山東省2019年中考生物 專題復習六 遺傳與變異課件 濟南版.ppt

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專題六遺傳和變異,,重點難點突破一、細胞核、染色體、DNA、基因與性狀的關(guān)系,1.下圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖。下列對該圖的敘述，正確的是（）A.若A來自父方，則B來自母方B.該個體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀C.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)D.B、b、A、a各自儲存著不同的遺傳信息,即時訓練,二、遺傳題的解題思路1.判斷性狀的顯隱性：“無中生有，有為隱性”。2.判斷基因組成：先判斷隱性性狀的基因組成。3.寫出遺傳圖解：需要注意的問題有：（1）左側(cè)標注；（2）親子代的性狀表現(xiàn)；（3）字母要寫正確。4.子代某一性狀的概率計算：注意生男生女的問題。,2.某中學對本校八年級學生及家庭成員能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下表：,即時訓練,（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學上稱為_________。（2）根據(jù)第___組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀。（3）不能卷舌是因為他們體內(nèi)缺少控制能卷舌的基因，這說明基因與性狀的關(guān)系是_____________。（4）請寫出第二組家庭中，父母能卷舌個體可能的基因組成：_______（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。（5）某學生不能卷舌，但其父母卻都能卷舌。如果該同學的父母再生一個孩子，這個孩子能卷舌的可能性是____。,相對性狀,一,基因控制性狀,AA或Aa,75%,三、生物的變異及在育種中的應用1.要集中優(yōu)良性狀，應選擇雜交育種方法。2.要培育前所未有的新品種，應選擇誘變育種方法。3.要快速繁殖優(yōu)良家畜品種、拯救瀕危動物，應選擇克隆技術(shù)。4.要實現(xiàn)不同生物間的基因交流，應選擇轉(zhuǎn)基因技術(shù)。,3.下列各項實例中，說法錯誤的是（）A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學家運用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠,即時訓練,