2019-2020年高三教學(xué)情況調(diào)研（二）歷史試題（二模） 含答案.doc

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2019-2020年高三教學(xué)情況調(diào)研（二）歷史試題（二模） 含答案 注意事項(xiàng)： 1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水的簽字筆將自己的學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的規(guī)定位置。 2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。 3．回答第Ⅱ卷時，須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡指定位置上作答，在其他位置作答一律無效。 第Ⅰ卷（選擇題，共60分） 一、本大題共20題，每題3分，共計60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。 1．先秦諸子中，有人認(rèn)為“古之善為道者，非以明民，將以愚之。民之難治，以其智多。故以智治國，國之賊；不以智治國，國之福?！毕铝兄鲝埮c上述言論觀點(diǎn)相近的是 A．“民可使由之，不可使知之” B．“未有仁而遺其親者也，未有義而后其君者也” C．“善政民畏之，善教民愛之。善政得民財，善教得民心?！? D．“夫圣人之治國，不恃人之為吾善也，而用其不得為非也?！? 2．貞觀四年，唐太宗問政于張玄素。玄素曰：“臣觀自古以來，未有如隋室喪亂之甚，豈非其君自專，其法日亂。向使君虛受于上，臣弼違于下，豈至於此……如其廣任賢良，高居深視，百司奉職，誰敢犯之?！辈牧媳砻?，張玄素 A．痛陳隋室苛法之弊 B．反對君主獨(dú)斷專行 C．主張實(shí)行分權(quán)制衡 D．建議擴(kuò)大取士范圍 3．南宋陸游曾作詩云：“野人無歷日，鳥啼知四時；二月聞子規(guī)，春耕不可遲；三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，苗稚憂草茂。”上述詩文主要反映出中國古代農(nóng)民 A．重視歷法指導(dǎo) B．關(guān)注生態(tài)環(huán)境 C．講求精耕細(xì)作 D．注重農(nóng)事時令 4．《清高宗實(shí)錄》記載乾隆上諭：“市井之事，當(dāng)聽民間自為流通，一經(jīng)官辦，本求有益于民，而奉行未協(xié)，轉(zhuǎn)多捍格（抵觸之意）?！痹撋现I表明乾隆皇帝 A．推行以商養(yǎng)官 B．摒棄抑商政策 C．放寬集市管理 D．主張藏富于民 5．1854年，英國向清政府提出中國全境開放通商、外國公使常駐北京、鴉片貿(mào)易合法化等18項(xiàng)修約條款。清朝君臣認(rèn)為《南京條約》是“萬年和約”，不應(yīng)另立新章，對英國的要求未予理睬。此后， A．英國借鎮(zhèn)壓太平軍為名入京施壓 B．英法兩國組成聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 C．列強(qiáng)乘機(jī)掀起了瓜分中國的狂潮 D．英國私自在京設(shè)使館區(qū)駐兵保護(hù) 6．美國企業(yè)家百森（1875——1967年）就中國近況談到：“西方普遍認(rèn)為這場起義取得的勝利是暫時的，我認(rèn)為這不正確。革命從一開始便進(jìn)展順利，起義軍展現(xiàn)出了良好的戰(zhàn)略判斷力。這是一場現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭。外國人的生命財產(chǎn)受到了很好保護(hù)……事實(shí)上，各國一直在等待借口進(jìn)行干涉，以此造成中國人最懼怕的事情，即瓜分中國。”文中的“起義”是指 A．太平天國運(yùn)動 B．義和團(tuán)運(yùn)動 C．辛亥革命 D．北伐戰(zhàn)爭 7．張謇在1905年時曾說過：“革命有圣賢，權(quán)奸，盜賊之異。圣賢曠世不可得，權(quán)奸今亦無其人，盜賊為之，則六朝五代可鑒。而今世猶有外交之關(guān)系，與昔不同。不若立憲，可以安上全下，國猶可國?！辈牧媳砻鲝堝? A．主張借鑒歷史鬧革命 B．從革命開始轉(zhuǎn)向立憲 C．認(rèn)為立憲潛伏著危險 D．對清朝仍然抱有幻想 8．1920年，陳獨(dú)秀曾著文寫道：“我向來有兩種信念：一是相信進(jìn)化無窮期，古往今來只有在一時代是補(bǔ)偏救弊的賢哲，時間上沒有‘萬世師表’的圣人，也沒有‘推諸萬世而皆準(zhǔn)’的制度；一是相信在復(fù)雜的人類社會，只有一方面的真理，對于社會各有一種救濟(jì)的學(xué)說，空間上沒有包醫(yī)百病的良方。”這突出反映出了作者的 A．民主精神 B．自由精神 C．批判精神 D．平等精神 9．北京大學(xué)在1923年時進(jìn)行了一次選舉第一偉人的民意測驗(yàn)，497票中，列寧獨(dú)得227票位居第一，美國總統(tǒng)威爾遜得51票列第二。這一結(jié)果，折射出當(dāng)時中國知識界榜樣轉(zhuǎn)移的思想狀態(tài)。“榜樣轉(zhuǎn)移”是因?yàn)? A．探索西方政體失敗 B．西方文明漸趨衰落 致訂戶： 鑒于城西地區(qū)形勢，今早已無法按時投遞所有報紙。凡未投遞之報紙均存放于本處并擇日遞送，訂戶也可自行前來索取。 民國二十六年十月二十八日 C．民主共和漸入人心 D．國共合作初見成效 10．右圖為《字林西報》曾經(jīng)發(fā)表過的 一則聲明，與該聲明有關(guān)的歷史事件是 A．北伐戰(zhàn)爭 B．五四運(yùn)動 C．淞滬會戰(zhàn) D．渡江戰(zhàn)役 11．毛澤東在全國工商聯(lián)某屆代表大會的座談會上曾說道：“有人認(rèn)為可以采取中間立場，站在美蘇之間，做個橋梁。我們認(rèn)為，站在中間的辦法并不好……大工廠我們還不會設(shè)計，例如化學(xué)、鋼鐵、坦克、汽車、飛機(jī)等工廠，誰替我們設(shè)計的呢……如果站在美蘇之間，看起來很好，獨(dú)立了，其實(shí)是不會獨(dú)立的?！边@一講話旨在強(qiáng)調(diào) A．中美建交的可能性 B．獨(dú)立自主的必要性 C．三大改造的迫切性 D．“一邊倒”的重要性 12．“調(diào)動一切積極因素，正確處理人民內(nèi)部矛盾；鞏固和發(fā)展社會主義的全民所有制和集體所有制，鞏固無產(chǎn)階級專政和無產(chǎn)階級的國際團(tuán)結(jié)……在重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的條件下，工業(yè)和農(nóng)業(yè)同時并舉……盡快地把中國建設(shè)成為一個具有現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)和科學(xué)文化的偉大的社會主義國家。”以上材料最有可能出自于 A．1953年過渡時期總路線 B．1956年中共八大上的政治報告 C．1958年社會主義建設(shè)總路線 D．1987年社會主義初級階段總路線 13．1984年3月24日，《福建日報》刊登了本省55名廠長、經(jīng)理聯(lián)名寫給省委、省政府的一封公開信（見右圖）。這封公開信很快轟動全國。廠長、經(jīng)理們的“呼吁”源于 A．計劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端日益暴露 B．平均主義的分配原則阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展 C．改革開放取得了巨大的成就 D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論深入人心 14．古代雅典的陪審法庭是日常司法機(jī)關(guān)，各法庭審理的案件是通過抽簽選定的。各庭的房間、法庭主持人、監(jiān)票人的產(chǎn)生，也由抽簽決定，其責(zé)任是一次性的，下次開庭需再次抽簽。這種做法體現(xiàn)出雅典民主政治的特點(diǎn)是 A．人人平等 B．民主監(jiān)督 C．法律至上 D．輪番而治 15．盧梭說：“人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物。那么，人民的自由雖可用法律加以保障，但它是天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己又是莫大的恥辱?！笨梢姡R梭主張 A．天賦人權(quán) B．主權(quán)在民 C．人非工具 D．社會契約 16．1783年，英國政壇不穩(wěn)，一年內(nèi)更換了三屆內(nèi)閣。英國議會下院又對剛上臺執(zhí)政的小威廉·皮特內(nèi)閣提出了“不信任案”。但小威廉·皮特未向下院稱臣和接受辭職，而是要求英王喬治三世下令提前解散并重新選舉下院。為保持內(nèi)閣的相對穩(wěn)定，英王批準(zhǔn)了小威廉·皮特首相的要求，下令將未滿任期的議會下院解散。材料表明 A．英國國王仍是國家權(quán)力的中心 B．英國內(nèi)閣與議會可以相互監(jiān)督制衡 C．解散下院不利于英國政壇的穩(wěn)定 D．英國內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)的機(jī)制被破壞 17．1924年12月，在俄共“十四大”上斯大林首次給新經(jīng)濟(jì)政策下了一個定義：“新經(jīng)濟(jì)政策是無產(chǎn)階級國家所采取的一種特殊政策，它預(yù)計到在經(jīng)濟(jì)命脈掌握在無產(chǎn)階級國家手中的條件下容許資本主義存在，預(yù)計到社會主義成分同資本主義成分的斗爭，預(yù)計到社會主義成分的作用日益增長而資本主義成分的作用日益削弱。”斯大林的這一定義 A．認(rèn)識到利用資本主義的重要性 B．強(qiáng)調(diào)了同資本主義成分作斗爭 C．促進(jìn)了新經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展完善 D．直接導(dǎo)致蘇聯(lián)社會主義的建成 18．“二戰(zhàn)后，人們企圖修補(bǔ)西方現(xiàn)代社會……國家調(diào)節(jié)社會利益分配和財富分配……國家以社會的名義‘侵犯’資本?！边@反映出的是戰(zhàn)后西方發(fā)達(dá)國家 A．調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，發(fā)展“混合經(jīng)濟(jì)” B．削弱私人資本，避免盲目生產(chǎn) C．建立國營企業(yè)，大力推行國有化 D．完善福利制度，保障公民權(quán)利 19．俄國歷史學(xué)家德米特連科說：“到（20世紀(jì)）80年代初蘇聯(lián)社會幾乎所有階層都無一例外地因無自由而痛苦，經(jīng)受著心理的折磨。知識分子想得到完全的民主和個人自由。大多數(shù)工人和職員需要更好的組織和勞動報酬，特別是公平地分配社會財富。一部分農(nóng)民指望成為自己的土地和勞動成果的真正主人。”材料反映出 A．“冷戰(zhàn)”影響了蘇聯(lián)社會的穩(wěn)定 B．蘇聯(lián)模式的社會主義陷入嚴(yán)重危機(jī) C．蘇聯(lián)在20世紀(jì)80年代初已名存實(shí)亡 D．勃列日涅夫的改革未取得任何成果 20．“這些作家想象力豐富，注意通過心理描寫揭示人物內(nèi)心情感世界。他們的作品對下層勞動人民寄予深切同情，盡管用人道主義道德感化去改變世界的愿望流于空幻，但卻極富感召力，給人以巨大的鼓舞?！毕铝凶髌放c材料所指屬于同一流派的是 A B C D 第Ⅱ卷（非選擇題，共60分） 二、非選擇題：本大題共4小題，滿分60分。包括必做題和選做題兩部分。其中第21題、第22題、第23題為必做題，每個試題考生都必須作答。第24題為選做題，包括A、B、C、D四小題。請選定其中兩小題，將答題卡小題前的對應(yīng)方框涂黑，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。 21．（14分）對公權(quán)力運(yùn)行監(jiān)察的行政監(jiān)督機(jī)制，是人類政治文明的成果之一。閱讀材料，回答下列問題。 材料一 御史為君主耳目之臣，職司風(fēng)憲……明朝的監(jiān)察御史只有七品，但可以彈劾宰相、六部，可以超擢（越級提升之意）為“按察使”（三品），故彼等多樂行其職權(quán)，不避權(quán)貴。雖常有被貶抑、下獄、賜死之事，而其地位仍然甚高，其清嚴(yán)威重為他官所不及……明代監(jiān)察御史可以個別行使彈劾權(quán)與單獨(dú)提出彈劾案，不以都察院的名義為之，也可以直接向皇帝提出彈劾案。 ——鄭欽仁《中國古代制度略論》 材料二 （古代雅典）政府官員上任前，必須接受資格審查。一般官員由公眾法庭審查，執(zhí)行官除由法庭審查外，還要接受議事會的審查。官員任職期滿，由公民大會進(jìn)行“政績審查”，發(fā)現(xiàn)有危害國家、受賄和其他違法行為者，都要受到懲罰。卸任官員必須接受帳目審查，公眾法庭查出有貪污者，即勒令其償還10倍于所侵吞的金額。此外，凡議事會或公民大會決議與憲法抵觸者，任何公民有權(quán)向議事會主席團(tuán)提出申訴，主席團(tuán)若認(rèn)為申訴合理，原法案動議者將負(fù)其咎。 ——許良英、王來棣《民主的歷史》 材料三 在美國，新聞媒體被封為政府第四部門，在某種程度上可以說是政治生活中的一支原生力量，它決定著公眾討論的議事日程，一頭牽著政府，一頭牽著國民敏感之極的神經(jīng)，一旦白宮的某些政策發(fā)生偏誤或總統(tǒng)等政要濫用行政職權(quán)，立即就會招致一場新聞輿論帶來的暴風(fēng)雨。更為重要的是，新聞媒體具有動員民眾的實(shí)際能力，它對行政官員具有一種無形的約束力。 ——彭正波《美國的行政監(jiān)督機(jī)制》 ⑴據(jù)材料一，概括明代監(jiān)察御史的特點(diǎn)。并指出明代設(shè)立監(jiān)察御史的根本目的。（5分） ⑵據(jù)材料二，概括古代雅典監(jiān)察制度的特點(diǎn)。并指出設(shè)置這一制度的目的。（5分） ⑶結(jié)合材料三和所學(xué)知識，分析美國新聞媒體被封為“政府第四部門”的原因。（2分） ⑷依據(jù)上述材料，比較中國古代和西方社會在行政監(jiān)督主體上的不同之處。（2分） 22．（13分）新文化運(yùn)動與文藝復(fù)興運(yùn)動生成于不同時期，植根于不同土壤，二者既有一些共同之處，又有不少差異。閱讀材料，回答下列問題。 材料一 文藝復(fù)興的意義有兩個：一是復(fù)生，一是新生，這兩個意義是都不錯的。因?yàn)閺囊环矫婵磥?，文藝?fù)興是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活，是一種復(fù)生運(yùn)動；從他方面看來，文藝復(fù)興卻是歐洲近古文化的先鋒，是一種文化的新誕生。 ——陳衡哲《西洋史》 材料二 在“文藝復(fù)興”時代，歐洲科學(xué)文化界巨人輩出，他們從廣闊的領(lǐng)域和空間，以不同方式從事精深的研究、創(chuàng)造和發(fā)明，向人們“展示了一個新世界”的魅力。強(qiáng)烈的憂患意識和解救民族危難的急躁情緒卻使得新文化運(yùn)動的巨子們不可避免地帶著學(xué)者們對其持有的種種指責(zé)：浮躁、膚淺、急功近利。這限制了“巨人”的水平和層次，也使得新文化運(yùn)動只局限于少數(shù)知識分子的狹小圈子里，通過辦報創(chuàng)刊，向國人傳播現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)文化。而在廣大的文化科學(xué)領(lǐng)域，特別是自然科學(xué)領(lǐng)域則無聲無息，一片沉寂。 ——摘自李海濤《新文化運(yùn)動“文藝復(fù)興”說論析》 材料三 與新文化運(yùn)動不同，歐洲文藝復(fù)興的文化策略是溫故以立新，彰往以察來?！傊?，文藝復(fù)興是基于歐洲自身的思想資源基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。新文化運(yùn)動借助的不是本土文明的資源，而是外來文明的資源。 ——劉軍寧《沒有復(fù)活，就沒有興盛——從文藝復(fù)興看新文化運(yùn)動》 ⑴結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧弦恢小拔乃噺?fù)興是一種文化的新誕生”的理解。（2分） ⑵據(jù)材料二，指出新文化運(yùn)動與文藝復(fù)興相比，其所產(chǎn)生的影響有何局限性？（4分） ⑶據(jù)材料三和所學(xué)知識，說明文藝復(fù)興與新文化運(yùn)動在對待傳統(tǒng)文化態(tài)度上有何不同？（4分）概括新文化運(yùn)動借助的“外來文明資源”主要有哪些思想內(nèi)容？（3分） 23．（13分）著名貨幣專家弗蘭茲·皮克曾經(jīng)說過：“貨幣的命運(yùn)最終也將成為國家的命運(yùn)。”同樣，世界貨幣的命運(yùn)，最終也決定著世界的命運(yùn)。閱讀材料，回答下列問題。 材料一 要徹底拔除黃金在貨幣中的地位并不是一件簡單而輕松的事，這個過程被分為三個階段來實(shí)施。第一步就是廢除金幣在美國國內(nèi)的流通與兌換，第二步則是在世界范圍內(nèi)廢除黃金的貨幣功能，……后來尼克松在1971年才最終完成了第三步。……1971年8月15日，最后的真相終于來到了，美國已經(jīng)無力履行美元與黃金掛鉤的國際承諾了。這是美國繼1933年羅斯福對美國國內(nèi)人民賴賬以來，再次對國際社會賴賬?！悦缆?lián)儲為首的西方工業(yè)國在掙脫了黃金這一緊箍咒之后，果然開始了前所未有的信貸擴(kuò)張時代，貨幣發(fā)行已達(dá)到毫無節(jié)制隨心所欲的程度。到xx年為止，美國的政府、公司和私人欠債總額已經(jīng)高達(dá)44萬億美元，……在私人債務(wù)中，最令人注目的就是數(shù)目龐大的住房按揭貸款和信用卡欠款?！@樣的債務(wù)已經(jīng)到了無法償還的程度，而債務(wù)又必須被償還，如果不是欠錢的人還，就是借錢的人還，更糟的是，最后會由辛勤勞動的世界各國納稅人來償還。 ——宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭》 材料二 今日，美國猶他州參議院將就一項(xiàng)認(rèn)可金銀幣成為法定貨幣的提案進(jìn)行投票，……美國還有12個州也在討論類似的議案。……近年來，由于混發(fā)貨幣、通貨膨脹、匯價劇烈波動等弊端逐漸顯現(xiàn)，恢復(fù)金本位的聲音再現(xiàn)。去年年底，世界銀行行長佐利克呼吁，各國可以考慮使用黃金作為判斷經(jīng)濟(jì)是否出現(xiàn)通脹和通縮以及未來貨幣幣值的一個參考基準(zhǔn)?！墒牵瑢τ凇敖鸨疚弧钡淖罱K實(shí)施，業(yè)內(nèi)人士卻并不看好。歐洲央行原經(jīng)濟(jì)學(xué)家沈建光強(qiáng)調(diào)，美元本位的本質(zhì)在于，危機(jī)時期央行能夠控制政府發(fā)債。若回歸到金本位時代，貨幣的增長將直接受制于黃金的供給。……世界經(jīng)濟(jì)研究所所長陳鳳英也認(rèn)為，……恢復(fù)金本位不具有可行性。她表示，現(xiàn)在整個世界經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)61萬億元，金融類衍生產(chǎn)品市場市值達(dá)百萬億元，沒有相應(yīng)規(guī)模的黃金與之對應(yīng)。 ——《廣州日報》2011年3月11日 ⑴據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，金本位制度被逐漸廢除的三個階段是如何實(shí)現(xiàn)的？（3分） ⑵材料二爭論的焦點(diǎn)是什么？結(jié)合材料一、二，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并闡述理由。（10分） （觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚，250字左右） 24．【選做題】本題包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，將答題卡小題前的對應(yīng)方框涂黑，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。 A．【歷史上重大改革回眸】（10分）近代各國的教育改革，是世界現(xiàn)代化歷程的重要組成部分。閱讀材料，回答下列問題。 材料一 1863年6月18日，亞歷山大二世批準(zhǔn)了國務(wù)會議提交的《大學(xué)章程》，取消了教育部督學(xué)對大學(xué)的種種干預(yù)，恢復(fù)了1835年被尼古拉一世取消的大學(xué)自治。……1864年6月14日，頒布了《關(guān)于初等國民學(xué)校條例》，其中規(guī)定允許社會團(tuán)體和私人創(chuàng)辦小學(xué)?！?864年11月19日，頒布了《中學(xué)章程》。根據(jù)這個章程，中學(xué)分為古典中學(xué)和實(shí)用中學(xué)（重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與自然科學(xué)）兩類。 ——劉祖熙《改革與革命》 材料二 今此次設(shè)立學(xué)堂之意，乃欲培植非常之才，以備他日特達(dá)之用。……其言中學(xué)者，薈萃經(jīng)子史之精要，及與時務(wù)相關(guān)者編成之，取其精華，棄其糟粕；其言西學(xué)者，譯西人學(xué)堂所用之書，加以潤色，既勒為定本。除學(xué)堂學(xué)生每人給一份外，仍請旨頒行各省學(xué)堂，悉遵教授，庶可以一趨向而廣民智。 ——1898年5月22日康有為、梁啟超《代總理衙門奏擬京師大學(xué)堂章程》 ⑴據(jù)材料一，概括亞歷山大二世教育改革的主要內(nèi)容。（3分） ⑵據(jù)材料二，概括康、梁主張開辦京師大學(xué)堂的教學(xué)目的及教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)。（4分） ⑶綜合上述材料，談?wù)勀銓逃母锏目捶?。?分） B．【中外歷史人物評說】（10分）李時珍和牛頓是世界公認(rèn)的對人類最有貢獻(xiàn)的科學(xué)家，都留下影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典巨著。閱讀材料，回答下列問題。 材料一 李時珍在艱巨的研究工作中，“無書不讀”，涉獵諸家……1552年（明嘉靖三十一年）李時珍35歲時，開始了《本草綱目》的寫作。在編寫過程中，他腳穿草鞋，身背藥簍，帶著學(xué)生和兒子建元，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及河南、河北、江蘇、安徽、江西、湖北等廣大地區(qū)，以及牛首山、攝山、茅山、太和山等大山名川，走了上萬里路，傾聽了千萬人的意見，參閱各種書籍八百多種，歷時二十七年，終于在他六十一歲那年（1578年）寫成。這部偉大的著作，吸收了歷代本草著作的精華，盡可能的糾正了以前的錯誤，補(bǔ)充了不足，并有很多重要發(fā)現(xiàn)和突破。 材料二 牛頓（1643～1727）自幼喜歡鉆研科學(xué)。1687年，他花費(fèi)18個月時間，出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動三大定律和萬有引力定律。書中全部的論述都以命題形式給出，每一個命題都給出證明或求解，所有的求證求解都是完全數(shù)學(xué)化的，必要時附加推論，而每一個推論又都有證明或求解。只是在牛頓認(rèn)為某個問題在哲學(xué)上有特殊意義時，他才加上一個附注，對問題加以解釋或進(jìn)一步推廣。 ⑴據(jù)材料一，指出李時珍研究的主要方法和編寫《本草綱目》的主要原因。（4分） ⑵據(jù)材料二，指出《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的最大特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析其影響。（4分） ⑶依據(jù)上述材料，談?wù)勀銖倪@兩位科學(xué)家身上學(xué)到的高貴品質(zhì)（2分） C．【世界文化遺產(chǎn)薈萃】（10分）閱讀材料，回答下列問題。 材料一 秦始皇帝葬于驪山之阿，下銦三泉，上崇山墳，其高五十余丈，周回五里有余，石槨為游館，人膏為燈燭，水銀為江河，黃金為鳧雁，珍寶之藏，機(jī)械之變，棺槨之麗，宮館之盛，不可勝原。 ——《漢書·楚元王傳》 材料二 圖一 秦始皇陵園平面布局示意圖 圖二 從容自然的秦始皇陵兵馬俑 ⑴材料一和材料二分別是從什么角度對秦始皇陵進(jìn)行研究的？兩者的結(jié)合被稱為什么方法？（5分） ⑵據(jù)研究，圖一中陵園的建筑是模仿秦都城的建筑布局的，這體現(xiàn)了什么原則？（2分） ⑶據(jù)圖二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出你對秦兵馬俑歷史和藝術(shù)價值的認(rèn)識。（3分） D．【探索歷史的奧秘】（10分）對于現(xiàn)代人的起源存在兩種假說，目前很多科學(xué)家支持“非洲起源說”，即非洲是現(xiàn)代人的故鄉(xiāng)；少數(shù)科學(xué)家則支持“多地區(qū)進(jìn)化說”。閱讀材料，回答下列問題。 材料一 1987年，美國科學(xué)家通過檢測細(xì)胞線粒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人的祖先是大約15萬年前住在非洲的一個女人。之后，一部分現(xiàn)代人類開始由非洲大陸向世界其他各洲遷移。xx年，劍橋大學(xué)三位研究人員發(fā)表文章稱，他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人類由非洲大陸向世界其他各洲遷移的路線上，沒有出現(xiàn)大量的基因中斷，這就進(jìn)一步證明了現(xiàn)代人“非洲起源說”。 材料二 中國學(xué)者黃萬波、吳新智等人認(rèn)為人類在非洲起源，在200萬年以前來到大三峽地區(qū)，然后慢慢演化成了中國、東亞的現(xiàn)代人。清江流域發(fā)現(xiàn)的“建始人”化石距今200萬年以前，這為亞洲起源說提供了強(qiáng)有力的實(shí)證。據(jù)現(xiàn)有的證據(jù)，說“元謀人”是中國人的祖先仍是很有說服力的。在清江流域長陽地區(qū)發(fā)現(xiàn)了13萬年、12萬年前的舊石器和人類用火的遺跡，證明中國現(xiàn)代人是由自身本土連續(xù)發(fā)展起來，否定了近10萬年來中國人的直系祖先源自非洲這一說法。50萬年前的喜馬拉雅造山運(yùn)動形成了大三峽地區(qū)現(xiàn)在山高峽窄、地勢險峻的地貌特征，外來古人類是不容易侵入到這個地區(qū)的，而且這里一直保持著比較穩(wěn)定的環(huán)境，沒有評測到惡劣氣候的影響。正是從這里走出了巫山人、建始人、元謀人、藍(lán)田人等。 材料三 目前關(guān)于美洲起源的理論普遍認(rèn)為，第一批移民在一萬五千年到一萬年前從亞洲北部來到美洲。但是通過對原住人口的基因分析則顯示，第一批移民四萬年前就到達(dá)了美洲。澳大利亞蒙戈湖附近出土了距今6萬年的人類化石，在對從中提取的DNA進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，它與所有被認(rèn)為是源自非洲的早期現(xiàn)代人的DNA在遺傳上沒有聯(lián)系。專家據(jù)此認(rèn)為，澳大利亞出現(xiàn)的早期現(xiàn)代人是獨(dú)立于非洲古人類之外的。 ⑴據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“非洲起源說”的實(shí)質(zhì)。（2分） ⑵據(jù)材料二，概括指出中國學(xué)者的論點(diǎn)和依據(jù)。（6分） ⑶據(jù)上述材料分析，西方學(xué)者和中國學(xué)者對于現(xiàn)代人的起源的研究在側(cè)重點(diǎn)上有何不同？（2分） xx～xx學(xué)年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研㈡ 歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、本大題共20題，每題3分 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C B C D C A C 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A D A B B D B A 二、非選擇題：本大題共5題。其中第21題14分，第22題13分，第23題13分，第24A、B、C、D題各10分。 21.（14分） ⑴特點(diǎn)：位低權(quán)大；升遷快；不畏權(quán)貴；可獨(dú)立行使彈劾權(quán)。（4分） 　目的：加強(qiáng)君主專制。（1分） ⑵特點(diǎn)：公民監(jiān)督；嚴(yán)格的審查制度；依法嚴(yán)懲。（3分） 目的：監(jiān)察公權(quán)力的運(yùn)行。（2分） ⑶原因：美國政府主要由行政、立法、司法三部門構(gòu)成；新聞媒體通過引導(dǎo)公眾輿論和動員民眾力量，對政府行政施加影響。（2分） ⑷不同：前者以監(jiān)察官員為主體；后者以公民大眾為主體。（2分） 22.（13分） ⑴理解：文藝復(fù)興宣揚(yáng)人文主義，是新興資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動。（2分） ⑵局限：影響的領(lǐng)域狹小，自然科學(xué)領(lǐng)域的成就不足。（4分） ⑶不同：文藝復(fù)興借助復(fù)興古希臘羅馬文化； 新文化運(yùn)動批判（否定）以儒學(xué)為代表的舊文化。（4分） 內(nèi)容：民主、科學(xué)和馬克思主義思想。（3分） 23.（13分） ⑴第一步：羅斯福新政，放棄金本位制。（廢除金幣在美國國內(nèi)的流通與兌換）（1分） 第二步：布雷頓森林體系規(guī)定美元充當(dāng)黃金的等價物或代表。（1分） 第三步：尼克松下令停止履行以美元向美國兌換黃金的義務(wù)。（1分） ⑵焦點(diǎn)：是否恢復(fù)金本位制。（1分） 贊成恢復(fù)金本位制。（1分）理由：恢復(fù)金本位制可以抑制信貸無節(jié)制的擴(kuò)張，減少金融危機(jī)爆發(fā)的風(fēng)險；可以抑制各國濫發(fā)貨幣、推行通貨膨脹政策；可以緩和匯價劇烈波動，穩(wěn)定國際金融市場。（8分） 反對恢復(fù)金本位制。（1分）理由：金本位制限制了政府利用貨幣政策調(diào)節(jié)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力；（4分）黃金的生產(chǎn)量不能滿足當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。（4分） 評分要求： 第一等（10～7）：觀點(diǎn)方面：正確理解。論證方面：有機(jī)結(jié)合材料和所學(xué)知識，按清晰的邏輯關(guān)系充分論證。表述方面：層次分明，詳略得當(dāng)。 第二等（6～4）：觀點(diǎn)方面：理解基本正確。論證方面：結(jié)合材料和所學(xué)知識合理論證。表述方面：有層次，詳略欠當(dāng)。 第二等（3～0）觀點(diǎn)方面：不夠正確。論證方面：未能和很少結(jié)合材料和所學(xué)知識，缺乏邏輯關(guān)系。表述方面：缺乏層次，詳略不當(dāng)。 24A.（10分） ⑴內(nèi)容：擴(kuò)大大學(xué)的自主權(quán)；鼓勵社會與私人辦學(xué)；學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)。（3分） ⑵目的：培養(yǎng)人才；開啟民智。內(nèi)容：中學(xué)與西學(xué)相結(jié)合。（4分） ⑶看法：多渠道辦學(xué)；教學(xué)內(nèi)容要與時俱進(jìn)；教學(xué)立足培養(yǎng)有用人才。（3分） 24B.（10分） ⑴方法：研讀、請教、實(shí)踐、總結(jié)。（3分，任答3點(diǎn)） 原因：糾正錯誤，補(bǔ)充不足（1分） ⑵特點(diǎn)：數(shù)學(xué)化。（2分） 影響：標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立。（2分） ⑶品質(zhì)：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，求真創(chuàng)新。（2分，任答2點(diǎn)） 24C.（10分） ⑴角度：文獻(xiàn)資料研究；考古發(fā)掘。（4分） 方法：二重證據(jù)法。（1分） ⑵原則：視死如生。（2分） ⑶認(rèn)識：秦兵馬俑生動再現(xiàn)了秦軍統(tǒng)一六國的豪邁氣勢和威武雄壯的軍陣場面，是我國雕塑藝術(shù)史上的奇葩。為研究秦朝政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等提供了重要的實(shí)物資料。（3分） 24D.（10分） ⑴實(shí)質(zhì)：單一地區(qū)起源說。（2分） ⑵論點(diǎn)：中國、東亞的現(xiàn)代人起源于非洲但獨(dú)立進(jìn)化。（2分） 論據(jù)：巫山人、建始人、元謀人、藍(lán)田人等形成了獨(dú)立的連續(xù)進(jìn)化過程；大三峽地區(qū)的地理環(huán)境相對封閉，外來人類難以進(jìn)入。（4分） ⑶側(cè)重：西方學(xué)者側(cè)重從遺傳基因等生物學(xué)角度研究，中國學(xué)者重視考古發(fā)現(xiàn)形成的連續(xù)證據(jù)。