江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 17壺口瀑布課件 新人教版.ppt

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黃果樹(shù)瀑布,廬山瀑布,一、定向?qū)W(xué),君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。唐李白,一、定向?qū)W(xué),一、定向?qū)W(xué),壺口瀑布,梁衡,一、定向?qū)W(xué),壺口瀑布,梁衡,一、定向?qū)W(xué),壺口瀑布,位于陜西省宜川縣境內(nèi)，黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國(guó)僅次于貴州黃果樹(shù)瀑布的第二大瀑布。,一、定向?qū)W(xué),梁衡（1946）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者。他歷任光明日?qǐng)?bào)記者、國(guó)家新聞出版署副署長(zhǎng)等職，現(xiàn)任人民日?qǐng)?bào)副總編輯、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員、中國(guó)記者協(xié)會(huì)全委會(huì)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)。有散文三篇晉祠覓渡，覓渡，渡何處？和夏入選中學(xué)教材。,一、定向?qū)W(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解作者作品。2.掌握文中生字詞。3.感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢(shì)。4.感受壺口瀑布不同季節(jié)的特點(diǎn)。,一、定向?qū)W(xué),二、合作探究,1.讀準(zhǔn)文中生字詞，解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。2.閱讀第二自然段，找出壺口瀑布和其他瀑布不同之處.3.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出什么是“壺口”以及壺口瀑布形成的原因。4.壺口瀑布在不同的季節(jié)，表現(xiàn)出的特征是怎樣的？5.作者在文末寫(xiě)道：“這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)”，這偉大指的是什么？是哪些偉大的性格？,學(xué)習(xí)生字,彌漫,二、合作探究,(m),霎時(shí),（sh）,推搡,（sng）,旋渦,（xun）,寒噤,（jn）,汩汩,（g）,潺潺,（chn）,馳騁,(chng),怒不可遏,（）,挾而不服,（xi）,先聲奪人：比喻做事?lián)屜纫徊?。雷霆萬(wàn)鈞：比喻威力巨大，不可阻擋。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。不寒而栗：栗：發(fā)抖。不寒冷卻發(fā)抖，形容非?？謶帧?二、合作探究,2.閱讀第二自然段，找出壺口瀑布和其他瀑布不同之處何在？,明確：“壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流?！?二、合作探究,3.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出什么是“壺口”以及壺口瀑布形成的原因。,壺口：溝底的河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸保垲^入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。,原因：黃河的河床在這里由寬而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流從高達(dá)幾十米的斷面沖下，就形成了壺口瀑布。,二、合作探究,三、精講點(diǎn)撥,1.壺口瀑布在不同的季節(jié)，表現(xiàn)出的特征是怎樣的？（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）2.作者在文末寫(xiě)道：“這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)”，這偉大指的是什么？是哪些偉大的性格？,1.壺口瀑布在不同的季節(jié)，表現(xiàn)出的特征是怎樣的？（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）,明確：其聲、其勢(shì)、其景均不同。,閱讀課文，比較不同之處：,隱隱如雷震耳欲聾,隆隆沖去、轟然而下汩汩如泉、潺潺成溪哀哀打漩、如絲如縷,“上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去”,“其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。”“凝重”“猛烈”,水浸溝岸霧罩亂石,“龍槽”“深不可測(cè)”；大水“向龍槽隆隆沖去”時(shí)“被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧?！?略寫(xiě)遠(yuǎn)眺,詳寫(xiě)近觀描寫(xiě)更細(xì)致,2.作者在文末寫(xiě)道：“這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)”，這偉大指的是什么？是哪些偉大的性格？,“這偉大”指黃河偉大的性格，即：寬大博厚。柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。,三、精講點(diǎn)撥,四、總結(jié)提升,黃河是中華民族的母親河，黃河的性格也正是中華民族的性格。黃河在壺口將其偉力淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)?！包S河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前?！弊髡哔澝傈S河，正是贊美中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的精神。,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.下列字形和劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）,A.彌漫(m)霎那(ch)水暮橫溢B.挾而不服(xi)迂回(y)霧靄馳騁C.怒不可遏()吞沒(méi)(mi)旋渦鑄成D.寒噤(jng)推搡(shng)粉碎震耳欲聾,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),2.下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）,A.全興隊(duì)沒(méi)想到對(duì)方先聲奪人，剛開(kāi)始就被對(duì)方進(jìn)攻一球。B.他收到辱罵信后怒不可遏。C.我軍以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)給敵軍以沉重打擊。D.冰雪初融，江河日下，涓涓細(xì)流潤(rùn)澤萬(wàn)物，春在人們不知不覺(jué)中悄然而至。,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）,A.為了優(yōu)化出行環(huán)境，交通部門(mén)加快昌江沿岸道路改造的速度和規(guī)模。B.很多人喜歡運(yùn)動(dòng)，但專家提醒，適量運(yùn)動(dòng)才能增加人體免疫力，運(yùn)動(dòng)要講究科學(xué)性。C.歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，有才能，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途，民族才有希望。D.導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過(guò)多，為追求身材過(guò)度節(jié)食造成的。,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.下列字形和劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）,A.彌漫(m)霎那(ch)水暮橫溢B.挾而不服(xi)迂回(y)霧靄馳騁C.怒不可遏()吞沒(méi)(mi)旋渦鑄成D.寒噤(jng)推搡(shng)粉碎震耳欲聾,B,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),2.下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）,A.全興隊(duì)沒(méi)想到對(duì)方先聲奪人，剛開(kāi)始就被對(duì)方進(jìn)攻一球。B.他收到辱罵信后怒不可遏。C.我軍以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)給敵軍以沉重打擊。D.冰雪初融，江河日下，涓涓細(xì)流潤(rùn)澤萬(wàn)物，春在人們不知不覺(jué)中悄然而至。,D,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）,A.為了優(yōu)化出行環(huán)境，交通部門(mén)加快昌江沿岸道路改造的速度和規(guī)模。B.很多人喜歡運(yùn)動(dòng)，但專家提醒，適量運(yùn)動(dòng)才能增加人體免疫力，運(yùn)動(dòng)要講究科學(xué)性。C.歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，有才能，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途，民族才有希望。D.導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過(guò)多，為追求身材過(guò)度節(jié)食造成的。,c,