湘教版?zhèn)淇?020年中考道德與法治復習專題:04 發(fā)現(xiàn)自己(I)卷
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第 1 頁 共 17 頁 湘教版?zhèn)淇?2020 年中考道德與法治復習專題 04 發(fā)現(xiàn)自己 I 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 30 題 共 60 分 1 2 分 5 月 25 日諧音 我愛我 也被稱為 悅己日 這天是全國大學生心理健康日 旨在提醒大學生 關愛自我 接納自我 要接納自我需要做到 既接納自己的優(yōu)點 也接納自己的不完美 既接納自己的身材 相貌 也接納自己的性格 放任自我 做快樂的自己 要接納自己的過去 不接納自己的現(xiàn)在 A B C D 2 2 分 2018 年 8 月 21 日 中國選手覃海洋獲得雅加達亞運會游泳項目男子 50 米自由泳銅牌賽后他表示 對自己的出發(fā)和轉(zhuǎn)身比較滿意 但轉(zhuǎn)身技術依然沒有日本選手細膩 這體現(xiàn)正確認識自己 有利于促進自我發(fā)展 有利于發(fā)掘自身潛能 提高自身素質(zhì) 能夠讓自己迅速成功 就要只看到自己的短處與別人的長處 A B C D 3 2 分 要 想了解自己 最好問問別人 這句諺語其實我們認識自己要通過 A 自我評價 第 2 頁 共 17 頁 B 他人評價 C 興趣愛好 D 外在特征 4 2 分 九年級 2 班小英經(jīng)常對自已說 我雖然個子不高 但也有許多優(yōu)點 我是世界上獨一無二的 我一定要加倍努力塑造更好的自我形象 對于小英的這種自我認識 下列觀點正確的是 A 是自高自大的表現(xiàn) 不利于全面認識自己 B 是充滿自信 欣賞自己和悅納自我的表現(xiàn) C 是缺乏追求美的意識的表現(xiàn) D 只看到自己的優(yōu)點 看不到缺點 是自負的表現(xiàn) 5 2 分 在古希臘的阿波羅神殿大門上 寫著一句聞名遐邇的箴言 認識你自己 可見 認識自己是何 等的重要 要學會正確認識自己 要求我們 A 只用發(fā)展的眼光認識自己 B 必須重視集體對自己的評價 C 只用全面的眼光認識自己 D 必須認同他人對自己的評價 6 2 分 初中生李某因同學說他眼睛小 又是單眼皮 就讓媽媽帶他到醫(yī)院做雙眼皮手術 結(jié)果手術不成 功造成了眼角發(fā)炎 經(jīng)多次治療才愈合 花去醫(yī)療費 5 000 多元 結(jié)果還是單眼皮 這說明虛榮心重的人 A 不在乎別人對自己的評價 B 只追求面子上的光彩 C 能正確認識自身的內(nèi)在價值 D 會努力維護自己的尊嚴 7 2 分 小鈺時常認為自己學習不如張超 繪畫不如李嬋 體育不如申立詩 想到這些她就對自己很不 第 3 頁 共 17 頁 滿意 為此 我們可以這樣開導她 每個人都有自己的特點 每個人都有不完美的地方 我們只需要看到自己的優(yōu)點和長處 每個人都應該接納和欣賞悅納自己 A B C D 8 2 分 我國古代著名哲學家老子說 知人者智 自知者明 這句話告訴我們 A 能夠正確認識自己是難能可貴的 B 能夠正確認識別人的人才是聰明人 C 不僅要正確認識別人 還要正確認識自己 D 認識別人比認識自己更重要 9 2 分 容貌一般 可以因自信而美麗 長相平常 可以因?qū)W識和能力而美麗 這說明 A 容貌和長相不重要 B 自信 學識和能力是取得成功的法寶 C 以外補內(nèi)可以使我們揚長避短 變得可愛 D 我們要善于悅納自我 發(fā)展自我 10 2 分 每個人都有不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個美麗的笑臉 這是 A 悅納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) 第 4 頁 共 17 頁 C 自特清高的表現(xiàn) D 接納自己的表現(xiàn) 11 2 分 正確認識自己很重要 正確認識自己的途徑有 可以從生理 心理 社會等方面來認識自己 可以通過自我評價來認識自己 可以通過他人評價來認識自己 只靠聽取別人的贊揚來認識自己 A B C D 12 2 分 今年 3 月 中宣部命名了第四批全國學雷鋒活動示范點和全國崗位學雷鋒標兵 他們或以無私的 奉獻 或以平凡的感動 或以正義的力量 續(xù)寫雷鋒故事 這告訴我們 A 見賢思齊 向榜樣學習 B 只有成功人士才能成為榜樣 C 勿以善小而為之 D 自省就能成為學雷鋒標兵 13 2 分 下列對自己的認識屬于社會方面的有 A 我是七年級 3 班對班級工作充滿激情的班長 B 我是一個喜歡體育活動 特別是足球活動的人 C 我是一個身體健康的小伙子 D 我是一個意志堅強的人 14 2 分 小娟因為別人說了一句 你怎么這么胖 就覺得自己難看 想盡辦法節(jié)食 以致得了厭食癥 身體極度虛弱 不得不休學 這說明 小娟有 A 自強的優(yōu)良品質(zhì) 第 5 頁 共 17 頁 B 自信的優(yōu)良品質(zhì) C 自尊的優(yōu)良品質(zhì) D 虛榮的不良品質(zhì) 15 2 分 藥王孫思邈在 大醫(yī)精誠篇 中指出 醫(yī)術精湛 醫(yī)德高尚者方能稱為 大醫(yī) 大學 大 學之道 在明明德 在親民 在止于至善 至善 指最好的思想境界 善 的最高層次 是一絲不茍 精益 求精 追求卓越的時代精神 正是 大醫(yī) 所追求的至高境界 我們中學生應該 勿以惡小而為之 勿以善小而不為 善于尋找好的榜樣 向他們學習 汲取榜樣的力量 養(yǎng)成自我省察的習慣 做錯事情要盲目自責 A B C D 16 2 分 兒子 爸爸 你說我長大后能有出息嗎 爸爸 為什么這么問 兒子 雖然其他都不錯 但我學習成績不算好 回答下題 1 從兒子的回答中可見 他認識自我的方法是 A 群體關系 B 性格氣質(zhì) C 相貌體能 D 自我評價 2 爸爸告訴兒子 認識自己最困難 也最重要所以要努力做到 揚長避短 接納自己 激發(fā)潛能 發(fā)展自我 理解寬容 善待他人 第 6 頁 共 17 頁 掩己不足 憤他成績 A B C D 3 爸爸激勵兒子要飛得更高 你認為最恰當?shù)拿跃涫?役其所長 則事無廢功 避其所短 則事無棄材矣 路也漫漫 遙遙其途 心向往之 雖遠莫阻 茍日新 日日新 又日新 與善人居 如入芝蘭之室 久而不聞其香 即與之化矣 A B C D 17 2 分 面對豐富多樣 復雜多變的自己 積極接納自我是理性和智慧的選擇 積極接納自我就應該做到 接納自己的全部 這包括 既接納自己的現(xiàn)在 也接納自己的過去 既接納自己的優(yōu)點 也接納自己的缺點 既接納自己的性格 也接納自己的身材 相貌 既接納自己與他人的相似之處 也接納自己與他人的不同之處 A B 第 7 頁 共 17 頁 C D 18 2 分 在 我眼中的他 主題班會上 同桌這樣評價曉曉 她很愛笑 也很漂亮 但是她很小氣 也 很驕傲 我不喜歡她這點 對于這個評價曉曉的做法正確的是 找出各種理由為自己辯解 反思自己的錯誤 積極改正 非常生氣 和同桌絕交 認真聆聽 虛心接受 A B C D 19 2 分 人無完人 每個人都有自己不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個笑臉 這是 A 悅納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) C 自持清高的表現(xiàn) D 悅納自己的表現(xiàn) 20 2 分 小麗通過思維導圖來認識自己 這種認識自己的途徑是 A 通過自我觀察認識自己 B 通過他人的評價認識自己 第 8 頁 共 17 頁 C 通過集體活動認識自己 D 通過與他人的比較認識自己 21 2 分 每一個人都渴望被贊美 被欣賞 這時 他會產(chǎn)生一種強烈欲望 這種欲望使他具備發(fā)揮更大才 能的力量 促使他發(fā)揮出最大的才能 但是 若想在現(xiàn)實生活中得到別人的贊美和欣賞并不容易 人們碰到的更 多是責難 譏諷和嘲笑 這時候 人最重要的就是學會自我欣賞 自我贊美 其實 每個人身上都有值得人們稱 贊的地方 欣賞自己 是對自己的由衷肯定和珍惜 會為自己的優(yōu)點感到高興 既能為自己鼓掌 也能為他人喝彩 會因為自己驕傲而得意忘形 A B C D 22 2 分 如圖漫畫告訴我們 A 要正確認識自己的長處和短處 B 要多講自己的長處少講自己的短處 C 要相信自己能夠戰(zhàn)勝困難 獲得成功 D 揚長避短一定能成功 23 2 分 做不了太陽 就做星星 在自己的星座閃閃發(fā)光 做不了大樹 就做小草 以自己的綠色裝點 大地 這啟示我們 A 保持自尊自信 激勵自我 第 9 頁 共 17 頁 B 放大白身優(yōu)勢 相信自我 C 堅持實事求是 接納自我 D 挖掘自身潛能 超越自我 24 2 分 如圖漫畫帶給我們的啟示是 A 要多把尺子量自己 學會接納自己 B 不要隨意和他人比較 C 面對自己的不足要學會順其自然 D 他人評價是我們認識自己的一面鏡子 25 2 分 七年級 1 班的同學 決定在下周的道德與法治課上舉行一次主題為 正確認識自己 做更好 的自己 的演講比賽 你所在的小組推薦小李代表小組參賽 在寫演講稿的過程中 小李為自己打不開思路著急 萬分 假如小李向你請教的話 你會找到哪些知識 讓她的思路豁然開朗 多把尺子量自己 可以讓我們對自己有更為清晰 完整的認識 正確認識自己 有利于我們聚集足夠的力量去面對困難 主動改正自己的缺點 有利于做更好的自己 運用多種方法 喚醒沉睡的力量 激發(fā)自己的潛能 A B C 第 10 頁 共 17 頁 D 26 2 分 孔子說 三人行 必有我?guī)熝?這說明 我們應 A 什么榜樣都學 B 從不同榜樣身上 學習不同的優(yōu)點 不斷完善自我 C 不斷地向榜樣學習 D 榜樣的一切做法都應學習 27 2 分 以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 這告訴我們 經(jīng)常反省自己在日常生活中的表現(xiàn)有助于正確認識自己 了解周圍的人對自己的態(tài)度和評價有助于正確認識自己 通過多種方式了解自己 并不斷改進自己的不足 有助于更新和完善自我 重視他人對自己的評價有助于正確認識自己 A B C D 28 2 分 李明上了初中后 突然變得愛美起來 每天早晨起來第一件事就是洗頭 打上摩絲 李明的媽媽 發(fā)現(xiàn)后對他說 李明 你應該把精力多用在學習上 李明回頭甩出一句 你懂什么 這叫 酷 李明的做 法說明 A 李明已經(jīng)長大成熟了 B 李明一定會成為一個與眾不同 出類拔萃的人 C 李明已經(jīng)是一個真正獨立的人了 D 李明沒有真正認識到個性的含義 第 11 頁 共 17 頁 29 2 分 下列態(tài)度中 能體現(xiàn) 用發(fā)展的眼光看自己 這一要求的是 A 經(jīng)常反省 我一定會進步的 B 自知者明 要全面認識自己 C 人無完人 有點缺點沒關系 D 相信自己 我才是最優(yōu)秀的 30 2 分 人無完人 每個人都有自己不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個笑臉 這是 A 悅納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) C 自持清高的表現(xiàn) D 接納與欣賞自己的表現(xiàn) 二 非選擇題 共 5 題 共 75 分 31 15 分 認識自我 王麗在日記中寫道 今天的班會課令我又憂又喜 首先 值周班干部總結(jié)時 點名批評了我 由于我不認真 打掃衛(wèi)生區(qū) 使的我們班級被扣分 我頓感羞愧 接著班主任總結(jié)時表揚了學習進步的同學 我也名列其中 我 頓時轉(zhuǎn)憂為喜 反省我今天的表現(xiàn) 我認識到自己 網(wǎng)絡世界很精彩 我通過 QQ 認識了很多網(wǎng)友 與一個網(wǎng)名叫 沙漠的海 很聊得來 他周六約我見面 我見 還是不見 1 王麗通過哪些途徑了解自己 她還可以通過其它哪些途徑 2 從上述材料中可以看出王麗有哪些優(yōu)點和不足 3 為了做更好的自己 使自己飛得更高 王麗應該怎么做 4 為了能慎重結(jié)交網(wǎng)友 請你給王麗提幾點合理化建議 32 20 分 接納自己 完善自己 第 12 頁 共 17 頁 正確認識你自己 對于一個人的健康成長具有非常重要的意義 我們要學會正確認識自己 接納自己 1 為了發(fā)現(xiàn)自己的不完美 我們可以通過哪些方面來認識自己 2 你打算怎樣做更好的自己 33 10 分 材料 七年級的靜靜對自己作了這樣的評價 我身材苗條 長相秀美 性格外向 人緣很 好 做事效率高 課后總能很快完成作業(yè) 成績在班里也算可以 但是有時太在意同學對我的評價 所以覺得有 些累 有時希望自己更加有主見 但經(jīng)常以失敗告終 材料二 靜靜的老師和同學對她的評價如下 責任心很強 能主動關心班集體建設 有很強的集體榮譽感 性格熱情開朗 樂于助人 與同學發(fā)生矛盾時 總是愿意原諒別人 學習方面馬馬虎虎 各科作業(yè)寫的字比較潦 草 最近學習成績出現(xiàn)了比較大的下滑 請你根據(jù)以上材料和所學知識回答 1 材料一和材料二分別體現(xiàn)了靜靜可以通過哪些途徑來認識自己 2 結(jié)合以上材料 談談靜靜所得到的評價對她發(fā)展有什么樣的幫助 3 請從優(yōu)點和缺點的角度 結(jié)合材料談談靜靜應怎樣做更好的自己 34 10 分 為了幫助升入初中的新同學正確而全面地了解自我 認識自我 充分發(fā)掘潛能 樹立自我新形 象 實現(xiàn)生命的價值 某校 校園周報 的 心理咨詢 欄目記者對本校的七年級學生進行了一次采訪活動 下 面是該記者在采訪中的一些具體情景 請你結(jié)合這些采訪情景 聯(lián)系所學知識 完成下列問題 采訪情景一 認識自我 七年級 1 班的路小梅同學 十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型 經(jīng)常在課堂上掏 出小鏡子 對著自己的容貌欣賞 致使在課堂上精力不集中 影響聽課效果 學習成績也并不理想 老師多次找 她談心 要求她把精力集中在學習上 她卻不以為然 采訪情景二 發(fā)掘潛能 七年級 2 班的魯寧同學 學習成績一般 體育成績也不突出 在文藝方面也沒 有什么過人之處 他曾多次試圖改變這種狀況 但始終沒有成功 他因此陷入困感之中 認為自己的天賦不如他 人 無法改變自己 1 你認為小梅有沒有正確認識自己 2 你認為青少年應怎樣正確認識自己 3 你認為魯寧同學在學習成績 體育 文藝等方面成績平平的原因是什么 第 13 頁 共 17 頁 4 請你幫魯寧同學改變現(xiàn)狀 為做更好的自己出謀劃策 35 20 分 閱讀材料 回答下列問題 背景材料 上高中時 偶然間看到一張飛行員照片的景海鵬 萌生了 我要當飛行員 的志向 得知航天員 選拔的消息后 已經(jīng)當了 13 年飛行員的他 又開始憧憬 力爭成為一名航天員 1998 年 1 月 景海鵬如愿成為 中國首批航天員 從那時起 飛天便成為他的夢想 十年等待 一朝夢圓 2008 年我的飛天夢想實現(xiàn)后 我就把新目標瞄上了 神舟九號 飛行任務 夢想又一 次實現(xiàn)后 很多人問 你還訓練嗎 我就笑說 不訓練我干啥 景海鵬說 因為我的下一個夢想又萌生了 那 就是備戰(zhàn) 神舟十一號 飛行任務 只有這樣 人才有追求 才活得充實 他說 雖然航天員這個職業(yè)有風險 有挑戰(zhàn) 但 我熱愛這個職業(yè) 我一個農(nóng)村娃實現(xiàn)了一個又一個夢想 都是國家培養(yǎng)的結(jié)果 景海鵬說 我要回報國家 可怎么才是回 報國家呢 就是多執(zhí)行任務 把所有在地面實現(xiàn)不了的 通過航天員在太空實現(xiàn) 從而造福全人類 1 你打算怎樣向景海鵬學習 努力實現(xiàn)自己的夢想 2 你打算怎樣向景海鵬學習 做更好的自己 讓自己飛得更高 第 14 頁 共 17 頁 參考答案 一 選擇題 共 30 題 共 60 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 15 頁 共 17 頁 16 2 16 3 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 二 非選擇題 共 5 題 共 75 分 31 1 第 16 頁 共 17 頁 31 2 31 3 31 4 32 1 32 2 33 1 33 2 33 3 34 1 34 2 第 17 頁 共 17 頁 34 3 34 4 35 1 35 2- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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- 湘教版?zhèn)淇?020年中考道德與法治復習專題:04 發(fā)現(xiàn)自己I卷 湘教版 備考 2020 年中 道德 法治 復習 專題 04 發(fā)現(xiàn) 自己
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