【高考前三個(gè)月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】專題3 第13練
《【高考前三個(gè)月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】專題3 第13練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【高考前三個(gè)月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】專題3 第13練(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第13練必考題型導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性題型分析高考展望利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性是高考每年必考內(nèi)容,多以綜合題中某一問(wèn)的形式考查,題目承載形式多種多樣,但其實(shí)質(zhì)都是通過(guò)求導(dǎo)判斷導(dǎo)數(shù)符號(hào),確定單調(diào)性.題目難度為中等偏上,一般都在最后兩道壓軸題上,這是二輪復(fù)習(xí)的得分點(diǎn),應(yīng)高度重視.常考題型精析題型一利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的“兩個(gè)”方法(1)確定函數(shù)yf(x)的定義域;求導(dǎo)數(shù)yf(x);解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的部分為單調(diào)遞增區(qū)間;解不等式f(x)0,b0,d0B.a0,b0,c0C.a0,b0,d0D.a0,b0,c0,df(c)f(d)B.f(b)f(a)f(c)C.f(c)f(b)f(a)D.f(c)f(b)f(d)2.(2014課標(biāo)全國(guó))若函數(shù)f(x)kxln x在區(qū)間(1,)單調(diào)遞增,則k的取值范圍是()A.(,2 B.(,1C.2,) D.1,)3.若函數(shù)yf(x)在R上可導(dǎo),且滿足不等式xf(x)f(x)恒成立,且常數(shù)a,b滿足ab,則下列不等式一定成立的是()A.af(b)bf(a) B.af(a)bf(b)C.af(a)bf(b) D.af(b)bf(a)4.(2015太原模擬)定義在上的函數(shù)f(x),f(x)是它的導(dǎo)函數(shù),且恒有f(x)f B.f(1)f D.f0時(shí),有0的解集是()A.(2,0)(2,)B.(2,0)(0,2)C.(,2)(2,)D.(,2)(0,2)6.若函數(shù)f(x)x2ax在(,)是增函數(shù),則a的取值范圍是()A.1,0 B.1,)C.0,3 D.3,)7.設(shè)函數(shù)f(x)ln xax,g(x)exax,其中a為常數(shù).若f(x)在(1,)上是減函數(shù),且g(x)在(1,)上有最小值,則a的取值范圍是()A.(e,) B.e,)C.(1,) D.1,)8.函數(shù)f(x)exln(x1)的單調(diào)遞增區(qū)間是_.9.已知函數(shù)f(x)mx2ln x2x在定義域內(nèi)是增函數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_(kāi).10.若函數(shù)f(x)2x2ln x在其定義域內(nèi)的一個(gè)子區(qū)間(k1,k1)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是_.11.已知aR,函數(shù)f(x)(x2ax)ex(xR,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)當(dāng)a2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)函數(shù)f(x)是否為R上的單調(diào)函數(shù)?若是,求出a的取值范圍;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.12.(2015課標(biāo)全國(guó))已知函數(shù)f(x)x3ax,g(x)ln x.(1)當(dāng)a為何值時(shí),x軸為曲線yf(x)的切線;(2)用minm,n表示m,n中的最小值,設(shè)函數(shù)h(x)minf(x),g(x)(x0),討論h(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).答案精析第13練必考題型導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性??碱}型精析例1解因?yàn)閒(x)ax,所以f(1)a1.由f(1)g(1)2可得ab3.又f(x)在x處取得極值,所以fa0,所以a2,b1.所以h(x)x2ln xx,其定義域?yàn)?0,).h(x)2x1,令h(x)0得x1,x21,當(dāng)x(0,1)時(shí),h(x)0;當(dāng)x(1,)時(shí),h(x)0,得0x1;由f(x)1.故函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是(0,1),單調(diào)減區(qū)間是(1,).(2)f(x)3a4x.若函數(shù)f(x)在區(qū)間1,2上為單調(diào)函數(shù),則f(x)0,或f(x)0在區(qū)間1,2上恒成立.于是3a4x0,或3a4x0在區(qū)間1,2上恒成立,即3a4x,或3a4x在區(qū)間1,2上恒成立.令h(x)4x,則h(x)在區(qū)間1,2上是增函數(shù).因此h(x)maxh(2),h(x)minh(1)3.即3a或3a3,故a或a1.所以a的取值范圍為(,1.變式訓(xùn)練2解(1)對(duì)f(x)求導(dǎo)得f(x),因?yàn)閒(x)在x0處取得極值,所以f(0)0,即a0.當(dāng)a0時(shí),f(x),f(x),故f(1),f(1),從而f(x)在點(diǎn)(1,f(1)處的切線方程為y(x1),化簡(jiǎn)得3xey0.(2)由(1)知f(x).令g(x)3x2(6a)xa,由g(x)0解得x1,x2.當(dāng)xx1時(shí),g(x)0,即f(x)0,故f(x)為減函數(shù);當(dāng)x1xx2時(shí),g(x)0,即f(x)0,故f(x)為增函數(shù);當(dāng)xx2時(shí),g(x)0,即f(x)0,故f(x)為減函數(shù).由f(x)在3,)上為減函數(shù),知x23,解得a,故a的取值范圍為.例3B 由函數(shù)yxf(x)的圖象知,x0,f(x)為增函數(shù);1x0時(shí),f(x)0,f(x)為減函數(shù);0x1時(shí),f(x)1時(shí),f(x)0,f(x)為增函數(shù).故選項(xiàng)B的圖象符合.變式訓(xùn)練3A 由已知f(0)d0,可排除D;其導(dǎo)函數(shù)f(x)3ax22bxc且f(0)c0,可排除B;又f(x)0有兩不等實(shí)根,且x1x20,所以a0,故選A.高考題型精練1.C 由f(x)的圖象知,xa,c時(shí),f(x)0,f(x)為增函數(shù),cba,f(c)f(b)f(a).2.D 由于f(x)k,f(x)kxln x在區(qū)間(1,)單調(diào)遞增f(x)k0在(1,)上恒成立.由于k,而0f(x),得xf(x)f(x)0,即F(x)0,所以F(x)在R上為遞增函數(shù).因?yàn)閍b,所以af(a)bf(b).4.D f(x)0,0.函數(shù)在上單調(diào)遞增,從而,即f0時(shí)0,(x)為減函數(shù),又(2)0,當(dāng)且僅當(dāng)0x0,此時(shí)x2f(x)0.又f(x)為奇函數(shù),h(x)x2f(x)也為奇函數(shù).故x2f(x)0的解集為(,2)(0,2).6.D 由題意知f(x)0對(duì)任意的x(,)恒成立,又f(x)2xa,所以2xa0對(duì)任意的x(,)恒成立,分離參數(shù)得a2x,若滿足題意,需a(2x)max,令h(x)2x,x(,),因?yàn)閔(x)2,所以當(dāng)x(,)時(shí),h(x)0,即h(x)在x(,)上單調(diào)遞減,所以h(x)g(1)ea.又g(x)在(1,)上有最小值,則必有eae.綜上,a的取值范圍是(e,).8.(0,)解析f(x)ex,該函數(shù)單調(diào)遞增且f(0)0,所以當(dāng)x0時(shí),f(x)0,所以函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,).9.1,)解析f(x)mx20對(duì)一切x0恒成立,m2,令g(x)2,則當(dāng)1時(shí),函數(shù)g(x)取最大值1,故m1.10.1,)解析f(x)的定義域?yàn)?0,),f(x)4x.由f(x)0,得x.據(jù)題意得解得1k0,即(x22)ex0.ex0,x220,解得x0,x2(a2)xa0對(duì)xR都成立.(a2)24a0,即a240,不成立.故函數(shù)f(x)不可能在R上單調(diào)遞減.若函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,則f(x)0對(duì)xR都成立,即x2(a2)xaex0對(duì)xR都成立,ex0,x2(a2)xa0對(duì)xR都成立.而(a2)24aa240,故函數(shù)f(x)不可能在R上單調(diào)遞增.綜上可知,函數(shù)f(x)不可能是R上的單調(diào)函數(shù).12.解(1)設(shè)曲線yf(x)與x軸相切于點(diǎn)(x0,0),則f(x0)0,f(x0)0.即解得x0,a.因此,當(dāng)a時(shí),x軸為曲線yf(x)的切線.(2)當(dāng)x(1,)時(shí),g(x)ln x0,從而h(x)minf(x),g(x)g(x)0,故h(x)在(1,)無(wú)零點(diǎn).當(dāng)x1時(shí),若a,則f(1)a0,h(1)minf(1),g(1)g(1)0,故x1是h(x)的零點(diǎn);若a,則f(1)0,h(1)minf(1),g(1)f(1)0.所以只需考慮f(x)在(0,1)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).()若a3或a0,則f(x)3x2a在(0,1)無(wú)零點(diǎn),故f(x)在(0,1)單調(diào).而f(0),f(1)a,所以當(dāng)a3時(shí),f(x)在(0,1)有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)a0時(shí),f(x)在(0,1)沒(méi)有零點(diǎn).()若3a0,即a0,f(x)在(0,1)無(wú)零點(diǎn);若f0,即a,f(x)在(0,1)有唯一零點(diǎn);若f0,即3a,由于f(0),f(1)a,所以當(dāng)a時(shí),f(x)在(0,1)有兩個(gè)零點(diǎn);當(dāng)3或a時(shí),h(x)有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)a或a時(shí),h(x)有兩個(gè)零點(diǎn);當(dāng)a時(shí),h(x)有三個(gè)零點(diǎn).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考前三個(gè)月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 【高考前三個(gè)月復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理科 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】專題3 第13練 考前 三個(gè)月 復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué) 理科 函數(shù) 導(dǎo)數(shù) 專題 13
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11144168.html