八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 力 單元練習(xí)題

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八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 力 單元練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）A踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用B百米沖刺,運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性的作用C乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?說(shuō)明力可以維持物體的運(yùn)動(dòng)D擲出去的鉛球總會(huì)落到地面上,是由于受到重力的作用2 . 小明是一位九年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（ ）A他正常步行的速度是1.2m/sB他上樓梯的功率是1.2WC他所受重力約為50ND他站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為120Pa3 . 如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列屬于“彈簧形變產(chǎn)生的力”是A手對(duì)彈簧的拉力B彈簧對(duì)手的拉力C彈簧受到的重力D墻對(duì)彈簧的拉力4 . 如圖所示，車內(nèi)裝滿沙子，小明用繩拉車將沙子運(yùn)到前方，此時(shí)人也受到向后下方的作用力，這個(gè)力的施力物體是（ ）A車B地面C繩D沙子5 . 如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，下列說(shuō)法正確的是A運(yùn)動(dòng)員一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以減小壓強(qiáng)C運(yùn)動(dòng)員跑得越快，到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長(zhǎng)D運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)，不能立即停下，是由于人具有慣性6 . 隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民生活水平顯著提高，小汽車逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶關(guān)于小汽車所應(yīng)用的物理知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A汽車的玻璃上貼的“金屬隔熱膜”，一定要選透光性很差的膜，才能達(dá)到隔熱效果B汽車的輪胎有凹凸的花紋，為了增大摩擦力C汽車的底盤(pán)質(zhì)量都較大，這樣可以降低汽車的重心，增加汽車行駛時(shí)的平穩(wěn)度D汽車每過(guò)一段時(shí)間就需要給有關(guān)部件加潤(rùn)滑油，是為了減小部件間的摩擦7 . 2012年5月8日，張麗莉老師和學(xué)生走出校門(mén)時(shí)，一輛失控的汽車突然沖向他們，張老師奮力將學(xué)生推向一旁而自己的雙腿被壓在車輪下，造成了雙腿殘疾，這一事跡感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人，張老師因此被譽(yù)為“最美女教師”，對(duì)上述有關(guān)情景的分析，錯(cuò)誤的是（ ）A沖向?qū)W生的客車具有動(dòng)能B“客車沖向?qū)W生”以客車為參照物C被壓在車輪下的雙腿受到很大的壓力D學(xué)生被推出說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、多選題8 . 下列是發(fā)生在我們身邊常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，其中解釋不正確的是（ ）A靜止在天花板上的燈當(dāng)所受的一切外力消失時(shí)，燈將掉落B汽車剎車后速度逐漸減小，最后會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槠嚲哂袘T性C蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，主要的原因是蘋(píng)果受到的力越來(lái)越大D書(shū)本靜止放在水平課桌上，它對(duì)課桌的壓力和課桌對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力9 . 為倡導(dǎo)“綠色出行”，共享單車走進(jìn)人們的生活，如圖所示。關(guān)于它的使用下列說(shuō)法中正確的是（ ）A在水平路面上勻速直線騎行時(shí)，騎行者和單車受到的力是平衡力B轉(zhuǎn)彎時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)車把，此時(shí)車把屬于省力機(jī)械C上坡前用力蹬車，是為了增大騎行者和單車的慣性D行駛過(guò)程中用力蹬車，前、后車輪受到的摩擦力方向不同10 . 下列有關(guān)圖示彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法正確的是A該物體的重力為3.3NB該物體的重力為3.6NC該彈簧秤最多能測(cè)量5kg物體的重力D該彈簧秤最多能測(cè)量5N物體的重力三、填空題11 . 如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在直立墻壁上,用大小為10N的水平力F向左拉動(dòng)B,使B以1m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)繩水平拉力為T(mén),則A受到水平向_(填“左”或“右”)的摩擦力,當(dāng)增大拉力F時(shí),拉力T將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。12 . 如圖所示，用鋼尺快速擊打下面的一顆棋子，可以發(fā)現(xiàn)這顆棋子被擊飛而上面那些棋子仍然留在原處落在正下方，上面的那些棋子沒(méi)有飛出是因?yàn)檫@些棋子具有_，下面的那顆棋子被擊后飛出去，說(shuō)明_，快速擊打時(shí)擊出棋子與相鄰棋子的摩擦力_（選填“大于”、“小于”或“等于”）慢慢擊打時(shí)它們之間的摩擦力。13 . 物體的重力大小跟它的質(zhì)量成_，重力跟質(zhì)量的關(guān)系可表示為_(kāi)，如果一個(gè)位同學(xué)的質(zhì)量是48kg，他受到的重力是_。14 . 鞋底和輪胎的表面都有凸凹不平的花紋，這是為了_摩擦（選填“增大”或減小”）；如圖所示，用F=150N的水平力把重50N的物體壓在豎直墻壁上當(dāng)物體靜止時(shí)受到摩擦力的大小為_(kāi)N15 . 如圖所示，正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_N，圖中所測(cè)物體的重力是_N，此物體的質(zhì)量為_(kāi) g（g取10N/kg）四、實(shí)驗(yàn)題16 . 小明在做用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端用不同的力拉彈簧，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同.具體數(shù)據(jù)如下：拉力（N）012345彈簧長(zhǎng)度（cm）35791113（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得到一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_.（2）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，又得到下列數(shù)據(jù)：拉力（N）67891011彈簧長(zhǎng)度（cm）15_19212326請(qǐng)幫小明將表中漏填的數(shù)據(jù)補(bǔ)上.由這次數(shù)據(jù)可以看出，制成的彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能達(dá)到_N.（3）若彈簧拉力器中并排接有四根這樣的彈簧，同時(shí)被拉長(zhǎng)了20cm，所需的拉力是_N.17 . 用結(jié)實(shí)且彈力較好的橡皮筋、三個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼、鐵架臺(tái)和刻度尺探究橡皮筋的彈力與其伸長(zhǎng)量的關(guān)系（1）操作方法：_；（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 若_，說(shuō)明橡皮筋的彈力與其伸長(zhǎng)量成正比；若_，說(shuō)明橡皮筋的彈力與其伸長(zhǎng)量不成正比；（3）實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的物理知識(shí)：鉤碼靜止時(shí)二力平衡即重力_彈力18 . 為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。表一：甲彈簧受到的拉力/N0l23456甲彈簧的長(zhǎng)度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二：乙彈簧受到的拉力/N0l23456乙彈簧的長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：在一定條件下，彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受的拉力成_；在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧_（大/?。?。(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是_（A/B）測(cè)力計(jì)，精度較高的是_（A/B）測(cè)力計(jì)；(3)小明用自制的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，他把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別讀出數(shù)據(jù)，記入下表，并算出每次重力與質(zhì)量的比值。質(zhì)量m/g重力G/N重力跟質(zhì)量比值/（Nkg-1）1001.0102002.0103003.010根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是_(4)請(qǐng)?jiān)趫D示的坐標(biāo)中自己標(biāo)度，作出重力與質(zhì)量關(guān)系的圖像。（_）五、簡(jiǎn)答題19 . 如圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖，當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí)，可通過(guò)進(jìn)入避險(xiǎn)車道快速降低車速直至停止，避險(xiǎn)車道是一個(gè)上坡道，且路面鋪了一層厚厚的砂石，請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)物理知識(shí)，說(shuō)說(shuō)避險(xiǎn)車道的作用并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的原因。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)