高二地理 學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)--大氣運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案
《高二地理 學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)--大氣運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高二地理 學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)--大氣運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考綱導(dǎo)航 1、大氣的受熱過(guò)程 2、全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律以及對(duì)氣候的影響 3、鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn) 主干知識(shí)構(gòu)建 大氣圈的組成和結(jié)構(gòu) 組成 低層大氣的組成是 ,水汽和固體雜質(zhì)。 干潔空氣 氮?dú)? 是地球生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的重要組成物質(zhì)。 氧氣 二氧化碳 植物 的原料 臭氧 能夠強(qiáng)烈的吸收太陽(yáng)光線中的 ,被譽(yù)為 。 水汽 的必要條件。 固體雜質(zhì) 結(jié)構(gòu) 各層特點(diǎn) 分層 氣溫垂直變化 大氣運(yùn)動(dòng)方式 天氣狀況 與人類關(guān)系 高層大氣 平流層 對(duì)流層 大氣受熱過(guò)程 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用 削弱作用 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用主要是通過(guò) 、 和散射等方式實(shí)現(xiàn)的。 吸收 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收具有選擇性,其中:臭氧和氧原子主要吸收波長(zhǎng)較短的 ;水汽和二氧化碳主要吸收波長(zhǎng)較長(zhǎng)的 。 反射 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射 選擇性。 大氣的保溫作用 地面增溫 地面吸收 大氣增溫 大氣吸收 大氣保溫 把熱量返還回地面。 大氣環(huán)流 氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分類 全球共有 氣壓帶和 風(fēng)帶。氣壓帶、風(fēng)帶隨著 的季節(jié)變化而南北移動(dòng)。 海陸分布對(duì)氣壓帶的影響 海陸的 影響到海陸的氣壓分布。 1月 亞洲大陸上形成 ,副極地低氣壓帶僅保留在 上。 7月 亞洲大陸上形成 ,副熱帶高氣壓帶僅保留在 上。 季風(fēng)環(huán)流 成因 請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明西南季風(fēng)的成因: 鋒面系統(tǒng) 冷鋒 氣團(tuán)主動(dòng)向 氣團(tuán)移動(dòng)而形成的鋒面, 氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)。 暖鋒 氣團(tuán)主動(dòng)向 氣團(tuán)移動(dòng)而形成的鋒面, 氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)。 準(zhǔn)靜止鋒 冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相遇,任何一方都沒有足夠的力量使另一方移動(dòng),從而形成的鋒面相對(duì)靜止,多形成 天氣。 過(guò)境前 過(guò)境時(shí) 過(guò)境后 雨帶位置 冷鋒 氣溫 氣壓 天氣 暖鋒 氣溫 氣壓 天氣 氣旋和反氣旋 氣旋 氣流方向:北半球: 時(shí)針、 (水平)、 (垂直)氣流;南半球: 時(shí)針、 (水平)、 (垂直)氣流。 天氣狀況:常常出現(xiàn) 天氣。 反氣旋 氣流方向:北半球: 時(shí)針、 (水平)、 (垂直)氣流;南半球: 時(shí)針、 (水平)、 (垂直)氣流。 天氣狀況:常常出現(xiàn) 天氣。 鋒面氣旋 近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起,形成一種復(fù)雜的天氣系統(tǒng),我們稱之為鋒面氣旋。 副熱帶高壓與長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨、伏旱天氣 梅雨:夏初季節(jié)副熱帶高壓中心西伸北進(jìn)到 附近,雨帶也北移到 地區(qū),由于冷、暖氣團(tuán) ,鋒面處于相對(duì)靜止的狀態(tài),形成 ,在該鋒面的控制下,形成長(zhǎng)達(dá) 的連續(xù)性陰雨天氣——梅雨。 伏旱:7月-8月,副熱帶高壓進(jìn)一步 進(jìn),雨帶也隨之移動(dòng)到 地區(qū),長(zhǎng)江中下游地區(qū)完全受 控制,形成炎熱少雨的伏旱天氣。 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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