河北省2019年中考數(shù)學總復習第七單元圖形的變換第29課時投影視圖立體圖形的展開與折疊課件.ppt
《河北省2019年中考數(shù)學總復習第七單元圖形的變換第29課時投影視圖立體圖形的展開與折疊課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省2019年中考數(shù)學總復習第七單元圖形的變換第29課時投影視圖立體圖形的展開與折疊課件.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第29課時投影、視圖、立體圖形的展開與折疊,UNITSEVEN,第七單元圖形的變換,,考點一投影的基本概念,考點聚焦,平行,垂直于,,考點二三視圖,正,左,上,長,高,寬,,,,【溫馨提示】對常見幾何體的組合體,在判斷其三視圖時,要注意分清每一部分的三視圖形狀,然后根據(jù)其擺放位置及各部分大小決定組合體的具體視圖.,,考點三立體圖形的展開與折疊,,圓,矩,圓,扇,,對點演練,題組一必會題,,,,,,,,B,,,,,,,,,A,,圖29-3,,,,,,,,,B,,,,,,,,,C,,,,,,,,,D,,題組二易錯題,【失分點】三視圖中實線與虛線混淆;平行投影與中心投影混淆.,,,,,圖29-8,,,,,,,,,,,,,,,,,,,探究一三視圖的判斷及還原6年3考,,,,,,,圖29-11,A,,,,,,,,,,[方法模型](1)判斷常見幾何體的三視圖,熟記常見的圓錐、圓柱、長方體、正方體、棱柱、球等幾何體的三視圖,同時注意畫幾何體三視圖時看得見的輪廓線畫為實線,看不見的輪廓線畫為虛線.(2)小正方塊組成幾何體視圖的判斷步驟:①確定觀察方向;②確定主視圖、左視圖、俯視圖;③選擇符合題意的視圖.(3)還原幾何體的問題解決:首先由俯視圖得到幾何體的基本構造,再由主視圖得到幾何體的層數(shù),結合左視圖去掉多余部分,可記為“俯視打地基,主視瘋狂蓋,左視拆違章”.,,明考向,,,,,,,,,A,,,,,,,,,,B,,,,,,,,,,C,,圖29-18,,探究二立體圖形的展開與折疊6年2考,,,,,,,,,,,圖29-19,D,,,,,,,,,,,,[方法模型]1.動手操作法:即按照原題圖,用折紙的方式進行操作,再通過圖形直觀展開得出結論;2.掌握常見幾何體的展開圖形,并能合理應用,想象出展開圖與折疊后圖形的關系;3.記憶常見正方體展開圖的形式,并能熟練找出它們的相對面,掌握正方體兩個相對面在展開圖中是沒有任何交點的.,,,,,,,,,,,,正方體的展開圖類型,,,,,,,,,,,,,,,,,,,明考向,圖29-20,A,,,,,,,,,,,圖29-21,B,,,,,,,,拓考向,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,探究三幾何體的相關計算,,,,,,,,,,,,圖29-24,C,,,,,,,,,明考向,,
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 河北省 2019 年中 數(shù)學 復習 第七 單元 圖形 變換 29 課時 投影 視圖 立體 展開 折疊 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-11509436.html