的需要而隨意改變 D．意識形態(tài)大于國家利益 11．1977年9月，鄧小平在會見英籍華人作家韓素音時(shí)說：“中國人是聰明的，再加上不搞關(guān)門主義，不搞閉關(guān)自守，把世界上最先進(jìn)的科研成果作為我們的起點(diǎn)，洋為中用，吸收外國好的東西，先學(xué)會它們，再在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)新，那么，我們就是有希望的。”鄧小平的這段話 A．要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革 B．正式確立對外開放的政策 C．開始拋棄意識形態(tài)外交 D．遵循實(shí)事求是的思想路線 12．亞里士多德說：“凡有權(quán)參加議事和審判職能的人，我們就可說他是那一城邦的公民；城邦的一般含義，就是為了要維護(hù)自給生活而具有足夠人數(shù)的公民團(tuán)體?！睋?jù)此判斷下列說法正確的是 A．公民自治構(gòu)成了民主性的奴隸制社會 B．公民意識決定了人人平等的人際關(guān)系 C．公民組織包括了本邦的奴隸和外邦人 D．公民權(quán)利保證了城邦社會的長盛不衰 13．從16世紀(jì)初開始的一段時(shí)間里，歐洲各國進(jìn)行的國際貿(mào)易由輸出、交換或生產(chǎn)、獲利組成。下表三組“商品”在甲、乙、丙三地流動。請判斷甲、乙、丙分別是當(dāng)時(shí)的哪三個(gè)地區(qū) 組別 甲 乙 丙 商品內(nèi)容 鹽、火器、五金、酒、布匹 糖、煙草、玉米 奴隸 A．歐洲、美洲、非洲 B．亞洲、美洲、非洲 C．亞洲、美洲、歐洲 D．歐洲、亞洲、非洲 14．北美殖民地時(shí)期的教育遠(yuǎn)超過英國本土。當(dāng)英國居民的識字率還在40%—70%之間時(shí)，北美各地已經(jīng)達(dá)到70%—100%。獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)前，殖民地已有11所大學(xué)，有3萬人具有學(xué)士學(xué)位。北美殖民地發(fā)達(dá)的教育 ①為啟蒙思想的普及奠定了基礎(chǔ) ②有利于美國總統(tǒng)的直接選舉 ③促進(jìn)北美民眾自治能力的提高 ④有利于提高民眾的文明程度 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 15．19世紀(jì)，歐洲文學(xué)流行一種關(guān)注普通民眾的現(xiàn)象，對社會存在的普遍現(xiàn)象如暴力、罷工、酗酒、貪婪、虛偽等，進(jìn)行大膽地描寫。下列文學(xué)作品中符合這種風(fēng)格的是 A B C D 16．19世紀(jì)末，中國一位官員在出使某國后感嘆，“推原其立國本末，所以持久而國勢益張者，則在議政院有維持國是之義；設(shè)市長治民，有順從民意之情，二者相持，是以君與民交相維系，迭盛迭衰，而立國千余年終以不敝，人才學(xué)問相承以起”。該官員稱贊的國家是 A．美國 B．英國 C．法國 D．德國 17．1932年，羅斯福競選基金的25%來自銀行家和經(jīng)紀(jì)人的捐助。1936年，羅斯福第二次競選，這25%下降到4%。羅斯福曾說：“有組織的大財(cái)團(tuán)，在美國歷史上……緊緊抱成一團(tuán)，反對一個(gè)總統(tǒng)候選人，這還是第一次！”下列哪項(xiàng)措施最易導(dǎo)致上述現(xiàn)象 A．放棄金本位制使美元貶值 B．政府成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署 C．簽署《全國勞工關(guān)系法》 D．大力推行“以工代賑” 18．沈志華說：“（十月革命前）列寧就宣布：‘糧食壟斷、面包配給制和普遍義務(wù)勞動制，在無產(chǎn)階級國家手中是一種實(shí)行計(jì)劃和監(jiān)督的最強(qiáng)有力的手段?！梢姡锩蟛扇〉囊恍┐胧┰缭诟锩耙呀?jīng)設(shè)想好了，被看作是無產(chǎn)階級管理國家的重要手段?！毕铝蟹细锩霸O(shè)想的措施是 A．允許資本家經(jīng)營部分企業(yè) B．以糧食稅取代余糧收集制 C．恢復(fù)貨幣機(jī)制和市場功能 D．大中小企業(yè)全部收歸國有 19．有學(xué)者認(rèn)為：在債務(wù)危機(jī)面前，歐盟各國將基于本國利益提出各項(xiàng)應(yīng)對措施，繁冗的決策程序、不可避免的討價(jià)還價(jià)帶來了巨大的決策成本，并且無法在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成有效的應(yīng)對。這一觀點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)歐盟 A．尚未建成集體決策機(jī)制 B．制度缺陷不能應(yīng)對危機(jī) C．一體化進(jìn)程將難以為繼 D．存在利益多元化的矛盾 20．xx年中國消費(fèi)者貢獻(xiàn)了蘋果公司80%的銷量增長。中國也是蘋果系列產(chǎn)品重要的裝配基地，但是中國只能分享3．6%的價(jià)值，按零售價(jià)計(jì)算還不足2%，在蘋果產(chǎn)業(yè)鏈中處于最低端的位置。這種現(xiàn)象 A．加速了國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮 B．加劇了全球競爭中的利益失衡 C．推動了國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立 D．加大了世貿(mào)組織在各國的作用 二、非選擇題：本大題共4小題，滿分60分。包括必做題和選做題兩部分。其中第21題、第22題、第23題為必做題，每個(gè)試題考生都必須作答。第24題為選做題，包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。 21．（13分）中國古代的行政監(jiān)察制度在君主專制時(shí)代發(fā)揮了相當(dāng)?shù)淖饔?。閱讀下列材料： 材料一 御史大夫，秦官，位上卿，銀印青綏綬，掌副丞相，有兩丞相，秩千石，一曰中丞……外督部刺史，內(nèi)領(lǐng)侍御史員十五，受公卿奏事，舉劾按章。 ——《漢書?百官公卿表》 材料二 唐朝建立了另一套更有效的諫官系統(tǒng)，雖然諫官以皇帝為監(jiān)察對象，把皇帝當(dāng)作為國家最高官吏，對傳統(tǒng)的以法治官，不失為一項(xiàng)重大突破。諫官，職能為對君主言行等違失進(jìn)行直言直諫，勸使其改正錯(cuò)誤?！G官系統(tǒng)作為皇帝的監(jiān)察鏡，及時(shí)糾正不少決策錯(cuò)誤，避免禍國殃民之政。雖受到皇帝和諫官自身政風(fēng)的局限制約，但其監(jiān)察功能是無容置疑的。 ——李孔懷《中國古代行政制度史》 材料三 明清時(shí)，中央集權(quán)達(dá)到頂峰。同樣，對官員的監(jiān)察制度也達(dá)到了頂峰。明改御史臺為都察院，又罷諫院，設(shè)六科給事中，獨(dú)立于六部?？频啦⒘?，地方設(shè)十三道巡按御史，同時(shí)設(shè)督撫，各省的提刑按察司也有監(jiān)察權(quán)，形成地方三重監(jiān)察，網(wǎng)絡(luò)可謂嚴(yán)密。清朝，科道合一，地方依明制。同時(shí)，制定了我國古代最完整的監(jiān)察法典《欽定合規(guī)》。至此，中國古代監(jiān)察制度達(dá)到了頂峰。 ——楊鴻年、歐陽鑫《中國政制史》 材料四 權(quán)力應(yīng)當(dāng)是居于制度、法律之下，權(quán)力應(yīng)當(dāng)是相對被動和受控制的。遺憾的是，中國傳統(tǒng)的人治政治，造成權(quán)力無限、為所欲為的后果。這是中國歷史上一方面政治制度與法制十分發(fā)達(dá)，一方面卻是貪污腐敗盛行的矛盾現(xiàn)象的總根源。王亞南先生甚至認(rèn)為，一部二十四史就是一部貪污史。 ——曾小華《強(qiáng)力與無奈——中國古代監(jiān)察制度的政治分析》 請回答： （1）據(jù)材料一，歸納御史大夫的地位與職能。（3分） （2）據(jù)材料一、二，唐朝的監(jiān)察制度相對于秦漢有何突破？（2分） （3）據(jù)材料三，概括明清監(jiān)察制度達(dá)到頂峰的表現(xiàn)。（4分） （4）綜合上述材料指出中國古代監(jiān)察制度的特點(diǎn)。發(fā)展到頂峰的清代監(jiān)察制度為何不能肅清官員貪腐？（4分） 22．（14分）近代中國的轉(zhuǎn)折與發(fā)展，關(guān)鍵是思想的轉(zhuǎn)折與發(fā)展。閱讀下列材料： 材料一 在兩年多的時(shí)間里，中國調(diào)動了十多萬軍隊(duì)，先后有一名總督（裕謙）、兩名提督（關(guān)天培、陳化成）、七名總兵（張朝發(fā)、祥福、江繼蕓、鄭國鴻、王錫朋、葛云飛、謝朝恩）、二名都統(tǒng)（海齡、長喜）以及數(shù)千名士兵死于戰(zhàn)爭。但英國遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)死人數(shù)據(jù)英方統(tǒng)計(jì)不足百人，這顯現(xiàn)了中國與西方之間巨大的落差。 ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》 材料二 用忠臣而摒奸臣，這是中國古典政治學(xué)中最常青又最常見的定理之一?！壹榈睦碚撍艿贸龅闹苯咏Y(jié)論是：中國欲取得戰(zhàn)爭的勝利，只需罷免琦善及其同黨、重用林則徐及其同志即可，不必觸動中國的現(xiàn)狀。也就是說，只要換幾個(gè)人就行，無須進(jìn)行改革。……于是，中國此時(shí)的任務(wù)，不是改革舊體制，而是加強(qiáng)舊體制。 ——茅海建《天朝的崩潰》 材料三 20世紀(jì)初，民族主義引進(jìn)中國之時(shí)……一直隱然深埋在漢族士人心中的對滿族貴族統(tǒng)治合理性的質(zhì)疑。在甲午對日海戰(zhàn)失敗之后開始全面爆發(fā)，一場擎著種族革命大纛的資產(chǎn)階級革命，已在知識和思想界之外的政治領(lǐng)域迅速地展開……這種民族主義的革命宣傳和策略即是一把雙刃劍：在鼓動起民族革命激情的同時(shí)，也大大傷及中華民族的整體統(tǒng)一。 ——陳永霞《辛亥革命時(shí)期的民族主義思潮》 請回答： （1）材料一中“中國與西方之間的巨大落差”對中國思想界產(chǎn)生了怎樣的影響？試舉例說明。（4分） （2）據(jù)材料二，傳統(tǒng)的“忠奸理論”認(rèn)為中國戰(zhàn)敗的原因是什么？這種認(rèn)識導(dǎo)致了什么后果？（4分） （3）材料三中的“民族主義”指的是什么？它對中國近代革命有何影響？（4分） （4）綜合以上材料，促成近代中國思想轉(zhuǎn)折與發(fā)展的主要因素有哪些？（2分） 23．（13分）德國是世界上較早建立社會保險(xiǎn)制度的國家之一，經(jīng)過百年發(fā)展，不僅解除了人們的后顧之憂，而且有助于維護(hù)社會的穩(wěn)定和國家的長治久安。閱讀下列材料： 材料一 德國社會保險(xiǎn)制度的發(fā)展 時(shí)期 概況 19世紀(jì)80年代—20世紀(jì)20年代 1883年頒布《工人醫(yī)療保險(xiǎn)法》、1884年頒布《工傷事故保險(xiǎn)法》、1889年頒布《傷殘和養(yǎng)老保險(xiǎn)法》，后合并為《帝國保險(xiǎn)法》。 1911年頒布《職員保險(xiǎn)法》。 1927年頒布《職業(yè)介紹法和失業(yè)保險(xiǎn)法》。 二戰(zhàn)后—20世紀(jì)70年代中期 1949年頒布《社會保障適應(yīng)法》。 1957年起修改和補(bǔ)充養(yǎng)老、事故、失業(yè)、醫(yī)療等法案，并頒布《農(nóng)民老年援助法》、《勞動促進(jìn)法》等。 1975年匯總為《社會法典》，是德國社會保險(xiǎn)制度的法律基礎(chǔ)。 20世紀(jì)80年代中期至今 1985年起不斷改革和調(diào)整。如：1988年頒布《健康改革法》、1989年頒布《1992年養(yǎng)老金改革法》、1994年增加《社會護(hù)理保險(xiǎn)法》…… ——霍爾斯特杰格爾《社會保險(xiǎn)入門》 材料二 社會弊病的醫(yī)治，一定不能僅僅依靠對社會民主黨進(jìn)行過火行為的鎮(zhèn)壓，而且同時(shí)要積極促進(jìn)工人階級的福利。 ——德皇威廉一世《黃金詔書》（1881年11月17日） 材料三 德國能提供如此豐厚的社會保險(xiǎn)，和它雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是分不開的。二戰(zhàn)后，30多年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展為德國社會保險(xiǎn)的發(fā)展提供了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，但隨著經(jīng)濟(jì)增長乏力而出現(xiàn)的失業(yè)問題不斷加劇，以及人口老齡化社會的到來，政府在維持原有保險(xiǎn)水平的前提下，出現(xiàn)了嚴(yán)重的財(cái)政赤字，社會保險(xiǎn)制度面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 ——王麗華《德國社會保險(xiǎn)制度改革及借鑒研究》 請回答： （1）綜合上述材料，概括德國社會保險(xiǎn)制度發(fā)展的主要影響，并談?wù)劇皶r(shí)代發(fā)展與制度調(diào)整”的關(guān)系。（4分） （2）綜合上述材料與所學(xué)知識，對德國社會保險(xiǎn)制度發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行論證。（9分）（要求：觀點(diǎn)準(zhǔn)確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述清晰；200字左右） 24．A．【歷史上的重大改革回眸】（10分）閱讀下列材料： 材料一 西人近世文明入我國，以嘉永元年（1848年）始，雖民心早有所向，然肉食者鄙，循守舊制，奈何？……幸我朝有識之士，秉“國為重”、“肉食者為輕”之大義，更賴帝室尊嚴(yán)，斷然廢舊制，立新政，朝野一心，革除舊弊，舉凡一切均效法西方列強(qiáng)，以圖傲視亞洲諸國。 ——福澤諭吉《脫亞論》（1885年） 材料二 1898年……年輕而思想開放的光緒帝被他們的思想打動，啟動了一個(gè)全面改革的計(jì)劃，要在中國實(shí)行君主立憲制，保障國民自由，根除腐敗，重塑教育體制，促進(jìn)外國在中國的影響，使軍事力量現(xiàn)代化，并刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 ——杰里·本特利《新全球史》 材料三 第二次世界大戰(zhàn)中日本以發(fā)動戰(zhàn)爭開始，而以徹底失敗為止。它想以爭奪世界與萬國對峙，結(jié)果卻被萬國所不齒。明治維新作為日本現(xiàn)代化的早期努力，其一切失誤均在戰(zhàn)爭中暴露無遺。我們現(xiàn)在回過頭去看，可以知道那是一次不徹底的現(xiàn)代化努力。 ——錢乘旦《論明治維新的失誤》 材料四 戊戌政變之后，百日維新作為一場政治運(yùn)動失敗了。但作為一場思想文化運(yùn)動，新學(xué)家們帶來的解放作用遠(yuǎn)不是西太后發(fā)動的政變所能剿洗干凈的。 ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》 請回答： （1）據(jù)材料一與所學(xué)知識，從政治和經(jīng)濟(jì)方面舉例說明“我朝有識之士”是如何“廢舊制，立新政”的。（4分） （2）材料二作者認(rèn)為光緒帝啟動了“一個(gè)全面改革的計(jì)劃”，你是否同意并說明理由。（2分） （3）材料三和材料四作者均認(rèn)為明治維新和百日維新各有成敗。請結(jié)合材料與所學(xué)知識加以說明。（4分） B．【中外歷史人物評說】（10分）閱讀下列材料： 材料一 歷時(shí)八年兵燹之劫，蒼生涂炭，今亂賊雖已蕩平，寰宇大致底定，然瘡痍尚未全復(fù)，朕堅(jiān)拒臣工奏請上朕功德尊號。蓋三藩之亂實(shí)因朕之誤判形勢而起，朕斷不諉過他人。朕詎料俟準(zhǔn)吳三桂撤藩之請，彼竟于康熙十二年背恩反叛。朕更未慮及吳三桂偽檄一出，各省兵民相率背叛。 ——史景遷《康熙：重構(gòu)一位中國皇帝的內(nèi)心世界》 材料二 1670年康熙制定《圣訓(xùn)十六條》，體現(xiàn)了其社會控制的思想?！妒鶙l》的基本內(nèi)容有：“敕孝弟以重人倫，篤宗族以昭雍睦……重農(nóng)桑以足衣食，尚節(jié)儉以惜財(cái)用，隆學(xué)校以端士習(xí)，黜異端以崇正學(xué)，講法律以儆愚頑……息誣告以全良善，誡窩逃以免株連……聯(lián)保甲以弭盜賊，解仇忿以重身命。 ——成積春《論康熙的社會控制思想》 材料三 然而，以康乾盛世到訂立屈辱的《南京條約》，不過相隔45年，這個(gè)質(zhì)量互變也未免太快太突然了，歷史的必然性與邏輯性何在？……實(shí)際上，中國之落伍恰恰始自康熙皇帝，因?yàn)樗幵趧∽兊臅r(shí)代卻拒絕重大的變革，其一生的功業(yè)只是人為地延長了已經(jīng)衰亡的封建社會，使中國失去了向資本主義社會制度邁進(jìn)的最佳時(shí)機(jī)，給近代的中國留下了沉重的包袱與苦難。 ——郭長庚《應(yīng)當(dāng)重新評價(jià)康熙帝》 請回答： （1）材料一中的康熙帝拒絕大臣奏請功德尊號的原因有哪些？反映出康熙帝怎樣的精神品質(zhì)？（3分） （2）根據(jù)材料二分析康熙帝為實(shí)現(xiàn)社會控制的主要方式有哪些？體現(xiàn)了怎樣的治國特點(diǎn)？（4分） （3）綜合上述材料，說明材料三作者否定康熙帝的理由。（3分） C．【探索歷史的奧秘】（10分）閱讀下列材料： 材料一 三星堆出土的金杖鐫刻的圖紋包括頭戴皇冠耳掛三角形耳環(huán)的人頭像、魚鳥勾云紋飾以及穗葉形柄等。很明顯，這是一根象征著王權(quán)的寶杖。金杖象征王權(quán)并不是中國的發(fā)明創(chuàng)造，也不是傳統(tǒng)中國上古王權(quán)的象征，鼎才是中國傳統(tǒng)中自春秋戰(zhàn)國時(shí)期有文字記載以來的王權(quán)象征……金杖哪里有呢？在地中海沿岸的一些區(qū)域都有使用王杖的習(xí)慣。三星堆出土的金杖，印證了三星堆文明不屬于傳統(tǒng)中認(rèn)為的中國黃河文明。 材料二 當(dāng)我們面對著瑪雅遺址異常燦爛的古代文明，誰都會情不自禁地問：這一切是怎么來的？史學(xué)界的材料表明，在這些燦爛文明誕生以前，瑪雅人仍巢居樹穴，以漁獵為生，其生活水準(zhǔn)近乎原始。有人甚至對瑪雅人是否為美洲土著表示懷疑。因?yàn)椋瑳]有證據(jù)表明，南美叢林中這奇跡般的文明存在著一種漸變，或稱過渡階段的跡象。沒有一個(gè)由低到高的發(fā)展過程，難道瑪雅人的這一切是從天而降的嗎？ 的確，這一切是從天而降的。地面考古沒有發(fā)現(xiàn)文明前期過渡形態(tài)的痕跡，分析在此之前的神話傳說，也無線索可言?，斞盼拿鞣路鹗且灰怪g發(fā)生了又在一夜之間轟轟烈烈地向南美大陸擴(kuò)展。 ——上述材料摘編自《古代文明未解之謎》 請回答： （1）“三星堆文化來自何方”是三星堆文化七大未解之謎的第一謎。材料一對此作何解釋？請從“金杖”角度為其提供論據(jù)。此外，中國史學(xué)界關(guān)于“金杖”的由來還持什么觀點(diǎn)？（4分） （2）材料二瑪雅文明的由來持什么觀點(diǎn)？請簡述理由。此外，西方史學(xué)界對瑪雅文明的由來還持哪些觀點(diǎn)？（4分） （3）上述關(guān)于三星堆文明與瑪雅文明由來的解釋，對我們探索歷史奧秘有哪些作用？（2分） D．【世界文化遺產(chǎn)薈萃】（10分）閱讀下列材料 材料一 16世紀(jì)初，教廷決定改建圣彼得大教堂?！?jīng)過競賽，選中了伯拉孟特的方案。伯拉孟特在文藝復(fù)興盛期那種激于外敵侵略，渴望祖國統(tǒng)一強(qiáng)大，因而緬懷古羅馬的偉大光榮的社會思潮的推動下，立志建造亙古未有的偉大建筑物。他設(shè)計(jì)的方案是希臘十字式的……形制十分新穎，整體顯然來自達(dá)·芬奇的構(gòu)思。不過穹頂?shù)淖龇ū容^保守，對穹頂技術(shù)還不很有把握。伯拉孟特設(shè)計(jì)的教堂極其宏大壯麗，但祭壇在哪里？舉行儀式時(shí)，信徒和神職人員位置在哪里？唱詩班又在哪里？ 材料二 拉斐爾拋棄了伯拉孟特的集中式形制，依照教皇的意圖設(shè)計(jì)了拉丁十字式的新方案。拉丁十字式形制象征著耶穌基督的受難，它最適合天主教的儀式，富有宗教氣氛?！癞?dāng)時(shí)所有藝術(shù)家一樣，拉斐爾在設(shè)計(jì)中努力向古羅馬遺產(chǎn)學(xué)習(xí)。 材料三 1547年，教皇委托米開朗基羅主持圣彼得大教堂工程。……米開朗基羅拋棄了拉丁十字形制，基本上恢復(fù)了伯拉孟特設(shè)計(jì)的平面?！?564年米開朗基羅逝世時(shí)，已經(jīng)造到了穹頂鼓座。后來，由泡達(dá)和封丹納大體按照他設(shè)計(jì)的模型完成了穹頂。圣彼得大教堂成為這個(gè)“人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進(jìn)步的變革”的不朽的紀(jì)念碑。 ——以上材料均摘自陳志華《外國建筑史（19世紀(jì)末葉以前）》 請回答： （1）據(jù)上述材料，比較伯拉孟特和拉斐爾設(shè)計(jì)理念的異同。（3分） （2）據(jù)上述材料和所學(xué)知識，圣彼得大教堂穹頂?shù)募夹g(shù)難題是什么？米開朗基羅是如何解決這一難題的？（3分） （3）在教堂的設(shè)計(jì)過程中，是采用希臘十字還是拉丁十字，實(shí)際上是兩種勢力的較量。據(jù)材料具體指出這兩種勢力。（2分） 江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市xx屆高三教學(xué)情況調(diào)研（二） 歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B C A B D C D A 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A A C B B C D D B 二、非選擇題：本大題共4小題，滿分60分。包括必做題和選做題兩部分。其中第21題、第22題、第23題為必做題，每個(gè)試題考生都必須作答。第24題為選做題，包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。 21．（13分） （1）地位：副丞相（丞相助手）。（1分） 職能：執(zhí)掌奏章；監(jiān)察百官（負(fù)責(zé)監(jiān)察系統(tǒng)）。（2分） （2）突破：設(shè)置諫官；勸諫皇帝。（2分） （3）表現(xiàn)：廢諫院；中央監(jiān)察獨(dú)立（監(jiān)察與行政分離）；地方形成三重監(jiān)察；形成完整的法規(guī)。（4分） （4）特點(diǎn)：監(jiān)察權(quán)力與皇權(quán)相連（維護(hù)專制）；逐步嚴(yán)密。（2分） 原因：為君主專制服務(wù)，屬于人治。（2分） 22．（14分） （1）影響：開眼看世界（睜眼看世界）；思想啟迪（思想解放的開端；邁出向西方學(xué)習(xí)第一步）。（2分） 舉例：如林則徐主持編譯《四洲志》（或《各國律例》、《華事夷言》）等。（或魏源《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”）（2分；人1分，事1分） （2）原因：不用忠臣，用奸臣。（2分）后果：反對（延誤）改革，加強(qiáng)舊體制。（2分） （3）民族主義：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華。（2分） 影響：有利于掀起辛亥革命高潮（鼓動革命熱情）；不利于民族統(tǒng)一。（2分） （4）因素：西方侵略（民族危機(jī)）；西方啟蒙思想的引入。（2分） 23．（13分） （1）影響：緩和社會矛盾；加重財(cái)政負(fù)擔(dān)。（2分） 關(guān)系：時(shí)代發(fā)展促進(jìn)制度調(diào)整；制度調(diào)整又影響了時(shí)代發(fā)展。（互相影響：2分） （2）參考答案： 特點(diǎn)：①政府立法：如《工人醫(yī)療保險(xiǎn)法》等法律。②不斷調(diào)整（日漸完善）：從19世紀(jì)80年代至今，德國政府不斷制定并修改相關(guān)法律文件。③覆蓋面廣：覆蓋了工人、農(nóng)民、老人等群體，并涉及養(yǎng)老、事故、失業(yè)、醫(yī)療、護(hù)理等多個(gè)領(lǐng)域。 評分要求： 第一等（9—7分）：觀點(diǎn)方面：理解準(zhǔn)確，即提及三個(gè)特點(diǎn)。論證方面：有機(jī)結(jié)合材料和所學(xué)知識，按清晰的邏輯關(guān)系充分論證。表述方面：層次分明，詳略得當(dāng)。 第二等（6—4分）：觀點(diǎn)方面：理解基本準(zhǔn)確。論證方面：結(jié)合材料和所學(xué)知識合理論證。表述方面：有層次，詳略欠當(dāng)。 第三等（3—0分）：觀點(diǎn)方面：不夠準(zhǔn)確。論證方面：未能或很少結(jié)合材料和所學(xué)知識，缺乏邏輯關(guān)系。表述方面：缺乏層次，詳略不當(dāng)。 24A．（10分） （1）政治方面：廢藩置縣；廢除封建等級制度，四民平等；廢除幕府體制，建立近代天皇制度（建立君主立憲制度）。（任答2點(diǎn)，2分） 經(jīng)濟(jì)方面：廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認(rèn)土地私有；推行殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義新經(jīng)濟(jì)。（2分） （2）一：同意。因?yàn)楣饩w帝在“百日維新”中推行的改革涉及了政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、軍事等各個(gè)方面；基本反映了維新派的愿望和要求。 二：不同意。因?yàn)楣饩w帝沒有采納“行憲法，大開國會”、設(shè)立制度局等主張（沒有涉及設(shè)議院、定憲法等君主立憲主張）。（同意與否不得分，理由2分） （3）說明：明治維新的成功使日本走上資本主義道路，崛起為東亞強(qiáng)國；但保留封建殘余與軍國主義傳統(tǒng)，走上擴(kuò)張之路。（2分） 百日維新的失敗，未能確立君主立憲，走上資本主義道路；但在思想領(lǐng)域起到啟蒙的作用。（2分） 24B．（10分） （1）原因：三藩之亂因康熙自己誤判引起；戰(zhàn)爭導(dǎo)致社會動蕩，民不聊生。（2分） 品質(zhì)：善于反思、勇于承擔(dān)責(zé)任。（任答1點(diǎn)，1分） （2）方式：規(guī)范倫理道德；加強(qiáng)文化控制；加大法律懲戒；控制社會經(jīng)濟(jì)。（任答3點(diǎn)，3分） 特點(diǎn)：德法并重。（1分） （3）理由：康熙帝注重對內(nèi)控制；強(qiáng)化封建統(tǒng)治；拒絕改革。（3分） 24C．（10分） （1）解釋：三星堆文明的出現(xiàn)是外來文明遷徙造成的。（1分） 論據(jù)支撐：出土的金杖是地中海沿岸一些區(qū)域的王權(quán)象征，而中國傳統(tǒng)的王權(quán)象征是鼎。（1分） 觀點(diǎn)：早在原始社會末期，氏族首領(lǐng)就有使用“杖”的習(xí)慣。（2分） （2）觀點(diǎn)：瑪雅文明是神創(chuàng)造的。（1分） 理由：考古證明瑪雅人當(dāng)時(shí)還處在原始狀態(tài)；沒有證據(jù)表明這一文明有漸變的過程；沒有神話傳說可以驗(yàn)證。（任答1點(diǎn)，1分） 觀點(diǎn)：“文明擴(kuò)散論”、“美洲起源說”、“獨(dú)立發(fā)展說”等。（任答2點(diǎn)，2分） （3）作用：研究歷史必須注重證據(jù)；多角度多層次分析歷史發(fā)展進(jìn)程。（2分） 24D．（10分） （1）異：伯拉孟特：要把教堂建成意大利文藝復(fù)興運(yùn)動的偉大紀(jì)念碑； 拉斐爾：關(guān)注教堂的宗教意義。（4分） 同：都向古羅馬遺產(chǎn)學(xué)習(xí)。（1分） （2）難題：跨度過大又沒有立柱支撐。（1分） 解決：設(shè)計(jì)了兩塊半圓形的殼形結(jié)構(gòu)；再用輻條狀的肋進(jìn)行加固。（2分） （3）勢力：人文主義者；教會。（2分）