高二物理上學(xué)期期中試題 理(無答案)1 (2)
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邵武七中2016-2017學(xué)年期中考試(理科) 高二物理上期中試卷 時間:90分鐘 滿分:100分 班級 姓名 座號 成績 一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.) 1.關(guān)于庫侖定律,下列說法正確的是:() A.庫侖定律適用于點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷其實(shí)就是體積最小的帶電體; B.根據(jù)F=kq1q2/r2,當(dāng)兩個帶電體間的距離趨近于零時,庫侖力將趨向無窮大; C.帶電量分別為Q和3Q的點(diǎn)電荷A、B相互作用時,B受到的靜電力是A受到的靜電力的3倍; D.庫侖定律的適用條件是:真空和靜止點(diǎn)電荷。 2.把一個帶電量為+q的檢驗(yàn)電荷放在電場中的P點(diǎn),測得P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E,場強(qiáng)的方向向東,有關(guān)P點(diǎn)的場強(qiáng)的說法,正確的是() A.若在P點(diǎn)不放電荷,那么P點(diǎn)的場強(qiáng)為零 B.只要P點(diǎn)在電場中的位置確定,它的場強(qiáng)應(yīng)是一個確定值 C.若把﹣q的檢驗(yàn)電荷放在P,則測得P點(diǎn)的場強(qiáng)大小仍為E,方向向西 D.若把電量為+2q的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn),則測得P點(diǎn)的場強(qiáng)大小為2E,方向向東 3.某電場區(qū)域的電場線如圖所示。把一個電子從A點(diǎn)移到B點(diǎn)時() A.電子所受的電場力增大,電子克服電場力做功 B.電子所受的電場力減小,電場力對電子做正功 C.電子所受的電場力增大,電勢能減少 D.電子所受的電場力增大,電勢能增大 4.如圖所示是勻強(qiáng)電場中的一組等勢面,每兩個相鄰等勢面的距離是25cm,由此可確定電場強(qiáng)度的方向及大小為( ) A.豎直向下,E=0.4N/C B.水平向右,E=0.4N/C C.水平向左,E=40N/C D.水平向右,E=40N/C 5.下列說法中,正確的是:( ) A.由可知電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與q成反比 B.由公式可知電場中某點(diǎn)的電勢與q成反比 C.由可知,勻強(qiáng)電場中的任意兩點(diǎn)、間的距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢差也一定越大 D.公式,其中電容器的電容與電容器兩極板間電勢差無關(guān) 6.如圖所示,水平放置的平行板電容器, 上板帶負(fù)電,下板帶正電,斷開電源,帶電小球以速度v0水平射入電場,且沿下板邊緣飛出.若下板不動,將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度v0從原處飛入,則帶電小球 ( ) A.將打在下板中央 B.仍沿原軌跡由下板邊緣飛出 C.不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運(yùn)動 D.若上板不動,將下板下移一段距離,小球可能打在下板的中央 7.關(guān)于電流,下列說法中正確的是() A.通過導(dǎo)線截面的電量越多,電流越大 B.電子運(yùn)動的速率越大,電流越大 C.單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體截面的電量越多,導(dǎo)體中的電流越大 D.因?yàn)殡娏饔蟹较?,所以電流是矢? 8. 一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線,兩端加上電壓U時,通過導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度為I;若導(dǎo)線均勻拉長,使其半徑變?yōu)樵瓉淼?,再給它兩端加上電壓U,則通過導(dǎo)線的電流為( ) A.I/16 B.I/8 C.I/4 D.I/2 9.如圖所示,有三個電阻,已知R1∶R2∶R3=1∶3∶6,則電路工作時,電壓U1∶U2為( ?。? A.1∶6 B.1∶9 C.1∶3 D.1∶2 10.如圖所示,電燈L1、L2上分別有“220V,100W”、“220V,40W”字樣,那么 A.a(chǎn)、b接220V電壓時,L1、L2均能正常發(fā)光 B.a(chǎn)、b接440V電壓時,L1、L2均能正常發(fā)光 C.無論 a、b兩端接多少伏電壓,L1、L2都不可能正常發(fā)光; D.無論 a、b兩端接多少伏電壓,L1肯定不能正常發(fā)光; 二.多選題(每題4分,共16分,) 11.如圖所示,實(shí)線為一組方向未知的電場線,虛線為某帶電粒子經(jīng)過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,a、b為其軌跡上的兩點(diǎn)。若該粒子運(yùn)動過程中只受電場力作用,根據(jù)以上敘述和圖示,對下列問題可以作出判斷的是 A.粒子的帶電性質(zhì) B.比較該粒子經(jīng)過a、b點(diǎn)時的動能大小 C.比較該粒子經(jīng)過a、b點(diǎn)時的加速度大小 D.比較該粒子在a、b點(diǎn)時電勢能的大小 12.某實(shí)驗(yàn)小組用三只相同的小燈泡,連成如圖所示電路,研究串.并聯(lián)電路的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是( ?。? A.S2斷開,S1與a連接,三只燈泡亮度都相同 B.S2斷開,S1與b連接,三只燈泡亮度相同 C.S2閉合,S1與a連接,三只燈泡都發(fā)光,L1.L2亮度相同 D.S2閉合,S1與b連接,三只燈泡都發(fā)光,L3的亮度小于L2的亮度 13.一直流電動機(jī)正常工作時兩端的電壓為U,通過的電流為I,電動機(jī)線圈的電阻為r.該電動機(jī)正常工作時,下列說法正確的是 A.電動機(jī)消耗的電功率為 B.電動機(jī)的輸出功率為 C.電動機(jī)的發(fā)熱功率為 D.I、U、r三個量間滿足 14. 用6伏干電池對一個平行板電容器充電時( ?。? A.只要電路不斷開,電容器的帶電量就會不斷增加 B.電容器接電源正極的極板帶正電,接電源負(fù)極的極板帶負(fù)電 C.電容器兩極板所帶電荷量之和叫做電容器的帶電量 D.充電完成后電容器兩極板之間存在勻強(qiáng)電場 三、本題共4小題,每空2分,共18分。 15.現(xiàn)有一個靈敏電流計(jì),它的滿偏電流為Ig=1mA,內(nèi)阻Rg=200Ω,若要將它改裝成量程為3V的電壓表,應(yīng)______(填“串”或“并”)一個_________Ω的電阻,改裝后的電壓表測量電壓時,指針指在表盤上原來0.6mA處,則被測電壓的大小是_____V 16.如圖甲是某電場中的一條電場線,A、B是這條電場線上的兩點(diǎn)。若將一正電荷從A點(diǎn)靜止釋放,正電荷沿電場線從A到B運(yùn)動過程中的速度圖線如圖乙所示。比較A、 B兩點(diǎn)電勢φ的高低和場強(qiáng)E的大小:φA___ __φB,EA_____EB。 (填“>”、“=”或“<”) 17.把一個標(biāo)有“6V,3W”的燈泡接在10伏的電源上,要使燈泡正常發(fā)光,需要聯(lián)一個歐的電阻,此時電阻消耗的電功率是瓦。 18.有一段長為L、橫截面積為S的電阻絲,是同種金屬合金做成的,將其接在電壓為U的電路中,測得其電流為I,那么該合金的電阻率ρ為 四、本題4小題,共36分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。有數(shù)值的計(jì)算題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。或按題目要求作答。 19.(6分)在真空中A點(diǎn)有一正電荷C,把檢驗(yàn)電荷C的負(fù)電荷置于B點(diǎn),他們相距離m,如圖所示。求: (1)q受到的電場力的大?。╧=9.0109Nm2/c2); (2)q所在點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大??; 20.(10分)、(14分)如圖所示的勻強(qiáng)電場中,有a、b、c三點(diǎn),ab=5cm,bc=12cm,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成60角,一電子(其電荷量為e=1.610-19C)從a移到b電場力做功為Wab=3.210-18J求: (1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小及方向? (2)電子從b移到c,電場力對它做功? (3)a、c兩點(diǎn)的電勢差等于多少? 21(10分)有一個直流電動機(jī),把它接入0.2V電壓的電路時,電動機(jī)不轉(zhuǎn),測得流過電動機(jī)的電流是0.4A,若把它接入2V電壓的電路中,電動機(jī)正常工作,工作電流是1A。求: (1)電動機(jī)正常工作時的輸出功率? (2)如在正常工作時,轉(zhuǎn)子突然被卡住,此時電動機(jī)的發(fā)熱功率多大? 22.(10分)原創(chuàng)題如圖所示,照明電路的電壓U=220V,并聯(lián)了10盞電阻R=600Ω(正常發(fā)光時的電阻)的電燈,兩條輸電線的電阻都是3.0Ω,燈全開,整個電路消耗的電功率?輸電線上損失的電壓? 邵武七中2016-2017學(xué)年高二上物理期中試卷(理科) 答題卡 班級 姓名 座號 成績 一、選擇題(本題共14小題,共46分. 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 二、本題共4小題,每空2分,共18分。 15、 、 Ω、 V 16、 、 17、 、 Ω、 W 18、 三、本題4小題,共36分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。有數(shù)值的計(jì)算題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位?;虬搭}目要求作答。 19. 20 21.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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