中考物理總復(fù)習(xí) 第3篇 階段測(cè)試 第15-16講 綜合能力檢測(cè)題1
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第1516講綜合能力檢測(cè)題時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:_一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)1(2016,蘇州)某些無法直接感知的事實(shí)可以通過相關(guān)可感知的現(xiàn)象推測(cè)得到,這是物理學(xué)研究問題的一種方法。下列根據(jù)這種方法所做出的推測(cè)不符合事實(shí)的是( B )A打開醋瓶能聞到酸味推測(cè)出分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B酒精和水混合后總體積變小推測(cè)出分子間存在引力C湯姆生發(fā)現(xiàn)電子推測(cè)出原子是可分的D溫度計(jì)放在色散光帶紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)會(huì)增大推測(cè)出該區(qū)域存在一種人眼看不見的光2(2016,賀州模擬)在下列物態(tài)變化的實(shí)例中,正確的是( B )A舞臺(tái)上用干冰制作“云霧”,這是汽化現(xiàn)象B夏天陰涼地方的石頭比較潮濕,這是液化現(xiàn)象C電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象D衣柜中的樟腦丸,過一段時(shí)間變小或消失,這是熔化現(xiàn)象3(2016,東營(yíng))關(guān)于內(nèi)能和溫度,下列說法正確的是( D )A0 的冰塊內(nèi)能為零 B溫度高的物體,內(nèi)能一定大C物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 D物體溫度升高時(shí)內(nèi)能增加4(2016,泰安)下列四種物態(tài)變化相同的一組是( C )夏天,草葉上的露珠冬天,窗戶上的冰花深秋,樹上的白霜初春,冰雪消融A B C D5(2016,南寧模擬)如圖(a)所示,把涼牛奶放在熱水里加熱,經(jīng)過一段較長(zhǎng)時(shí)間,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖(b)所示,下列說法正確的是( B )A甲是牛奶溫度變化圖象B水和牛奶最后溫度相同C水的溫度變化比牛奶大D牛奶溫度變化比水慢6(2016,自貢)關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( B )A相同時(shí)間內(nèi),物體做功越多,功率越大B物體的機(jī)械能越多,物體的內(nèi)能就越多C在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能7(2016,玉林模擬)下列事例中在改變物體內(nèi)能的方式上與其他三項(xiàng)不同的是( C )8(2016,內(nèi)江)蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時(shí),為了避免手被燙傷,要先用手蘸一下涼水,他這樣做的主要道理是( D )A利用涼水是熱的不良導(dǎo)體,把手和熱饅頭分開B利用涼水溫度低,能快速降低蒸籠內(nèi)水蒸氣的溫度C利用涼水蒸發(fā)要吸熱,能降低水的溫度D利用涼水先對(duì)手進(jìn)行冷卻,同時(shí)又由于水的比熱容較大,避免手被燙傷9(2016,衡陽)用兩個(gè)相同的電加熱器,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示。下列說法正確的是( B )A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B加熱相同的時(shí)間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度C加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同10(2016,攀枝花)質(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊,分別吸收相同的熱量后將銅塊投入水中(c水c銅,不計(jì)熱損失),則( C )A水的溫度升高,銅塊的溫度降低,且水升高的溫度和銅塊降低的溫度相同B水的溫度降低,銅塊的溫度升高,且水降低的溫度和銅塊升高的溫度相同C水的溫度升高,銅塊的溫度降低,且水增加的內(nèi)能和銅塊減少的內(nèi)能相同D水的溫度降低,銅塊的溫度升高,且水減少的內(nèi)能和銅塊增加的內(nèi)能相同11(2016,邵陽)據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道,2016年7月,我國(guó)將發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫,這是利用了氫燃料的( A )A熱值大 B比熱容大 C密度大 D以上說法都不正確12(2016,綏化)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多。下列描述中,錯(cuò)誤的是( B )A摩擦生熱是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D燃料燃燒放熱是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能二、填空題(每空1分,共23分)13(2015,桂林)桂林“兩江四湖”為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用,這是由于水的_比熱容_較大;秋天漫步在湖邊林蔭道上,聞到陣陣桂花花香,這屬于_擴(kuò)散_現(xiàn)象。14(2016,南昌)如圖所示,是水的循環(huán)示意圖,請(qǐng)補(bǔ)充完成圖中(1)_凝固放熱_、(2)_汽化吸熱_和(3)_升華吸熱_三處所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱及吸、放熱情況。第14題圖第15題圖第17題圖第18題圖15(2016,吉林)如圖所示是某小組繪制的海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖象。由圖象可知海波的熔點(diǎn)是_48_,熔化過程經(jīng)歷了_1_分鐘。由此圖象發(fā)現(xiàn)熔化時(shí)間過短,不易觀察熔化過程,請(qǐng)你為此提出改進(jìn)方法:_增加海波的質(zhì)量(或?qū)⒕凭珶舻幕鹧嬲{(diào)小)_。16(2016,南充)“瑞雪兆豐年”,其中雪是由空氣中的水蒸氣_凝華_(填物態(tài)變化)而形成的;“下雪不冷化雪冷”這是因?yàn)檠┰谌诨瘯r(shí)要_吸收_熱量,導(dǎo)致環(huán)境溫度降低。17(2016,鎮(zhèn)江)如圖所示,某單缸四沖程汽油機(jī)正處于_壓縮_沖程,此沖程將_機(jī)械_能轉(zhuǎn)化為_內(nèi)_能,接下來它應(yīng)該處于_做功_沖程。18(2016,黃岡)建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機(jī)鉆孔(如圖),鉆孔時(shí)鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力_做功_使鉆頭的內(nèi)能增加了,在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水,可以利用水的比熱容較_大_,能吸收較多的熱量,從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞。19(2016,河池模擬)“雙妹牌”花露水是第一款國(guó)產(chǎn)香水?!盎丁背跻娪谒卧~“花露重,草煙低,人家簾幕垂”。花上露水和草叢霧氣是空氣中的水蒸氣_液化_形成的;露水壓垂了花兒,說明力可以使物體發(fā)生_形變_;花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成,噴灑在手臂上,香氣彌漫,清涼爽膚,這是因?yàn)榉枷惴肿釉谟啦煌O⒌豞做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)_和酒精_蒸發(fā)(汽化)_吸熱的緣故。20(2016,陜西)如圖所示為“長(zhǎng)征六號(hào)”運(yùn)載火箭,它首次采用了我國(guó)最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。(1)煤油燃燒過程中,其熱值大小_不變_(填“增大”“減小”或“不變”)。(2)火箭起飛時(shí),煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)1.2106 N,這個(gè)力可舉起質(zhì)量為_120_t的物體(g取10 N/kg)。(3)燃?xì)鈱?duì)火箭做功,燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)_減小_(填“增大”“減小”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共31分)21(6分)(2016,湘潭)在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖所示的圖象。物質(zhì)熔化時(shí)間/min冰9萘4(1)圖中,海波的熔化過程是_BC_段(用圖中字母表示),此過程中海波_吸_(填“吸”或“放”)熱。(2)圖中,海波在D點(diǎn)是_液_態(tài),在G點(diǎn)是_固_態(tài)(均填“固”或“液”)。(3)為了探究不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是否相同,在相同的燒杯中分別裝上80 g的冰和萘,用_相同_(填“相同”或“不同”)的酒精燈加熱,測(cè)出它們?nèi)刍^程所用的時(shí)間如上表。由此可知,質(zhì)量相同的不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是_不同_(填“相同”或“不同”)的。22(7分)(2016,來賓模擬)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小紅用圖甲的裝置做了兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象a和b。測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/沸點(diǎn)/水銀39357酒精11778甲乙 丙丁(1)小紅所用溫度計(jì)是根據(jù)液體_熱脹冷縮_的規(guī)律制成的。圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為_97_;根據(jù)圖丙表格中的數(shù)據(jù),應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_水銀_的溫度計(jì)。(2)由圖象丁可知:水的沸點(diǎn)是_98_;這時(shí)的大氣壓_小于_(填“大于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;a和b圖象說明兩次實(shí)驗(yàn)中所用水的_質(zhì)量_不同。(3)由圖丁中的b圖象可知,t1時(shí)刻水的內(nèi)能_小于_(填“大于”“小于”或“等于”)t2時(shí)刻水的內(nèi)能。23(8分)(2016,天門)小田用如圖甲所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,并用相同的電加熱器分別加熱。(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖甲中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和_秒表_。(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,其目的是_相同加熱時(shí)間兩液體吸熱相等_。(3)小田根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,分析圖乙可知_A_(填“A”或“B”)的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為2.4103 J/(kg),則B的比熱容為_1.2103_J/(kg)。24(6分)(2016,常州)住在熱帶貧困地區(qū)的居民,由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物,英國(guó)學(xué)生發(fā)明了無電“冰箱”,它的內(nèi)桶用金屬制成,外桶用木頭、塑料等常見材料制成,兩層之間的空隙可以填充沙子,外桶上有數(shù)個(gè)圓孔,用水浸濕沙子,把桶放在干燥、通風(fēng)的地方,并保持沙子潮濕。這樣能使金屬內(nèi)部空間溫度維持在6 左右,從而使食物保鮮,根據(jù)上文,請(qǐng)回答:(1)該無電“冰箱”的工作原理是_利用水蒸發(fā)吸熱降溫_。(2)內(nèi)桶用金屬材料而不用塑料制作的原因是_金屬容易傳熱_。(3)把桶放在干燥、通風(fēng)的地方,并保持沙子潮濕的目的是_加快水蒸發(fā)吸熱_。25(4分)(2016,大連)夏天,持續(xù)數(shù)日的高溫天氣,下了一場(chǎng)急雨,雨后,山林中升起了飄渺的白霧,請(qǐng)分析說明白霧形成的原因。解:夏季氣溫高,水容易蒸發(fā),產(chǎn)生大量的水蒸氣,急雨過后氣溫下降,水蒸氣液化為小液滴,便產(chǎn)生了白霧,故雨后會(huì)看到山林中升起飄渺的白霧四、綜合計(jì)算題(共10分)26(4分)(2016,欽州模擬)天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保。如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3 kg、溫度為20 的水加熱至沸騰,大約需要10 min,已知:水的比熱容為4.2103 J/(kg),天然氣的熱值為3.5107 J/m3。求:(1)水吸收的熱量。(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣?解:(1)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水沸騰時(shí)的溫度t100 ,水吸收的熱量Q吸c(diǎn)m(tt0)4.2103 J/(kg)3 kg(100 20 )1.008106 J(2)由100%得,天然氣完全燃燒放出的熱量Q放1.68106 J,由Q放Vq得,燒開這壺水需要天然氣的體積:V4.8102 m327(6分)(2016,聊城)太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一。某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接收4.2106 J的太陽能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100 kg、初溫為26 的水,溫度升高到46 。求:(1)熱水器中的水吸收的熱量Q吸水的比熱容c4.2103 J/(kg)(2)熱水器5小時(shí)有效照射時(shí)間內(nèi)接收到的太陽能E。(3)熱水器5小時(shí)有效照射時(shí)間內(nèi)接收到的太陽能,相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值q3.5107 J/m3)解:(1)Q吸c(diǎn)m(tt0)4.2103 J/(kg)100 kg(46 26 )8.4106 J(2)E4.2106 J/h5 h2.1107 J(3)V0.6 m3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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