人教版四年級下冊期中測試語文試卷(6)
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人教版四年級下冊期中測試語文試卷(6) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 讀拼音,寫詞語。 ji f dun hn jiǔ jiā xiōng d (_________)(_________)(_________)(_________) chūn fēng m tng jiā ji y xiāng (_________)(_________)(_________)(_________) 2 . 把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。 鴉雀 ( )( )提( )吊( ) ( )干( )燥 天( )云( )秋( )氣( )百( )百( ) (1)媽媽去學(xué)校參加家長會,小明在家,不知是福是禍。 (2)老師來了,剛才還亂哄哄的教室一下子變得了。 3 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是______,但是香氣卻______,-______。它把影子投到墻上,______,______,可以______。 (2)______,桃花流水鱖魚肥。 (3)爭渡,爭渡,____________。 (4)______,近山識鳥音。 (5)千錘萬擊出深山,______。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀大看臺。 江南的雨 江南是水做的,美美的、甜甜的。江南的雨十分有韻味。 江南的春雨歷來很守時(shí),也很早。農(nóng)歷立春剛過,多情的三月雨便瀟瀟而來,淅淅瀝瀝,滿山遍野。那紅的、紫的、黃的、白的山花,從羞羞答答地打著朵兒到大大方方芬芳燦爛,滿是春雨吻過的痕跡,濕潤潤的。 江南的春雨綿綿密密,一下就是一整天,平添了幾分愁緒和不安來。如果身邊有一本好書,就著甜絲絲的春雨品讀,倒是一件很有情調(diào)和適時(shí)的事。不過春雨浸潤過后的土地卻是春耕、育種的好時(shí)機(jī),因此,便有了“春雨貴如油”的農(nóng)諺。 江南的黃梅雨是浪漫的。如果你是一個(gè)外地人在黃梅季節(jié)到江南來旅游的話,千萬別忘了隨身攜帶一把雨傘。黃梅雨來的快去的也快,早晨起來還是陽光明媚,說不定早飯一過就“嘩嘩”一陣大雨,不一會兒,滿溝滿畦滿野滿渠就是一片水世界了。 人說江南山美,水美,人更美。我說江南的雨最美。如果沒雨的鐘情,江南又何來山美,水美,人美? 4 . “大大方方芬芳燦爛”寫出了__________________的樣子?!按河曩F如油”的農(nóng)諺寫出了春雨的_________________________。 5 . 這篇短文是圍繞那句話來寫的?用“”畫出這句話。 6 . 這篇短文分別寫了___________雨和______________雨,他們各有什么特點(diǎn)?請用簡練的話寫下來。 _________________________________________ 7 . 通過讀文你讀出了__________________________________________。 課內(nèi)閱讀。 從此牛郎在地里耕種(zhng zhǒng),織女在家里紡織。有時(shí)候,織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉,日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)(zhun zhuǎn)眼間兩三個(gè)年頭過去了,他們生了一個(gè)男孩,一個(gè)女孩。到孩子能說話的時(shí)候,晚上得空,織女就指著星星,給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇,可是沒有自由,她不喜歡。她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。 8 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“√”。 9 . 本段的中心句是:_________________________ 10 . 從本段可以看出織女是個(gè)( )的姑娘。(多選) A.勇敢善良 B.熱愛自由 C.勤勞能干 D.心靈手巧 11 . 仿照最后一句話寫一句話。 我喜歡校園生活:_____________________________ 三、信息匹配 12 . 選詞填空。 發(fā)明發(fā)現(xiàn) 1.火藥是中國人(_______)的。 2.種葫蘆的人(_______)葫蘆葉子上長了蚜蟲。 四、書面表達(dá) 13 . 寫作 小朋友們,夜晚的星空是美麗的,快點(diǎn)拿起手中的筆,把觀察到的美麗夜空畫下來吧。畫完之后,給你的畫寫上幾句話表達(dá)一下自己快樂的心情吧。加油吧!相信你是最棒的。 五、句型轉(zhuǎn)換 14 . 按要求變換句式。 (1) 一個(gè)年過50的殘疾老師,對生活有著那樣淳樸、強(qiáng)烈的愛與追求。 縮寫:。 (2) 后來我考入歷史學(xué)系,和劉老師的影響有極大的關(guān)系。 反問句:。 (3) 已經(jīng)三十年沒有見到劉老師了,倘使他還健在,一定是退休了。 雙重否定:。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、信息匹配 1、 四、書面表達(dá) 1、 五、句型轉(zhuǎn)換 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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