九年級歷史下冊 第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》導學 .ppt

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精講知識,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,知識點一《凡爾賽條約》（重點、難點）,（1）時間、地點：1919年1月、巴黎近郊的凡爾賽宮。（2）參加國：參加和會的有27個國家的代表。蘇維埃俄國和戰(zhàn)敗的德國、奧匈帝國、奧斯曼土耳其、保加利亞被排斥在和會之外。（3）目的：討論戰(zhàn)后安排?。（4）操縱者：英國首相勞合喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜操縱了會議。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,助學資料?召開巴黎和會的目的巴黎和會表面上是戰(zhàn)勝國為處理戰(zhàn)爭遺留問題和謀求戰(zhàn)后世界和平而召開，實際上是戰(zhàn)勝國為懲辦德國等戰(zhàn)敗國、瓜分戰(zhàn)利品、建立戰(zhàn)后國際關系新秩序而召開。,（5）矛盾：由于各國都想為自己爭取最大的利益，所以和會從一開始就陷入了激烈的爭吵之中。2.《凡爾賽條約》（1）簽訂：協(xié)約國與德國簽訂了《協(xié)約及參戰(zhàn)各國對德和約》，即《凡爾賽條約》。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,（2）主要內容,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,助學資料?阿爾薩斯—洛林阿爾薩斯—洛林的歷史就是一部奇特的法德恩怨史。阿爾薩斯—洛林原屬神圣羅馬帝國的領土，三十年戰(zhàn)爭之后歸屬法國；1871年普法戰(zhàn)爭后，阿爾薩斯—洛林割讓給德國；第一次世界大戰(zhàn)后，法國戰(zhàn)勝德國而重新奪回了阿爾薩斯—洛林；第二次世界大戰(zhàn)中德國再次將阿爾薩斯—洛林奪回；第二次世界大戰(zhàn)結束后，阿爾薩斯—洛林重新作為法國的一個省份并入法國。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,史料閱讀?戰(zhàn)勝國在瓜分戰(zhàn)敗國殖民地的同時，創(chuàng)造出殖民統(tǒng)治的新理論?！晃划敶绹穼W家解讀：這句話指的是戰(zhàn)勝國在瓜分戰(zhàn)敗國殖民地時，使用了“委任統(tǒng)治”這個新名詞，試圖掩飾瓜分的實質。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,3.凡爾賽體系（1）構成：協(xié)約國還分別與其他戰(zhàn)敗國簽訂了一系列和約，這些和約與《凡爾賽條約》一起構成了凡爾賽體系。（2）影響：確立了戰(zhàn)勝國在歐洲、西亞和非洲的國際新秩序?。4.國際聯(lián)盟（1）巴黎和會還決定建立國際聯(lián)盟?（成立于1920年），但戰(zhàn)敗國和蘇維埃俄國被排斥在外。（2）美國因為奪取世界領導權的野心未能實現(xiàn)，既不批準《凡爾賽條約》，也不加入國際聯(lián)盟。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,史料閱讀?《凡爾賽條約》不過是強盜和掠奪者的條約??靠《凡爾賽條約》來維持的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的?！袑幗庾x：列寧之所以這樣說，是因為依靠《凡爾賽條約》所建立的第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序是極不穩(wěn)固的，它是第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產物，它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,漫話歷史?解讀：在巴黎和會上，威爾遜提出建立維護世界和平、制裁侵略的國際聯(lián)盟。國際聯(lián)盟成立后，其實權被英、法所控制，實際上成為維護英、法等國霸權的工具。,【知識拓展】1．在巴黎和會召開期間，帝國主義國家之間圍繞對戰(zhàn)敗國德國的處置等問題，存在著哪些矛盾？（1）法國為重建歐洲大陸霸權，要求收回阿爾薩斯—洛林，索取盡可能多的戰(zhàn)爭賠償，堅決要求最大限度地削弱德國。（2）英國繼續(xù)推行“勢力均衡”的政策，不主張過分削弱德國，讓德法互相牽制。（3）美國對德國處置的主張與英國接近，企圖奪得戰(zhàn)后世界的領導權。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,（4）意大利希望落實參戰(zhàn)時協(xié)約國的承諾，擴大領土。（5）日本企圖使戰(zhàn)時從德國手中奪取的太平洋島嶼和在中國山東的權益合法化。2．巴黎和會不是一次真正意義上的和平會議巴黎和會從一開始，各國就存在著深刻的矛盾，而且最終確立的凡爾賽體系也只是暫時確立了戰(zhàn)勝國在歐洲、西亞和非洲的國際新秩序，并沒有從根本上解決戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國、戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾，相反卻播下了新的仇恨和戰(zhàn)爭的種子。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,知識點二《九國公約》（重點、難點）,1.華盛頓會議（1）原因：巴黎和會暫時調整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關系，但它們在東亞和太平洋地區(qū)仍然矛盾重重。日本實力增強，幾乎獨霸中國，英、美對此極度不安，力圖遏制日本的擴張，三國之間展開了激烈的海軍軍備競賽。（2）目的：調整帝國主義國家在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾。（3）時間、地點：1921—1922年、華盛頓。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,（4）代表：美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國9個國家的代表。（5）主導：美國。2.《九國公約》（1）簽署：1922年，九國代表簽署了《九國公約》等條約?！毒艊s》是針對中國問題而簽署的條約。（2）內容：公約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整；建立并維護各國在中國的商務實業(yè)機會均等原則。但是，公約標榜,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,尊重中國主權、獨立，只是做表面文章。列強對中國提出的取消治外法權、關稅自主和收回租界等正義要求，都予以拒絕。（3）影響：《九國公約》實現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”?的目的，使日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn)，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面?。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,助學資料?“門戶開放”政策“門戶開放”政策是由美國首先提出來的，主要內容是在整個中國范圍內，列強都有進行貿易的權利。主要精神是利益均沾，機會平等。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,漫話歷史?解讀：1922年，華盛頓會議通過了關于中國問題的《九國公約》?！毒艊s》實現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”的目的，使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。,3.華盛頓體系（1）華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)，它重新調整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系。（2）在凡爾賽會議和華盛頓會議的基礎上，戰(zhàn)后國際秩序得以重建，這一秩序通常被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”?。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,圖示助學?,【知識拓展】1．巴黎和會與華盛頓會議的比較2．為什么說凡爾賽—華盛頓體系不可能長期存在？（1）凡爾賽體系是建立在英法取得優(yōu)勢、懲辦戰(zhàn)敗國的基礎上的，它重建了資本主義世界在西方的新秩序，但它不可能徹底消除戰(zhàn)敗,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾，反而使德國人的心中埋下了仇恨的種子。（2）華盛頓體系隱含著戰(zhàn)勝國之間的矛盾：美日矛盾加劇，英日分歧擴大，中國和帝國主義的矛盾尖銳。凡爾賽—華盛頓體系沒有改變世界基本格局，資本主義大國和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在，所以它無法消除戰(zhàn)勝國同戰(zhàn)勝國之間、戰(zhàn)勝國同戰(zhàn)敗國之間的矛盾，因而這一體系無法長期存在。,第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》,