八年級生物上冊 5.1.3《軟體動物和節(jié)肢動物》課件3 新人教版.ppt

《八年級生物上冊 5.1.3《軟體動物和節(jié)肢動物》課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 5.1.3《軟體動物和節(jié)肢動物》課件3 新人教版.ppt（48頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物,通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：,1、軟體動物的主要特征是什么？2、它們與人類的生活有什么關(guān)系？,文蛤,河蚌,鮑魚,蚶,三角帆蚌,扇貝,豎琴,珍珠貝,縊蟶,軟體動物貝殼內(nèi)的身體非常柔軟。軟體動物種類繁多，現(xiàn)在已知的種類有10萬種以上，僅次于節(jié)肢動物，為動物界第二大類群。常見動物有：河蚌、扇貝、文蛤、縊蟶、石鱉、蝸牛、烏賊、章魚等。,一、軟體動物,觀察縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)思考：貝殼的作用是什么？靠什么結(jié)構(gòu)運(yùn)動？靠什么結(jié)構(gòu)呼吸？縊蟶如何獲取食物？,縊蟶形態(tài)結(jié)構(gòu),1,2,3,4,5,6,貝殼,外套膜,鰓,出水管,入水管,足,1、觀察與思考：,（1）體表的貝殼作用是什么？,（3）它的運(yùn)動器官和呼吸器官分別是什么？,運(yùn)動器官是足、呼吸器官是鰓,緊閉貝殼可以保護(hù)柔軟的身體,外套膜包裹著柔軟的身體。貝殼就是由外套膜的分泌物形成的。,（2）外套膜有什么作用？,試想一想，它是如何獲取食物？,討論：,通過入水管將水吸入體內(nèi)，攝取水中的食物顆粒并排出食物殘?jiān)?，然后再通過出水管將水排出體外,小結(jié)：請同學(xué)們完成表格,保護(hù),運(yùn)動,呼吸,食物和氣體進(jìn)出的通道,適用水生環(huán)境,2、其他軟體動物：石鱉、蝸牛、烏賊,蝸牛,頭部發(fā)達(dá)，具有一對觸角，一對眼。眼生在觸角的頂部（有柄）?？谇粌?nèi)的齒舌極其發(fā)達(dá)，用于攝食、鉆孔。足位于軀體的腹面，故有“腹足”一名。外殼呈螺旋形.,鸚鵡螺,蛞蝓,小結(jié)：軟體動物的主要特征,1、柔軟的身體外面有外套膜；2、大多有貝殼；3、運(yùn)動器官是足。,軟體動物與人類的關(guān)系,食用,工業(yè)用品,醫(yī)用,有益,飾品,軟體動物與人類的關(guān)系,危害農(nóng)作物,傳播疾病,有害,3、軟體動物與人類生活的關(guān)系：,1.食用、藥用、飼料或餌料：如鮑殼(石決明),烏賊內(nèi)殼(海螵鞘),海兔卵群(海粉)等.2.觀賞、高貴裝飾品及工業(yè)原料:如珍珠,紐扣等.3.有害的一面:寄生蟲中間宿主;危害農(nóng)作物;附著堵塞管道等.,常見的節(jié)肢動物,鼠婦,蟬,蟋蟀,蝴蝶,蜻蜓,蝦,蟹,蚊,蠅,二、節(jié)肢動物,節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前命名的種類有120萬種以上，占動物總數(shù)的80%以上。常見的動物有：蝗蟲、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蝴蝶、蝎等。,七星瓢蟲,觀察與思考,觀察蝗蟲（或蟬）、七星瓢蟲（或蜻蜓）、蜘蛛、蜈蚣、蝦（或蟹）等動物，若無活體也可觀察標(biāo)本或下面的圖片?；卮鹫n本P15討論。,（1）比較你們觀察的動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，完成下表。,觀察思考并討論：,（2）上表中哪些動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較相似？試著說它們的共同特征。,（3）你能歸納出表格中所有動物的共同特征嗎？,蝗蟲和七星瓢蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較相似，都具有以下特征：體表較硬；身體分節(jié)，不同體節(jié)有差異；具有觸角、翅，三對足，觸角和足都分節(jié)。,所有動物都具有以下特征：體表較硬；身體分節(jié)，不同體節(jié)有差異；具有分節(jié)的足。,一對_兩對，三對，,觸角,翅,足,昆蟲的基本的特征,蝗蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,(感覺和攝食),(運(yùn)動中心),(集中容納內(nèi)臟器官),1.身體分為、三部分；2.有一對、三對、兩對，觸角和足（附肢）；3.腹部集中容納內(nèi)臟器官。,腹,胸,頭,觸角,足,翅,分節(jié),外骨骼,水分蒸發(fā),蛻皮,體表有堅(jiān)的；_和都分節(jié)；,外骨骼,身體,附肢,：,節(jié)肢動物與人類生活的關(guān)系,蝦蟹等為人類和其他海洋生物提供了動物蛋白質(zhì),蜜蜂等昆蟲為地球上幾十萬種開花植物傳播花粉；,蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥，治療疾病,果蠅是非常經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料；,但是，有不少節(jié)肢動物也給人類帶來諸多困擾。,