石家莊市2019版語文六年級(jí)下冊(cè)雙基雙測(cè)《古詩詞誦讀》檢測(cè)卷(A卷)C卷
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石家莊市2019版語文六年級(jí)下冊(cè)雙基雙測(cè)《古詩詞誦讀》檢測(cè)卷(A卷)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列句子說法不正確的一項(xiàng)是( ) A.“太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球?!边@句話運(yùn)用了打比方的說明方法。 B.“我一直想買一本長(zhǎng)篇小說—《青年近衛(wèi)軍》。”這句話中破折號(hào)的作用是解釋說明。 C.《父愛之舟》描寫了“我”與父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景,流露出父子之間的溫情。 D.《長(zhǎng)相思》中“長(zhǎng)相思”是詞的題目。 2 . 下列表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。 B.“知音”的傳說與春秋時(shí)期的伯牙、鍾子期有關(guān)。 C.通知、書信、請(qǐng)假條、倡議書的共同點(diǎn)是署名和日期都要寫在右下角。 D.“三軍過后盡開顏”中的“三軍”指海軍、陸軍、空軍。 3 . 下列詩句不是表達(dá)送別之情的一句是( ) A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 B.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。 C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。 D.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還。 4 . 下面句子沒有用比喻修辭的一項(xiàng)是( )。 A.殘陽如血。 B.柿子樹上掛著許多大柿子,像一個(gè)一個(gè)紅燈籠。 C.綠色小腦袋輕輕搖擺,東張西望,好像在觀察新領(lǐng)地。 D.延安是中國(guó)革命的搖籃。 給下面詩句中的劃線的字詞選擇正確的解釋。 5 . 當(dāng)春乃發(fā)生。( ) A.出現(xiàn) B.發(fā)展 C.使植物萌芽,生長(zhǎng) 6 . 花重錦官城。( ) A.花重重疊疊,很多 B.花因?yàn)榘晁@得沉重 C.花很重 7 . 最是一年春好處。( ) A.地方 B.時(shí)節(jié) C.一個(gè)部門 二、填空題 8 . 請(qǐng)默寫《望天門山》,寫出作者和朝代;寫出前兩句詩的意思。 ____________________ 9 . 組詞 玩( )籃( )推( ) 環(huán)( )藍(lán)( )擺( ) 10 . 讀拼音,寫詞語。 bēn tng ǒu ěr f z xī shōu (_______)(_______)(______)(_______) j x qiān xū m gu sū xǐng (_______)(_______)(______)(_______) 11 . 讀拼音寫詞語 wēi y png b n wn mn shān ___ ___ ___ ___ děng xin tiě suǒ jn kāi yn wn shuǐ qiān shān ___ ___ ___ ___ 12 . 火眼金睛,辨字組詞。 做(_______)級(jí)(_______)海(_______) 作(_______)極(_______)每(_______) 旁(_______)如(_______)識(shí)(_______) 傍(_______)娃(_______)只(_______) 三、語言表達(dá) 13 . 《江上漁者》這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果? _______________________________________ 14 . 閱讀《春夜細(xì)雨》,回答問題。 1.這首詩從整體看運(yùn)用了什么修辭手法來描繪春雨?說說運(yùn)用這種手法的好處。 ______________________________________ 2.這首詩賦予了春雨怎樣的品格?表達(dá)了作者怎樣的思想感情? ______________________________________ 15 . 翻譯《書戴嵩畫牛》全文。 ______________________ 四、信息匹配 16 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(填序號(hào)) ① chng② zhǎng (1)猴子長(zhǎng)(______)著一條長(zhǎng)(______)長(zhǎng)的尾巴。 ① shǔ② sh (2)我能快速數(shù)(______)出那些數(shù)(______)字。 ① zhe ② zho (3)晚上,聽著(______)媽媽講的故事,我不知不覺地睡著(______)了。 ① de② d (4)小朋友們?cè)诓莸兀╛_____)上快樂地(______)玩耍。 17 . 下面對(duì)本詩的鑒賞正確的是哪幾項(xiàng),用“√”選出。 A.首句說大概是園主人愛惜園內(nèi)的青苔,怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡,所以“柴扉”久扣不開,表現(xiàn)了主人不好客與冷漠。( ) B.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。這后兩句詩形象鮮明,構(gòu)思奇特,“春色”和“紅杏”都被擬人化,不僅景中含情,而且景中寓理。( ) C.這首詩寫了詩人興致很高地去拜訪園的主人,但卻吃了閉門羹,所以情緒低落。( ) D.這是一首無法成游、卻勝于成游的別具一格的記游詩,和陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”表達(dá)的意境很接近。( ) E.前兩句將主人不在家,故意說成主人有意拒客,這是為了給下面的詩句作鋪墊。( ) 18 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。(填序號(hào)) A太陽 B云朵 C小鳥 D荷花 E草地 F貝殼 雪白的(______)金色的(______)圓圓的(______) 彩色的(______)綠色的(______)快樂的(______) 五、詩詞曲鑒賞 朗讀古詩《江上漁者》,完成練習(xí)。 19 . 把詩句補(bǔ)充完整。 江上____________,___________鱸魚美。 君看___________,出沒_______________。 20 . 給下面的多音字選擇正確的讀音,填在括號(hào)里。 m mi (1)君看一葉舟,出沒(_____)風(fēng)波里。 (2)小明今天沒(_____)有去上學(xué),因?yàn)樗×恕? s sh (3)春天來了,大麗花開了,把這樸素的院子點(diǎn)綴成花園似(_____)的。 (4)他似(_____)乎有一點(diǎn)不高興。 dn tn (5)一個(gè)彈(_____)子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。 (6)他彈(_____)奏的樂曲非常好聽。 21 . 解釋下列詞語的意思。 (1)漁者:____________________________ (2)但:_________________________ (3)出沒:__________________________ 22 . 填一填。 《江上漁者》的作者是_________代的_________。反映了_________,喚起人們對(duì)的注意。 23 . 這首詩主要采用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果? ________________________________________________________ 24 . 根據(jù)詩意寫詩句。 (1)看看那些可憐的打魚人吧,正駕著小船在大風(fēng)大浪里上下顛簸,飄搖不定。 _______________________________________________________ (2)江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。 ___________________________________________ 快樂閱讀。 石灰吟 ,烈火焚燒若等閑。 ,要留清白在人間。 25 . 補(bǔ)全古詩。 26 . 解釋下列詞語。 (1)等閑:_________________ (2)清白:_________________ 27 . 根據(jù)古詩內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將句子連接起來。 (______)千錘萬鑿,(______)烈火焚身,(______)粉骨碎身,我(______)要留清白在人間。 28 . 這首詩采用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了作者怎樣的志向? ______________________________ 第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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