少年有夢(mèng) (2)

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):248202518 上傳時(shí)間:2024-10-22 格式:PPT 頁(yè)數(shù):24 大小:3.65MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,閱讀課本P8-P13,并思考:,1、夢(mèng)想是什么?,2、夢(mèng)想有什么作用?,3、我們要怎么做才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?,少年的夢(mèng)想,是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的一種愿望。,夢(mèng)想的含義,是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。,造夢(mèng)期,追夢(mèng)期,圓夢(mèng)期,兩位兄弟的人生

2、經(jīng)歷,探究一,造夢(mèng)期,一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。牧羊人的小兒子?wèn)父親:,“,大雁要往哪里飛?,”,牧羊人說(shuō):,“,它們要去一個(gè)溫暖的地方,,”,大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō):,“,要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。,”,小兒子也說(shuō):,“,要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!,”,牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):,“,只要你們想,你們也能飛起來(lái)。,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方。,”,1、,你們猜:這兩個(gè)兄弟的飛翔之夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎?,探究一,實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大,哥哥36歲,弟弟32歲時(shí),他們果然飛起來(lái)了,因此

3、他們發(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就美國(guó)的萊特兄弟。,有時(shí),“,夢(mèng)想,”,是不切實(shí)際的,雖然美好,但在常人看來(lái)是不可能的。可是,現(xiàn)實(shí)中有很多事情的發(fā)生就是從夢(mèng)想開(kāi)始的。,激發(fā)熱情和勇氣,讓生活更有色彩。,2,推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展,。,3,2、,夢(mèng)想,為,“,萊特兄弟,”,飛翔成功,起到什么作用?,(可以對(duì)照課本9-10頁(yè)),(溫馨提示:可以從個(gè)人、社會(huì)兩個(gè)方面思考),編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。,1,少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。,1,少年的夢(mèng)想,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。,2,在編織夢(mèng)想的過(guò)程中,我們需要注意哪些問(wèn)題呢?,造夢(mèng)期,追夢(mèng)期,第二篇:追夢(mèng)期,探究,二,追夢(mèng)期,!,萊特兄弟自

4、幼對(duì)飛行有濃厚的興趣,,立志要向老鷹一樣飛起來(lái),;他們制作了兩百多個(gè)不同形狀的機(jī)翼模型,在不同角度下,進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了近千次滑翔飛行,;,1896,年萊特兄弟從發(fā)明家蘭萊,,飛行失事?tīng)奚屑橙〗?jīng)驗(yàn),仔細(xì)研究蘭萊飛機(jī)的部件,從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),終于實(shí)現(xiàn)了自己發(fā)明飛機(jī)的夢(mèng)想。,方式:小組討論,規(guī)則:,1、只允許與組內(nèi)的成員討論,不能與組外同學(xué)討論。,2、每組提出你們觀察到的兩點(diǎn)新變化,后面的小組的所提的變化不能與前面小組一樣。,3、每個(gè)小組選出一個(gè)代表,由他/她來(lái)發(fā)表你們小組的觀點(diǎn)。,4、小組討論時(shí)間為3分鐘。,萊特兄弟終于圓夢(mèng)了,他們的法寶是什么?,萊特兄弟終于

5、圓夢(mèng)了,他們的法寶是什么?,方式:小組討論,規(guī)則:,1、只允許與組內(nèi)的成員討論,不能與組外同學(xué)討論。,2、每組提出你們觀察到的兩點(diǎn)新變化,后面的小組的所提的變化不能與前面小組一樣。,3、每個(gè)小組選出一個(gè)代表,由他/她來(lái)發(fā)表你們小組的觀點(diǎn)。,4、小組討論時(shí)間為3分鐘。,法寶,努力,立志,堅(jiān)持,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的努力。努力是一種生活態(tài)度,是一種從頭再來(lái)的勇氣,對(duì)堅(jiān)定信念和美好的不懈追求。,1,、努力,需要立志。早理智,立大志,立長(zhǎng)志。把自己的志向融入到祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。,2,、努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持,多大的絆腳石也會(huì)變成墊腳石。,3,、努力,需要方法。方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的想

6、法。(,P13-P14,),萊特兄弟的圓夢(mèng)法寶:,(,P12-13,),造夢(mèng)期,追夢(mèng)期,圓夢(mèng)期,第三篇:圓夢(mèng)期,圓夢(mèng)期,1903年12月17日,萊特兄弟的第一架飛機(jī)試飛成功。,1.,這節(jié)課你學(xué)到了什么?,學(xué)到的知識(shí),-,學(xué)到的做人的道理,-,課堂總結(jié),一、選擇題,1、少年有夢(mèng)的作用(,),能激發(fā)生命的熱情。不斷進(jìn)取。有正確的航向。,有夢(mèng)就有成功。,A,B,C,D,課堂練習(xí),2.,下列說(shuō)法不正確的是(),A,有夢(mèng)就有希望,B.,有,夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn),C.,有夢(mèng)需要堅(jiān)持,D.,有夢(mèng)就需要努力,A,B,二、判斷題,1,、夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn),使我們的一廂情愿,所以說(shuō),夢(mèng)想就是空想。(),2,、有同學(xué)認(rèn)為,我干嗎要考慮以后的事,以后的事情以后再說(shuō)。(),X,X,5,、,怎樣才能實(shí)現(xiàn)“我的未來(lái)不是夢(mèng),!,說(shuō)一說(shuō):,(P12-13),不懈的努力,。,1、努力需要立志。早理智,立大志,立長(zhǎng)志。把自己的志向融入到祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。,2、努力需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持,多大的絆腳石也會(huì)變成墊腳石。,3、努力需要方法。方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的想法。,這一節(jié)課我們圍繞萊特兄弟的故事,一起學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的作用,以及怎樣把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。希望同學(xué)們自覺(jué)的把今天所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際當(dāng)中去,放飛自己的夢(mèng)想!,

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