人教版中考語文高頻考點剖析：專題16 材料作文

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人教版中考語文高頻考點剖析：專題16 材料作文姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 寫作題 (共9題；共45分)1. （5分） (2019九下溫州模擬) 按要求進行寫作。 故鄉(xiāng)，可以隨時回去追尋舊夢。（董橋）回不去的地方叫做故鄉(xiāng)。（宮崎駿）此心安處是吾鄉(xiāng)。（蘇軾）請在以上句子中選擇其一，確定立意，自擬題目，寫一篇文章。寫作要求：文體自選；不少于600字；不得套寫抄襲；不得透露個人信息。寫作建議：你可以敘述身邊的故事；可以進行文學創(chuàng)作；可以就自己的理解，發(fā)表觀點；也可以結合生活和閱讀的積累展開論述。2. （5分） (2014武漢) 在陳全忠的大地上的讀書人一文里，一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦？一群面帶菜色的學者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂？因為他們找到了蘊藏其間的趣味。其實，生活中做許多事情都是如此。發(fā)現趣味，就是發(fā)現事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現了趣味，艱苦的生活就有了快樂。依據以上材料，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。3. （5分） (2019岳池模擬) 從以下兩個題目中，任選一個寫作。 （一）在這個世界上有多少種愛的表達，就有多少種禮物：父母無私的愛的養(yǎng)育，經歷苦難之后的成長，不斷地學習所積累下來的智慧，陌生人的饋贈，自然界的一花一世界，五千年的錦繡華章用純凈之心去創(chuàng)造，去發(fā)現，去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。請以“禮物”為題，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現真實的人名、地名、校名。（二）“五四運動以來的100年，是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年?！薄扒嗄晔钦麄€社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”“青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定”習近平總書記在紀念五四運動100周年的重要講話請結合材料，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，詩歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現真實的人名、地名、校名。4. （5分） (2019游仙模擬) 奔馳的汽車嘲笑長年站在路邊的路標：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛，永遠也不可能領略世界的美好。”路標回答道：“到世界各處走走，見識不同的風景，確實是很快樂的，很幸福的。但我的責任就是為你們指示方向，雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識各地的風景，但看到你們都在我的指示下順利旅行，我也是很快樂很幸福的?！?要求：全面理解材料內容，選擇某一角度、某一側面立意，題目自擬，文體自選，寫一篇文章；除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷，抒發(fā)感受，發(fā)表見解等；不少于600字；文中不得出現真實的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如出現請用代替；不得抄襲，不得套作。5. （5分） 閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，除詩歌外題材不限，寫一篇600字以上的文章。文中不得出現真實的人名、地名、校名。楓葉剛長出來時，色彩與別的葉子并沒有什么兩樣，也是青的，也是綠的。從春天開始生長，直到深秋，楓葉才變得像火一樣紅。是秋天的霜打，讓楓葉慢慢變紅。很多樹的樹葉即使到了秋天也不會紅起來。讓楓葉紅起來的是楓葉自己，秋天只是給了它紅起來的機會。6. （5分） (2019浙江模擬) 閱讀下面的文字，按要求作文。 拉面說：想成功，得有人拉一把。餃子說：臉皮不能太薄，肚子里還要有料。窩頭說：還是有個心眼好。蝦說：大紅之日，便是大悲之時。油條說：不受煎熬，不會成熟。請根據你對這段話的思考感悟，自選角度，寫一篇文章。（要求）可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；題目自擬，文體不限（詩歌除外）；文中不得出現真實的姓名、校名和地名。不得抄襲，字數不少于600字。7. （5分） (2016八下濮陽期末) 任選一題作文。題目：渴望重見那份溫情閱讀下面材料，按要求作文。商人請人們幫忙把陷在泥濘中的貨車拖出來，并約定按每人出力的大小支付酬勞。兩個滑頭混在人群中，喊著響亮的號子，做出夸張的表情，但并不真正用力。事后，兩個滑頭只分到很少一點錢。他們去質問商人，商人說：“我沒有注意你們的號子、表情，我只注意你們留下的腳印。”眾人朝商人手指的方向望去，兩個滑頭的腳印都非常淺，而那些真正賣力氣的人，腳印都深深地印在土地上。要求：根據材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章；除詩歌、戲劇外，體裁不限。不少于600字；文中不得出現真實的人名、校名、地名。8. （5分） (2019九上柯橋月考) 閱讀下面文字，按要求作文。 在日常生活中，人們常常會說“不要急”“慢慢來”。可能是在落后于別人的時候好面子，以此來欺騙自己、安慰自己，讓自己妥協；或者是坦然接受自己或別人的缺點，不因為遜色于他人而焦慮，亦或是在沒有人看得到你的時候依舊保持自己的節(jié)奏，踏實執(zhí)著地走向成功同一句話，不同的人不同的事，所隱含為人處世的道理也各不相同。你是否也曾對人、對自己說過“不要急”“慢慢來”這樣的話？講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。要求：題目自擬，立意自定。不得寫成詩歌。不得抄襲、套作。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。9. （5分） (2019九上天臺期末) 讀書和旅行是我們開拓生命的兩種不同方式。有人說，行萬里路不如讀萬卷書。也有人說，讀萬卷書不如行萬里路。試圍繞“行萬里路與讀萬卷書”這一話題，自定立意，自擬標題，寫一篇議論文。不少于600字。 要求：在標題或者文章開頭，明確表達自己的觀點。選擇與觀點一致的材料，最好既有事實論據，也有道理論據。恰當安排論證的結構，注意層次清晰，邏輯嚴密。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 寫作題 (共9題；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、