合肥市2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)1 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)（I）卷

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合肥市2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)1 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 閱讀下面的情景，哪位同學(xué)的做法有利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（ ）A小明上課時(shí)，一直在玩自己的轉(zhuǎn)筆刀。B老師提問(wèn)麗麗雖然會(huì)，但是去不愿意舉手回答。C笑笑一邊認(rèn)真聽(tīng)講，一邊記筆記。2 . 面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？（ ）A太難了，算了不學(xué)了。B隨便應(yīng)付下。C克服困難，解決問(wèn)題。D想辦法解決，實(shí)在不行就放棄。3 . 對(duì)于別人好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得（ ）。A別人的好經(jīng)驗(yàn)再好也是別人的B還是自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)好C學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己有幫助D別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不好4 . 下面說(shuō)法正確的是（ ）。A有些問(wèn)題不好意思提就不提B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不能分享C人人都能學(xué)得好5 . 我們學(xué)習(xí)要主動(dòng)的原因是（ ）A主動(dòng)學(xué)習(xí)可以加深我們對(duì)知識(shí)的記憶，提高學(xué)習(xí)效率等B主動(dòng)學(xué)習(xí)可以得到老師的夸獎(jiǎng)C主動(dòng)學(xué)習(xí)可以得到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)6 . 暑假，和同學(xué)相約參加夏令營(yíng)，這屬于（ ）。A有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)不少知識(shí)B浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間C不應(yīng)該提倡的課外活動(dòng)二、填空題7 . 我們學(xué)習(xí)的途徑有很多，比如，在野外玩耍時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了許多_和_。8 . 求新是_不可或缺的一部分。9 . 我們每個(gè)人都有自己的（_），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的（_），就能讓自己更出色。10 . 反思是一種_活動(dòng)，是_的一種方式。11 . “問(wèn)題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫(huà)（_）。三、判斷題12 . 課余時(shí)間我們可以給爺爺奶奶讀報(bào)，充實(shí)我們的課余生活。（_）13 . 從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。（_）14 . 學(xué)習(xí)不用講究方法，只要時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)有結(jié)果。（_）15 . 我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)校其他的事情與我們不相干。（_）16 . 跟媽媽去跳廣場(chǎng)舞和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，是在浪費(fèi)時(shí)間。（_）四、簡(jiǎn)答題17 . 如何做學(xué)習(xí)的主人？找找適合你的方法。18 . 回顧你暑假參加了哪些課余活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)自主選擇課余生活一課，對(duì)你今后選擇課余生活有哪些啟發(fā)？19 . 升入五年級(jí)了，我們的課余生活更加豐富多彩，有哪些意義呢？第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)