2019中考英語總復(fù)習(xí) 第二部分 題型突破一 閱讀理解課件（五四制）.ppt

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(一)選擇型閱讀理解1閱讀理解“三步定位法”第一步看題干，定位題干關(guān)鍵詞。先看問題，找出題干中的關(guān)鍵詞，猜測文章大意。,第二步讀文章，一次定位找原文。帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文，畫出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子，并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題，連線解讀定答案。細讀題干、選項，針對已畫出的原文內(nèi)容進行二次定位，精準連線，鎖定答案。,2具體解題技巧(1)細節(jié)理解題多從文章的某個具體事實或細節(jié)出發(fā)來設(shè)計題目，考查對文章具體事實和細節(jié)的理解能力，屬于表層理解題范疇，難度較小，但所占比例最大，一般占總分值的60%85%。常見的設(shè)題方式有：用what,where,which,why,who,how等疑問詞進行提問；用accordingto.開頭，后接短文具體內(nèi),容；用動賓結(jié)構(gòu)、介賓結(jié)構(gòu)或系表結(jié)構(gòu)等方式設(shè)題；以.because的提問方式設(shè)題等。解答這類題要學(xué)會以下技巧：如果所提問題是文章中現(xiàn)成的內(nèi)容可直接搜尋；細讀文章的第一段或前幾句，注意每段的開頭句和結(jié)尾句；重視結(jié)尾段，作者一般會在結(jié)尾段作出總結(jié)，表達自己的觀點。,IgrewupinNewHampshire,asmalltowninSouthCanada,whereinmyfatherswordsfortheseasonswere“Spring,Summer,FairtimeandWinter！”Atthattime,aweeklongfair(集市)washeldinthetowneveryautumn.Thousandsofpeoplefromothertownscametosellandbuythings.Itwasthebusiesttimeoftheyear.,例Thousandsofpeoplecametothetowntoatthefair.AenjoyGrandmasfoodBsellandbuythingsClearntocookDhaveabigparty,【答案及解析】B由本段第三句話可知，數(shù)千人來到小鎮(zhèn)是為了在集市上買賣東西，故選B。,(2)推理判斷題一般來說主要有：對細節(jié)的推理判斷；對某個問題或某一部分的觀點、態(tài)度的推理判斷；對作者在整篇文章中的態(tài)度、觀點和寫作意圖的推理判斷。常見的設(shè)題方式有：,Thesentence/paragraph/passageinfersthat.；Wecanlearnfromthesentence/paragraph/passagethat.;Thesentence/paragraph/passageimpliesthat.；Bysaying.,theauthormeans.;Whatcanweinferfromthe.;Attheendofthepassagethewritersuggests.；Fromthesecondexamplewecaninferthat.；Itcanbeconcluded/inferredfromthepassagethat.,Oneday,alittleboydecidedtodigaholebehindhishouseafterwatchingascienceprogram.Ashewasworking,acoupleofboysstoppedbytowatch.“Whatareyoudoing？”askedoneofthevisitors.“Iwanttodigadeepholeallthewaythroughtheearth！”theboyansweredexcitedly.Theolderboysbegantolaugh,tellinghimthatitwasimpossibletodoit.Thentheyleft.,例ItcanbeinferredfromthepassagethattheolderboysthinkthelittleboyisAsillyBstrictCfriendlyDstrongminded,【答案及解析】A由本段倒數(shù)第二句可知，那些年紀大一些的男孩嘲笑小男孩，說他不可能完成那件事，由此可推斷，他們覺得小男孩很愚蠢，故選A。,(3)詞義猜測題該題型要求在充分理解文章的基礎(chǔ)上，對某單詞或短語進行合理猜測。做題時可結(jié)合上下文的文意和邏輯關(guān)系進行推測。,Aserioussandstorm(沙塵暴)hashitBeijing,togetherwithfivetosevendegreestrongwind.AgreatyellowdustcloudenvelopedtheChinesecapitallastSunday.例Whatdoes“enveloped”meaninthispassage?A信封B遮蓋C刮走D灰塵,【答案及解析】B由前面可知，沙塵暴襲擊了北京，再結(jié)合句法可知envelop在此是一個動詞，排除A、D兩項；再結(jié)合生活常識可判斷，此處envelop是表示“遮蓋”之意，故選B。,(4)主旨大意題考查考生對短文整體的理解概括能力。常見的提問方式有：Whatisthemainidea/subject/topicofthepassage；Theauthorismainlyconcernedwith.；Whatdoesthepassagemainlydiscuss；Thepassageismainlyabout.；Whichofthefollowingbeststatesthemainideaofthepassage?,解答該類題目時可注意以下幾點：有標題的文章，要從標題開始閱讀，因為標題常是文章的主題；注意段首和段尾，有些文章會在段首或段尾給出全文主旨；,有些文章的中心思想貫穿全文，建議最后做此類題目，因為做完其他題目后，自然就會對文章主旨有一定的把握；留心關(guān)鍵詞，抓住文章主旨，關(guān)鍵詞即文中反復(fù)出現(xiàn)的、與主題有關(guān)的名詞或動詞。,Schoolswillgoelectronic.Computerswillbeimportantandpopularamongthestudents.Everythingwillbeinthecomputerandstudentswillnotneedtobringbookstoschool.TheywillfindinformationontheInternet.Acomputerwillbethestudentslibrary,schoolbagandconnectiontotheoutsideworld.Therewillberobotteachers.Theywillcheckhomeworkoncomputersandcommunicatewiththestudentsparentsthroughemail.,例Whatsthemainideaofthispassage?ASchoolswillgoelectronic.BComputerswillbeimportant.CTherewillberobotteachers.DTeacherswillcommunicatewiththestudentsparentsthroughemail.,【答案及解析】A第一句為中心句，后面是對其擴展和論述，故選A。,(5)數(shù)字推算題要求學(xué)生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)以及內(nèi)在關(guān)系做出簡單的計算和推斷。,IwonaprizeforoneofmypaintingswhenIwasfourteen.ThatmaybewhyIwenttoartschoolfouryearslater.WhenIleftschool,Igotsomemoney.Ihopetobecomeafulltimepainter.例Whenfinishingschoolstudies,thewriterwasaboutA14B16C18D21,【答案及解析】D作者14歲因繪畫獲獎，18歲進入美術(shù)學(xué)校，畢業(yè)時一定在18歲以上，故選D。,(二)判斷正誤型閱讀理解在中考英語中，正誤判斷題一般難度不大，所設(shè)題目都是陳述事實，不出現(xiàn)疑問句形式。閱讀短文時要在掌握主旨和作者意圖的基礎(chǔ)上，捕捉與題干相關(guān)的內(nèi)容要點。在對每一道題進行判斷時，通過尋讀法在原文中找出與每個問題相關(guān)的段落與詞句，并進行認真比較分析，從中找到依據(jù)，不能憑印象想當然，胡亂,猜測，只有完全符合文章意思的句子，方可判定為正確，那些基本意思相符，卻仍有某一點不符的應(yīng)判定為錯誤。判斷每個句子的正誤時絕不可先看一道題目，就將短文搜索一遍尋找答案，這樣不僅費時，而且由于缺乏對文章意思的全面了解，判斷時往往有很大的盲目性。有些題要從西方語言文化背景和習(xí)俗入手。,在閱讀理解中，判斷句子的正誤要先讀懂短文，理解短文的大意和脈絡(luò)，然后依據(jù)短文內(nèi)容對給出的句子進行是非判斷。這類題目的一般解題思路是：閱讀原文、捕捉信息、理解大意。先通讀原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章主旨，理解短文的大意和理清全文脈絡(luò)。,審讀題目、找出相關(guān)依據(jù)判斷。讀懂短文內(nèi)容后再審讀題目，把握每個待判定句子的含義，通過尋讀法在原文中找出與每個問題相關(guān)的段落與詞句，然后依據(jù)短文內(nèi)容對所給出的句子進行是非判斷。,重讀短文、逐題復(fù)檢、核查無誤。完成正誤判斷后必須將短文重讀一遍，加深對短文的理解，在此基礎(chǔ)上再對每一道題進行復(fù)查，對有些似是而非的句子，一定要重新認真識別。,(三)還原型閱讀理解還原型閱讀理解要求考生閱讀短文，從文后所給的句子中選出適當?shù)奶钊胛闹小＿€原型閱讀理解主要考查考生對短文整體結(jié)構(gòu)的駕馭能力，是否能理解故事情節(jié)和事件發(fā)展順序以及段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。此處所指各句子之間的邏輯關(guān)系，可分為：并列、順序、遞進、轉(zhuǎn)折、總分、解釋、因果等關(guān)系。,1并列關(guān)系指句與句之間處于平等并列的地位，互不相屬，只是組合起來，共同說明一個話題。表達并列關(guān)系的常用連詞和副詞有and,atthesametime等。2順序關(guān)系指構(gòu)成語段的各個句子只能按事物的發(fā)展過程由先而后的順序排列，不可以隨便改動次序。表達順序關(guān)系的常用連詞和副詞有：first,second,third(或firstly,secondly,thirdly.),and,then,afterthat,finally等。,3遞進關(guān)系指句群按語義的輕重、認識的深淺進行由輕到重、由淺入深的排列。表達遞進關(guān)系的常用連詞和副詞有：aboveall,whatsmore,moreover,besides,inaddition等。4轉(zhuǎn)折關(guān)系指句與句之間存在著意義的轉(zhuǎn)折。按這種關(guān)系組織起來的句群通常表達“對比”、“對照”的意思。表達轉(zhuǎn)折關(guān)系的常用連詞和副詞有：but,however,yet,while等。,5總分關(guān)系指前邊的句子陳述兩個或兩個以上的情況，后邊的句子緊接著分別對它們加以說明。用這種方式組織起來的句群能夠前后呼應(yīng)，條分縷析。6解釋關(guān)系指后面的句子是對前面的句子作解釋、引申、例證，使意義更加明了、具體。表達解釋關(guān)系的常用連詞和副詞有：because,as,for,since等。,7因果關(guān)系是一種特殊的解釋關(guān)系，但不能反過來說解釋關(guān)系都是因果關(guān)系。按因果關(guān)系組成的句群有兩種排列方式：一種是從因到果。另一種是從果到因。表達因果關(guān)系的常用連詞和副詞有：thatswhy,so,sothat,asaresult等。,同學(xué)們做還原型閱讀理解時，要著眼全文，理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。在讀完短文后，要迅速閱讀文后所給句子，明確各句的意思，做到心中有數(shù)，為下一步的閱讀做好鋪墊。讀完備選句后，大家要細讀全文，對空格前后的句子，要反復(fù)讀，找出關(guān)鍵詞，根據(jù)文章結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系做出正確的選擇。在填好答案之后，從頭至尾再把短文讀一篇，從語意、語境的角度核查所選句子是否正確。,