九年級物理 第十二章 溫度與物態(tài)變化練習(xí)題

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九年級物理 第十二章 溫度與物態(tài)變化練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 圖中的三支溫度計只有一支刻度不準確，在實驗室中，（a）在空氣中，（b）置于裝有酒精的密封容器中，（c）置于裝有酒精的燒杯中下面對刻度不準確的溫度計的判斷正確的是A若三支溫度計讀數(shù)相同，則（a）溫度計刻度不準確B若三支溫度計的示數(shù)tatbtc ， 則（b）溫度計的刻度不準確C若三支溫度計示數(shù)相同則（b）溫度計的刻度不準確D若三支溫度計的示數(shù)ta=tctb ， 則（a）溫度計刻度不準確2 . 如圖所示，為半瓶常溫的水，將小冰塊放入水中，最后冰全部熔化成水，水溫降低A和原來瓶中的水相比，最后整瓶水的內(nèi)能減少了B和最后瓶中的水相比，原來瓶中的水分子運動得比較劇烈C瓶外壁產(chǎn)生水珠，它是冰熔化而成的D冰熔化過程放熱3 . 我國民間有種說法叫做“水缸穿裙子，天就要下雨?！彼住按┤棺印笔侵福涸谑⑺乃淄獗砻妫嫠谖恢猛?，出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠。關(guān)于出現(xiàn)水珠的原因，下列說法中正確的是（ ）A是水的蒸發(fā)現(xiàn)象B是水蒸氣的液化現(xiàn)象C水缸有裂縫，水滲了出來D水缸的外壁本來就是濕的4 . 下列關(guān)于平面鏡成像說法中正確的是（ ）A比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成完整的像B遮光板在平面鏡的后方會遮住平面鏡內(nèi)的像C平面鏡能使房間看起來更寬敞，是因為像比物體離平面鏡更遠D物體不動，把豎直放置的平面鏡沿豎直方向上下移動，像不動5 . 水具有比熱容較大的特點，從而被廣泛應(yīng)用，下列現(xiàn)象的原因及其應(yīng)用實例不是因為水的比熱容較大的是（ ）A海邊的晝夜溫差較小B夏天在室內(nèi)地面上灑水降溫C冬天暖氣設(shè)備用水供暖D用水冷卻汽車發(fā)動機6 . 用體溫計測得甲的體溫為37.3，若沒有甩過，消毒后又用這支體溫計去測乙和丙的體溫（已知乙丙實際體溫為36.8和38.1）那么兩次數(shù)A36.8和38.1B37.3和38.1C36.8和37.3D都為37.37 . 異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量搬運工（較多的氟利昂會破壞大氣中的臭氧層），當(dāng)液態(tài)制冷劑進入電冰箱的冷凍室后，吸走熱量，此時制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是A汽化B液化C升華D熔化8 . 一只體溫計的讀數(shù)是37.2 ，不經(jīng)過甩，先后測甲、乙、丙、丁四人的體溫，他們的真實體溫值分別為：35.9 、36.4 、37.6 、38.8 經(jīng)測量，下列關(guān)于這只體溫計讀數(shù)正確的是A甲的讀數(shù)為35.9 B丁的讀數(shù)為38.8 C丙的讀數(shù)為37.2 D乙的讀數(shù)為36.4 9 . 下圖所示四個實例中，與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是A山間的“云?！盉瓜葉上的“霜降”C花草上的“露珠”D江河的冰雪“消融”10 . 小明同學(xué)新買的橡皮擦用了一段時間后，沒有發(fā)生變化的物理量是 （ ）A質(zhì)量B體積C密度D重力二、填空題11 . 沸騰時液體溫度變化規(guī)律是_沸騰的條件是_；_氣壓越低，沸點越_12 . 一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)，它是在常溫下用_的方法使它液化后存在打火機里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時，立刻撿起殘骸，會感覺殘骸較冷，這是因為里面的液體迅速_（填物態(tài)變化的名稱）時要_（吸收/放出）大量的熱13 . 今年春節(jié)前后泰州地區(qū)遭遇低溫冰雪天氣的襲擊，許多家庭太陽能熱水器的水管、水箱有被凍裂的現(xiàn)象，原因是水管、水箱中的水結(jié)冰后質(zhì)量_，體積_（均選填“增大”、“減小”或“不變”）14 . 汽化的兩種方式有蒸發(fā)和_，這兩種方式都要_熱量15 . 武俠小說大家金庸曾描述一種武功“寒冰掌”，用此功時伸出手掌，罩在杯口上，杯中水即可結(jié)成寒冰（比如降到-5）一塊，據(jù)物理原理，此時手掌溫度應(yīng)遠低于-5，手掌中的血液（凝固點0）是_態(tài)（選填 “固”、“液”、“氣”），所以按常理這種武功是_（選填“可能”、“不可能）練成的.16 . 把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖，這層霜是由_經(jīng)過_這種物態(tài)變化形成的。寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠會_（選填“吸熱”或“放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的_（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）。17 . 如圖所示，溫度計的示數(shù)為_。18 . 如圖,是某種物質(zhì)熔化過程中的“時間溫度”圖象,由圖可判斷該物質(zhì)是_(選填“晶體”或“非晶體”),加熱至第10min時,物質(zhì)的狀態(tài)為_.(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)三、實驗題19 . 用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為_ .（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)_（填“變大”“變小”或“不變”）.水在沸騰的過程中，上升的氣泡在水面破裂開來，主要釋放氣泡中的_.（“水蒸氣”或“空氣”）（3）沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為_.（4）小明用燒杯做沸騰實驗時，發(fā)現(xiàn)水持續(xù)沸騰時，水面“白氣”的形成經(jīng)歷了先_后_的過程（填物態(tài)變化名稱），如果突然停止加熱，水面上出現(xiàn) “白氣”相對_（“多”或“少”）一些.白氣是_（“水蒸氣”或“小水珠”）（5）如圖丙所示給燒杯中水不斷加熱,燒杯中的水能沸騰嗎？_，加了蓋試管中的水能達到沸點嗎?_（兩空均填“能”或“不能”）20 . 如圖所示是曉萌“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的情景：(1)此時溫度計的示數(shù)如圖甲所示，則水的溫度為_；(2)水在沸騰的過程中，繼續(xù)加熱，水的溫度將_(填“變大”、“變小”或“不變”)(3)接著曉萌熄滅酒精燈，水停止沸騰，他用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，然后向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為：_。21 . 在圖1中，溫度計的示數(shù)是_；圖2中，物體A的長度的測量值為_cm；請在圖3中畫出法線ON和平面鏡的位置（_）22 . 如圖所示，小麗在老師的指導(dǎo)下用如圖所示裝置探究晶體萘熔化時溫度的變化規(guī)律，請回答下列問題：(1)實驗室常用溫度計是利用液體的_性質(zhì)制成的；(2)將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較_（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度；(3)除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火和_；(4)溫度為90時，該物質(zhì)處于_態(tài)；（選填“固”、“液”或“固液并存”）(5)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像，該物質(zhì)的熔點是_，熔化過程中，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了_分鐘；(6)通過實驗得出晶體熔化時的特點是：_。四、綜合題23 . 閱讀短文，回答問題.汽車防凍液汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻.實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰.有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）.在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低1015.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高.（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是_.A. 逐漸升高 B. 逐漸降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高（2）若某地常年最低氣溫為15，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_. A. 30% B. 40% C. 60% D. 90%（3）使用一段時間后，汽車水箱中的混合液會逐漸減少，主要是_（水/原液）蒸發(fā)了，與一開始相比，混合液的沸點_（升高/降低/不變）.第 7 頁 共 7 頁