語文五年級下冊12 人物描寫一組練習(xí)卷

《語文五年級下冊12 人物描寫一組練習(xí)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文五年級下冊12 人物描寫一組練習(xí)卷（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語文五年級下冊12 人物描寫一組練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 按課文內(nèi)容填空。 《草船借箭》一文是根據(jù)我國著名古典小說《______》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改變的。課文寫________由于嫉妒________的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好________支箭，以此來________他，諸葛亮同周瑜斗智，用________向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的________，表現(xiàn)了諸葛亮________，才智過人。 2 . 多音字組詞。 為wi（______）空kōng（______）轉(zhuǎn)zhun（______） 為wi（______）空kng（______）轉(zhuǎn)zhuǎn（______） 圈quān（______）落lu（______）荷h（______） 圈jun（______）落l（______）荷h（______） 3 . 形近字組詞 張____煉____歇____ 帳____練____竭_(dá)___ 4 . 根據(jù)解釋寫出詞語。 （1）歷史上遺留下來的各種財(cái)富。（_______） （2）牢固、結(jié)實(shí)、結(jié)合得緊密，不易被破壞。（_______） （3）在正式動(dòng)工前，根據(jù)預(yù)定的目的、要求，制定的辦法、圖紙等。（_______） 5 . 比一比，再組詞。 6 . 讀拼音，寫詞語。 z jǐ mā ma mi mei _____________________ 二、語言表達(dá) 7 . 按要求完成練習(xí)。 1．運(yùn)用擬人的修辭手法寫花兒。 ___________________________ 2．運(yùn)用比喻的修辭手法寫月亮。 __________________________ 3．運(yùn)用反問的修辭手法寫秋天。 ___________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 少年王冕（節(jié)選） 不知不覺三四年過去了，王冕讀了不少書，也明白了許多道理。一天正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云（密 蜜）布。一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽光（露 透）出來了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水（沖 洗）過一般，綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花，花苞上，荷葉上水珠。王冕不禁看得入了迷，心里想道古人說人在畫圖中真是一點(diǎn)不錯(cuò)可惜這里沒有一個(gè)畫（工功）把這荷花畫下來隨后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫幾筆？” 8 . 用“╲”畫去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)臐h字。 9 . 從文中畫“”的句子中你想到的成語有________________、________________等。 10 . 將原文補(bǔ)寫完整，并寫出一句與“荷花”有關(guān)的詩句：__________________________，____________________________。 11 . 將文中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。 12 . 用“”畫出王冕面對雨后的美景產(chǎn)生美妙想象的句子。從中你的體會(huì)是___________________________________________。 閱讀短文，完成練習(xí)。 公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后。她也許站了很久很久。她微笑著望著我們。我大聲說：“噢，公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著我一起叫喊著，歡呼著。 媽媽開心地笑了，一面笑，一面說：“媽媽怎么能當(dāng)公主呢？”但我們這群孩子都堅(jiān)持說，她就是我們救出來的公主。真的，那時(shí)候，連我也忘記了她就是我的媽媽呀！ 13 . 從文中給下面的詞語找出的近義詞。 突然——（_______）堅(jiān)定——（_______） 14 . 把下面句子不改變原意改成陳述句。 媽媽怎么能當(dāng)公主呢？ ___________________ 15 . 說說文中“我們”在沙灘上做了什么有趣的活動(dòng)。 _________________________________ 16 . 閱讀加油站 進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。 【小題1】文中用具體數(shù)字來說明長廊的特點(diǎn)。 【小題2】找出文中畫線句子中的動(dòng)詞，用你喜歡的符號(hào)把它們標(biāo)出來。 【小題3】“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。”不但說明畫，而且體現(xiàn)了我國和。 【小題4】作者為了寫出長廊的美，主要寫畫和花，用“”“”分別畫出相關(guān)的句子。 【小題5】文中哪句話可游人的心情舒暢？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、