高中化學 第2章 元素與物質世界 第1節(jié) 元素與物質的分類（第2課時）一種重要的混合物-膠體學業(yè)分層測評 魯科版必修

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一種重要的混合物-膠體(建議用時：45分鐘)學業(yè)達標1用特殊方法把固體物質加工到納米級(1100 nm，1109 m)的超細粉末粒子，然后制得納米材料。下列分散系中的分散質的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級的是()A溶液B懸濁液C膠體D乳濁液【解析】分散質直徑為1100 nm的分散系為膠體?！敬鸢浮緾2歌手那英在歌曲中唱道“霧里看花，水中望月”，其中霧屬于下列分散系中的 ()A溶液B懸濁液C乳濁液D膠體【答案】D3下列敘述正確的是 () 【導學號：20250030】A分散質微粒直徑介于110 nm之間的分散系稱為膠體BFe(OH)3膠體是純凈物C利用丁達爾現(xiàn)象可以區(qū)別溶液與膠體D膠體粒子不可以透過濾紙【答案】C4兩種不同牌號的墨水混用時，易堵塞鋼筆吸管，則可能是膠體的()A丁達爾現(xiàn)象B電泳C聚沉D滲析【解析】不同牌號的墨水中膠粒吸附的電荷電性不同，兩者混合時，膠粒所帶電荷相抵消從而聚沉成沉淀?！敬鸢浮緾5某種分散系的分散質粒子既能透過半透膜，也能透過濾紙，該分散系為()A溶液B膠體C懸濁液D乳濁液【解析】膠體分散質能透過濾紙，不能透過半透膜。濁液分散質既不能透過濾紙，又不能透過半透膜。溶液中分散質既能透過濾紙又能透過半透膜?！敬鸢浮緼6關于膠體的敘述不正確的是 ()A加熱或攪拌可能使膠體發(fā)生聚沉B膠體能透過半透膜，但不能透過濾紙C可用丁達爾現(xiàn)象區(qū)分溶液和膠體D電泳實驗說明了膠體微粒帶有電荷【解析】加熱，攪拌，加入可溶性鹽，可使膠體發(fā)生聚沉，A正確；膠體不能透過半透膜，但能透過濾紙，B錯誤；C、D明顯正確?！敬鸢浮緽7下列事實與膠體性質無關的是()A在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐B黃河入海口形成三角洲C一束平行光線照射蛋白質溶液時，從側面可以看到一條光亮的通路D三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀【解析】A選項屬于蛋白質膠體遇電解質聚沉；B選項是土壤膠粒遇海水中的電解質發(fā)生聚沉；C選項是蛋白質膠體的丁達爾現(xiàn)象；D選項是一個化學反應：FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl，此時生成的Fe(OH)3是大量沉淀而不是膠體。【答案】D8(2016濟寧高一檢測)除去FeCl3溶液中的Fe(OH)3膠體，可行的方法是()A過濾B蒸發(fā)C加入適量的鹽酸D加入適量的NaOH溶液【解析】FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體都可以透過濾紙，不能過濾；Fe(OH)3膠體可以與鹽酸反應生成FeCl3和水，不引入雜質。【答案】C9以下實驗裝置一般不用于分離物質的是()【解析】A項，為蒸餾裝置；B項，為滲析裝置；C項，為過濾裝置；D項，為配制一定物質的量濃度溶液的裝置。【答案】D10可用于分離或提純物質的方法有如下幾種：A蒸發(fā)B過濾C結晶D滲析在下列橫線上用上面方法的編號填出恰當?shù)姆蛛x或提純方法。(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3，用_。(2)除去蛋白質膠體中混有的(NH4)2SO4，用_。(3)分離KNO3和NaCl固體混合物，用_?！窘馕觥?1)溶液和懸濁液的分離方法是過濾。(2)膠體和溶液的分離方法是滲析。(3)溶解度不同的固體溶質可用結晶和重結晶法分離?！敬鸢浮?1)B(2)D(3)C11把淀粉和NaCl溶液裝入半透膜袋內(nèi)，浸入蒸餾水中進行滲析。試回答：(1)證明淀粉未透過半透膜而Cl已透過半透膜的實驗方法是_。(2)證明淀粉與NaCl溶液已分離完全的實驗方法是_?！窘馕觥靠衫玫矸塾龅庾兯{及Cl與Ag結合成AgCl白色沉淀進行檢驗。【答案】(1)取燒杯中液體少許放入兩支試管中，向一支試管中加入碘水，若不變藍，證明淀粉未透過半透膜；向另一支試管中滴加AgNO3溶液，若生成白色沉淀，證明Cl已透過半透膜(2)取半透膜中液體少許于試管中，滴加AgNO3溶液，若無白色沉淀生成，證明淀粉與NaCl溶液已分離完全 12丁達爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。(1)如圖是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾現(xiàn)象實驗的示意圖，該圖中有一處明顯錯誤是_，原因是_。(試從分散系的分類進行討論說明)(2)欲在樹林中觀察到丁達爾現(xiàn)象，你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是_，理由是_。(3)去樹林觀察丁達爾現(xiàn)象有諸多不便，聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾現(xiàn)象的方法，其中最簡單、最環(huán)保的方法是：_?！窘馕觥?1)進入燒杯前，光穿過的空氣不是膠體，不會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，所以該圖中的明顯錯誤是空氣中也出現(xiàn)了光柱。(2)清晨，樹林中存在水霧，陽光透過樹葉間隙形成光束，穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，所以一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是清晨。(3)打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來，用一束光照射即可?！敬鸢浮?1)空氣中也出現(xiàn)了光柱進入燒杯前，光穿過的空氣不是膠體，不會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象(2)清晨清晨樹林中存在水霧，霧是膠體，陽光透過樹葉間隙形成光束，穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象(3)打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來，用一束光照射即可能力提升13如圖所示的裝置，U形管中盛有Fe(OH)3膠體，以兩個碳棒為電極進行通電，一段時間后，下列敘述正確的是 ()AX是陽極，Y是陰極 BX附近顏色加深，Y附近顏色變淺CX是陰極，Y附近顏色加深DY是陰極，X附近顏色加深【解析】X是陰極，F(xiàn)e(OH)3膠體粒子向陽極移動，附近顏色加深?！敬鸢浮緽14下列實驗裝置或操作與粒子的大小無直接關系的是()A過濾B滲析C定容D.丁達爾現(xiàn)象【解析】過濾、滲析均是利用分散質粒子直徑大小進行分離提純的方法，丁達爾現(xiàn)象為膠粒對光線進行散射的結果?！敬鸢浮緾15某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質。(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中，能形成膠體的是_。A冷水B沸水CNaOH濃溶液DNaCl濃溶液(2)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式_。(3)怎樣用最簡捷的方法檢驗制得的物質是膠體？_。(4)取少量制得的膠體加入試管中，加入(NH4)2SO4溶液，現(xiàn)象是_，這種現(xiàn)象稱為膠體的_。(5)氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是_。A膠體微粒直徑小于1 nmB膠體微粒帶正電荷C膠體微粒做布朗運動D膠體微粒能透過濾紙(6)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液的最本質特征是_。AFe(OH)3膠體微粒的直徑在1100 mm之間BFe(OH)3膠體具有丁達爾現(xiàn)象CFe(OH)3膠體是均一的分散系DFe(OH)3膠體的分散質能透過濾紙【解析】(1)FeCl3在冷水中反應程度小，不能形成Fe(OH)3膠體；FeCl3與NaOH濃溶液反應生成Fe(OH)3沉淀。(2)書寫方程式時不能寫成“Fe(OH)3”的形式。(3)丁達爾現(xiàn)象是區(qū)別膠體與溶液的最簡捷的方法。(4)Fe(OH)3膠粒所帶正電荷被SO所帶負電荷中和，產(chǎn)生紅褐色沉淀。(5)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是膠體微粒帶正電荷，互相排斥不易形成沉淀；布朗運動是膠體穩(wěn)定存在的次要原因。【答案】(1)B(2)FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl(3)利用丁達爾現(xiàn)象：讓一束光線通過制得的物質，從側面觀察到一條光亮的“通路”，說明制得的物質是膠體(4)產(chǎn)生紅褐色沉淀聚沉(5)B(6)A