中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一篇 考點(diǎn)聚焦 第四章 圖形的初步認(rèn)識與三角形 考點(diǎn)跟蹤突破14 線段、角、相交線和平行線1

《中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一篇 考點(diǎn)聚焦 第四章 圖形的初步認(rèn)識與三角形 考點(diǎn)跟蹤突破14 線段、角、相交線和平行線1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一篇 考點(diǎn)聚焦 第四章 圖形的初步認(rèn)識與三角形 考點(diǎn)跟蹤突破14 線段、角、相交線和平行線1（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)跟蹤突破14線段、角、相交線和平行線一、選擇題1如圖，C，D是線段AB上兩點(diǎn)，D是線段AC的中點(diǎn)，若AB10 cm，BC4 cm，則AD的長等于( B )A2 cm B3 cmC4 cm D6 cm2(2015貴港)如圖，直線ABCD，直線EF與AB，CD相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，BEF的平分線與CD相交于點(diǎn)N.若163，則2( D )A64B63C60D543(2015百色)一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的，則這個(gè)角的度數(shù)是( B )A30 B45C60 D704(2015貴港)下列命題中，屬于真命題的是( D )A三點(diǎn)確定一個(gè)圓B圓內(nèi)接四邊形對角互余C若a2b2，則abD若，則ab5(2016十堰)如圖，ABEF，CDEF于點(diǎn)D，若ABC40，則BCD( B )A140 B130C120 D110,第5題圖),第6題圖)6(2015內(nèi)江)將一副直角三角板如圖放置，使含30角的三角板的直角邊和含45角的三角板的一條直角邊在同一條直線上，則1的度數(shù)為( A )A75 B65C45 D307(2016西寧)將一張長方形紙片折疊成如圖所示的形狀，則ABC( A )A73 B56C68 D146,第7題圖),第8題圖)8(2016威海)如圖，ABCD，DAAC，垂足為A，若ADC35，則1的度數(shù)為( B )A65 B55C45 D359(2015百色)下列命題的逆命題一定成立的是( D )對頂角相等；同位角相等，兩直線平行；若ab，則|a|b|；若x3，則x23x0.A BC D二、填空題10(2015吉林)圖中是對頂角量角器，用它測量角的原理是_對頂角相等_,第10題圖),第11題圖)11(2016廣安)如圖，直線l1l2，若1130，260，則3_70_12(2016綏化)如圖，ABCDEF，若A30，AFC15，則C_15_,第12題圖),第13題圖)13(2015宜賓)如圖，直線ab，145，230，則P_75_14(2016湖州)如圖是我們常用的折疊式小刀，圖中刀柄外形是一個(gè)梯形挖去一個(gè)小半圓，其中刀片的兩條邊緣線可看成兩條平行的線段，轉(zhuǎn)動(dòng)刀片時(shí)會形成如圖所示的1與2，則1與2的度數(shù)和是_90_度15(2016菏澤)如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放，兩個(gè)三角板的一直角邊重合，含30角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合，含45角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上，則1的度數(shù)是_15_三、解答題16. (2016江西模擬)如圖，直線ab，BC平分ABD，DEBC，若170，求2的度數(shù)解：直線ab，1ABD70，BC平分ABD，EBDABD35，DEBC，290EBD5517如圖，OM是AOC的平分線，ON是BOC的平分線(1)如圖，當(dāng)AOB是直角，BOC60時(shí)，MON的度數(shù)是多少？(2)如圖，當(dāng)AOB，BOC60時(shí)，猜想MON與的數(shù)量關(guān)系；(3)如圖，當(dāng)AOB，BOC時(shí)，猜想MON與，有數(shù)量關(guān)系嗎？如果有，指出結(jié)論并說明理由解：(1)如圖，AOB90，BOC60，AOC9060150，OM平分AOC，ON平分BOC，MOCAOC75，NOCBOC30，MONMOCNOC45(2)如圖，MON，理由：AOB，BOC60，AOC60，OM平分AOC，ON平分BOC，MOCAOC30，NOCBOC30MONMOCNOC(30)30(3)如圖，MON，與的大小無關(guān)理由：AOB，BOC，AOC. OM是AOC的平分線，ON是BOC的平分線，MOCAOC()，NOCBOC，MONMOCNOC()， 即MON